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1.
《校园英语(教研版)》2016,(28):207-208
韩礼德在继承和发扬弗斯等人的功能主义思想的同时,创立了自己的理论体系,他提出的系统功能语法对20世纪后半期的语言学产生了巨大影响。作为这一语法体系的重要部分,元功能思想经历了不断完善的过程。元功能思想也在功能语言学理论中占有着重要地位。元功能思想包括概念功能,人际功能和语篇功能。虽然对语言功能的分类有很多,但韩礼德的三种元功能是最有影响力的。 相似文献
2.
马静 《民族高等教育研究》2019,(3):42-45,53
系统功能语法重视语言的社会性、语境、功能的研究,韩礼德是系统功能语法的代表人物,他提出的语言层次、语言的元功能、语言的“盖然性”理论帮助人们深入理解了语言的本质和语言的使用过程。随着系统功能语法的不断发展,该理论逐渐被应用于语言研究的各个领域,其中包括母语教学和第二语言教学。母语为非汉语的少数民族学生需要在大学阶段深入学习国家通用语言,预科阶段的国家通用语教学从20世纪80年代发展之初就在不断学习各语言学流派的思想,旨在全面提高学习者运用国家通用语言的能力。对此,韩礼德的系统功能语法理论有一定的指导意义,值得学习和借鉴。 相似文献
3.
马静 《民族高等教育研究》2019,(3):42-45,53
系统功能语法重视语言的社会性、语境、功能的研究,韩礼德是系统功能语法的代表人物,他提出的语言层次、语言的元功能、语言的“盖然性”理论帮助人们深入理解了语言的本质和语言的使用过程。随着系统功能语法的不断发展,该理论逐渐被应用于语言研究的各个领域,其中包括母语教学和第二语言教学。母语为非汉语的少数民族学生需要在大学阶段深入学习国家通用语言,预科阶段的国家通用语教学从20世纪80年代发展之初就在不断学习各语言学流派的思想,旨在全面提高学习者运用国家通用语言的能力。对此,韩礼德的系统功能语法理论有一定的指导意义,值得学习和借鉴。 相似文献
4.
曹静 《河北大学成人教育学院学报》2007,9(2):71-72
韩礼德开创系统功能语法几十年来,三大元功能备受瞩目,其中尤以语篇功能最为突出。语篇功能思想在诞生之初就被赋予了元理论的特征。本文通过系统的阐述,说明语篇功能是具有非本源性和动态性特征的,这就加深了对语篇功能的理解,从而有助于语篇功能在实践中的运用。这些元理论特征的研究,对于理解系统功能语言学派的研究目标和立场,透彻地理解系统功能语法有一定的现实意义。 相似文献
5.
郑颖 《黑龙江教育学院学报》2008,27(2):117-119
伦敦语言学派中韩礼德的系统功能语法是20世纪最有影响的语言学理论之一,对20世纪后半期的语言学产生了巨大影响。作为该语法体系的一大核心内容,元功能思想经历了不断发展完善的过程。 相似文献
6.
本文以系统功能语言学的语言观为指导，从功能语法的元功能思想的角度，对美国现代诗歌Quiet Girl原文及其汉语译文的小句及物性、语气、情态、主位结构、衔接手段等进行功能评析，通过对照分析，探讨原文和译文在这四方面的功能对等体现，探索英汉互译评论的新方法，并论证了功能语法的元功能思想运用于翻译评论的可行性和有效性。 相似文献
7.
系统功能语言学对20世纪后半期的语言学产生了重大影响。元功能思想作为系统功能语法的核心又经历了不断发展完善的过程,逐步由意义概念转变为情景概念;体裁概念的认知也由话语方式的一部分逐步变为一种意义构架等;并发展了词汇评价系统和批评语言学及批评话语分析;语篇衔接概念得到了扩展;首先介绍了系统功能语言学元功能的形成,随着科学的进步,通过语言学家们不断地研究、发展,从语言学的基本理论研究到结合其他学科的研究发展中以及从应用中不断深入研究发展,然后,通过系统的分析语域、体裁、认知学、计算机语言等理论发展的形成,元功能对系统功能语言学界内部的发展、开拓,进一步完善,有很大的作用,使系统功能语言学逐步走向成熟。 相似文献
8.
王珍 《南宁师范高等专科学校学报》2007,24(3):77-79
系统功能语法包括“系统语法”和“功能语法”两个部分，但这不是两种语法的简单总和，而是一种完整的语言理论框架的两个不可分割的部分．从韩礼德时语言学和语言的一些基本观点，本文进一步探索贯穿于他的系统功能语法的理论核心。本文主要讨论了系统功能语言学的六个主要思想：纯理功能的思想，系统的思想，层次的思想，功能的思想，近似的或盖然的思想，语境的思想。韩礼德的系统功能语法思想时外语教学具有深刻地的启示意义。本文主要从四个方面来论述这个问题：把外语作为系统来教，语言形式与语言功能在外语教学中并重，在语境教学中进行词汇的文化和语用知识导入。 相似文献
9.
