共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
《华夏少年(简快作文 )》2021,(3)
音乐学科一直以来都是小学教育阶段中的重要组成部分,同时有着美育以及启智的重要作用。在小学音乐教学中,合唱教学是重要的教学形式,既能够培养学生的音乐素养,又能够培养学生的协调能力,因此,教师应重视针对小学音乐有效合唱课堂构建进行分析探究,充分发挥出合唱教学课堂的作用。 相似文献
3.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(12)
小学音乐启蒙教育对小学生能力的培养具有重要作用,首先,能够提高小学生的艺术修养和鉴赏能力;其次,能够实现对小学生的德、智、体、美、劳全面发展的教育目标。因此,小学音乐教学具有重要意义,在小学教学中要注重对小学生的音乐教育。课堂合唱是音乐教学中的一种重要的教学方式,合唱教学能够提高学生的团队合作能力,对学生的性格培养具有重要作用。但是,如何利用课堂合唱提高小学音乐教学的质量和效率,是目前小学音乐老师工作的重点。 相似文献
4.
<正>随着教育体系的持续完善,小学音乐逐渐受到了社会各界的广泛关注。在这种背景下,小学音乐合唱的技巧教学也显得越来越重要。小学音乐合唱是对学生艺术启蒙的重要方式,它对于培养学生的音乐素养和演唱信心起着至关重要的作用,在音乐教育体系中占据着不可忽视的地位。本文从合唱教学在小学教育中的作用谈起,分析了小学合唱教学目前面临的困难,并探讨了提高小学合唱教学的措施。这些措施包括加大教学政策的支持力度、提高音乐教师的整体素养、营造学生合唱的浓厚氛围、提升学生的音乐能力、设置合唱社团、重视指挥技巧、打磨合唱表演、丰富合唱教材的内容、引入国际先进的做法等,这些措施可以提升学生的合唱能力,引领学生发自内心地歌唱。 相似文献
5.
小学合唱课是我国小学基础音乐教育的主要形式。在小学音乐基础教育中，合唱教学可以使学生感受到多声部音乐的丰富表现力，建立人与人之间合作演唱的意识，培养群体意识和协调、合作能力。因此，合唱教学是声乐教学的高级阶段，对于全面推动我国的音乐教育事业发展起到了积极的作用。在学校基础音乐教育中有着不可替代的重要位置。 相似文献
6.
《华夏少年(简快作文 )》2018,(12)
合唱教学是小学音乐教学中的重要组成部分,其对学生艺术鉴赏能力、音乐审美能力的培养具有重要的价值与意义。因此,小学音乐教师要充分重视合唱教学,并采取有效措施努力提升合唱教学的有效性。主要探讨了提升小学音乐课堂合唱教学有效性的策略,希望可以有效地弥补当前在合唱教学中存在的不足之处,促进小学音乐课堂合唱教学工作的高效、顺利开展。 相似文献
7.
8.
《黄河之声(科教创新)》2018,(18)
合唱作为小学音乐教学中的重要组成部分,有助于培养学生的合作能力与音乐审美能力。目前,我国小学音乐教育中仍存在着一定的问题,这些问题导致了小学合唱审美力不高,配合能力不强,阻碍了小学生音乐方面的发展。笔者从小学合唱教学审美力培养的角度出发,分析了小学合唱教学中审美力的重要性,明确目前小学合唱教学中存在的问题,并提出具体的培养策略。 相似文献
9.
10.
11.
郑妮 《黄河之声(科教创新)》2019,(3)
在新课程改革理念不断在小学教育领域不断深入的大背景下,促进学生实现全面发展成为了重要的教育目标。音乐是一门艺术类课程,对培养学生的欣赏能力以及音乐素养具有非常重要的作用。合唱是小学音乐教学体系中的重要模块。新课程改革的步伐不断加快,对小学音乐合唱教学提出了更高的要求。传统的教学方法已经无法真正达到理想的教学效果。本文就新课程改革背景下小学音乐合唱教学策略展开了一系列的研究。 相似文献
12.
杨德荣 《读与写:教育教学刊》2021,(1)
小学音乐是小学教的课。在培养学生的音乐能力,提高音乐理解力和综合水平方面起着重要的作用。合唱教育是小学音乐的重要教育内容,是小学学生学习音乐和提高技术的主要内容和方法。提高学生对合唱学习的关心,提高学生对合唱知识的认知能力,练习合唱技术,提高小学音乐教育的质量和效率。因此,建立有效的小学音乐合唱教室,对提高小学学生的音乐理解能力和综合能力具有很大的意义。 相似文献
13.
14.
《黄河之声(科教创新)》2020,(13)
合唱教学是小学音乐教学的重要组成部分。有效合唱教学课堂的构建,不仅可以为学生演唱能力的提升搭建一个良好的提升平台,还有助于学生音乐素养的有效培养,进而实现学生在音乐学习过程中的综合性成长。但是在目前小学音乐合唱教学中仍然存在着一些问题阻碍着合唱教学高效课堂的有效构建,所以在小学音乐教学过程中教师就需要深度了解的目前合唱教学的现状,并对目前合唱教学中所存在的不容乐观的教学现状实施针对性的教学策略,以此更进一步提高小学音乐合唱教学课堂的有效性,加快小学音乐教学任务的高效完成。 相似文献
15.
合唱作为一项美育活动,对小学生的发育成长和素质提升起到重要作用,加强小学音乐教学中的合唱教学部分十分必要。文章研究了合唱教学在小学音乐教学中的重要性,通过分析小学音乐合唱教学现状及问题,针对性地给出了提升小学音乐合唱教学的策略方法。 相似文献
16.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(35)
在小学音乐课堂教学过程中,合唱教学在整个音乐课堂教学过程中占了很重要的一部分。为了提高小学音乐课堂合唱教学的有效性,对小学音乐课堂合唱教学的目的进行了分析,并根据小学生的发展特点,对小学音乐课堂合唱教学提出了相关的优化措施,培养学生的综合素质和音乐文化素养,使学生形成良好的学习习惯,以提高教师课堂合唱教学的质量。 相似文献
17.
袁妍 《新校园(当代教育研究)》2018,(5)
正在小学高年级音乐教材中,合唱歌曲占了很高的比例。如苏教版音乐教材,四年级有合唱歌曲14首,占所学歌曲的44%;五年级有合唱歌曲7首,占22%;六年级有合唱歌曲13首,占40%。而且越到高年级,学生合唱歌曲的难度也越大。培养学生的合唱能力成为音乐教师研究探讨的重要问题。培养学生的合唱能力不是一蹴而就的。在平时的音乐教学中,教师要不断渗透合唱教学。从小学一年级就要循序渐进地对学生进行合唱训练,从培养学生的音感和音准开始,逐步训 相似文献
18.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(26)
小学阶段的音乐教学是培养学生基本声乐欣赏能力、锻炼其音乐感知美感的重要手段,在名目繁多的音乐培训模式中,多声部合唱教育格外引人注目,与其他音乐技能相比,合格的合唱教学在提升学生个人音乐能力的同时,能够在一定程度上锻炼学生的音域协调能力。从现阶段的小学音乐教学活动出发,论述在多声部背景下,开展小学音乐合唱教学的具体策略。 相似文献
19.
随着教育改革的不断推进,小学教育越来越重视素质教育。在小学素质教育的推进过程中,音乐课堂教学成为提高学生审美水平和综合能力的重要途径。小学音乐教学中学生合唱是一种重要的教学手段,几乎所有小学都有合唱团。随着社会国内外合唱团的不断发展,学校越来越重视学生合唱能力的培养。但是,目前,小学合唱教学中还存在一些问题,比如学生对重复性的练唱感到反感,有的教师误解合唱的意义,忽视基本训练或者是过于注重基础训练。作者结合教学实践经验,对小学音乐课堂合唱教学的有效性方式进行了分析和探讨。 相似文献
20.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(8)
合唱是小学音乐教学的重要内容,对于小学生音乐演唱能力以及合作意识的培养有着重要的作用。在农村小学音乐教育中,教师要加大合唱教学的创新力度,培养小学生的音乐素质。从农村小学音乐教学现状着手,重点分析了音乐教育中的合唱教学问题,力求努力找到促进小学音乐教育教学质量不断提升的可靠途径,以此为相关人士提供部分可借鉴的理论依据。 相似文献