本文根据韩礼德系统功能语法的元功能思想和情态值理论,分析情态词在电影《飞跃疯人院》中所体现的元功能：概念功能,人际功能以及语篇功能,认为情态词在该电影中所反映的概念功能和人际功能为其语篇功能服务。 相似文献
10.
系统功能语法在语篇教学上具有极大的适用性,有助于提高学生的篇章理解能力和语文核心素养.以《愚公移山》教学为例,着眼于系统功能语法,结合其中的元功能理论、评价理论以及语境的思想进行教学,可以帮助学生分析语言使用者通过外在具体的语言形式表情达意的方法. 相似文献
11.
Krashen的语言输入理论为通过大量阅读提高语言水平的做法提供了理论依据,并且随后一系列实验也证明了这种沉浸作用对于二语学习者语言水平的促进,因此,阅读得以从新的角度进行研究。在阅读过程中,传统转换生成语法所强调的词句的作用并不能保证对篇章的理解,而韩礼德的系统功能语法可以从语言的实质入手,运用功能语法的核心思想之一的纯理功能对篇章展开分析。作者从经验、人际、语篇三大纯理功能入手,从情态、及物性和衔接三个角度分析了一篇摘自于美国报刊的短文,以体现功能语法分析对阅读理解的提升作用。 相似文献
12.
郑静东 《黑龙江教育学院学报》2012,31(4):127-129
电影《女伯爵》根据历史上嗜血女伯爵的真实事件改编而成。从系统功能文体学的角度看,该电影选取了女伯爵的情人这一独特的视角,并运用语言的人际功能使观者对女伯爵嗜血这一事件产生了新的评价。 相似文献
13.
政治演讲语篇人称代词的人际功能探讨——以丘吉尔“就希特勒入侵苏联演讲”为例 总被引：1，自引：0，他引：1
人称代词是政治演讲语篇中实现人际功能最直接的手段。从系统功能语法人际纯理功能的视角,对丘吉尔的演讲词＂就希特勒入侵苏联演讲＂进行语篇分析,探讨人称代词在实现人际意义方面所起的作用。 相似文献
14.
语料库支撑范式是研究系统功能语法的一个新视角,它建立在对大规模语料的检索、半自动标注基础之上,是一种理论验证与语料驱动相结合的研究方法。语篇元功能的语料库支撑范式介入研究首先是指衔接系统被模型化为可供检索的词型或正则表达式; 然后,以代表不同衔接意义的检索列表或正则表达式为检索项对文本检索,必要时可建立与之相关的附属语境词集; 最后,通过对检索行的解读和分析来建立语篇元功能的意义概率模型。 相似文献
15.
通过系统功能语言学中的人际功能视角,以奥巴马2013年的总统就职演说为语料,探究语气、情态和人称代词是如何体现出政治演说中的人际意义.研究发现：在这篇就职演说中,奥巴马大量使用陈述句,恰当使用情态动词“can”,“will”和“must”以及灵活运用人称代词“Ⅰ”和“we”.通过人际功能视角分析,一定程度上可以帮助读者理解奥巴马总统演说的目的与真实意图. 相似文献
16.
17.
以韩礼德的功能语言学理论为指导,从三大纯理功能中的语篇功能角度出发,对一篇有关“SARS”的报导进行主位结构的分析和讨论。通过分析揭示出:用功能语言学的分析框架来描述新闻体裁,可以帮助我们从新的角度进行阅读和理解,从而加深对语篇的认识;功能语言学在新闻语篇分析中的实用性和可操作性。 相似文献
18.
随着商品经济的不断发展,广告已经渗透到人们生活的各个方面,越来越成为现代社会不可缺少的一部分,随着全球化趋势的进一步凸现,广告业的中西交流也日益频繁。作为广告重要组成部分的广告语言文字——广告英语,逐步从英语家族中脱颖而出,以其独特的风格、巨大的吸引力和说服力吸引了许多广告学家、语言学家对它进行研究,深入了解广告英语的特点具有越来越重要的现实意义。本文从系统功能语言学的元功能出发,从三个不同的角度对广告英语进行分析,从人际功能来看,广告意在说服和促使读者或听众对产品从心动转向行动;从经验功能来看,广告中大量采用某些动词,既可达到简明、传达信息的效果,又可增加语言的表现力,从而促使消费者对产品效果作出反馈;从语篇功能来看,广告词中常采用简练的句子,一下子便能抓住人们的视线或听觉,引起人们的兴趣。 相似文献
19.
李坤 《黑龙江教育学院学报》2010,29(2):147-149
以韩礼德的系统功能语法为理论基础,基于系统功能语法中的人际功能和评价系统理论,对感谢信进行分析与研究,旨在揭示这类便条实现人际意义的语言手段。分别从语气系统、情态系统、评价系统三个方面对感谢信进行深入的分析,试从这三个方面探讨这些人际手段在感谢信语篇中的实现。 相似文献
20.
牟利璘 《四川教育学院学报》2009,25(5):58-60
从韩礼德的系统功能语言学的纯理功能出发,以土家族民歌《龙船调》歌词为样本,对其中纯理功能的三个方面（人际功能、经验功能和语篇功能）进行了分析研究,以此检验功能语言学在语篇分析方面的可应用性和可操作性。 相似文献