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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 468 毫秒
1.
分析晶体三极管三种组态电路H混合参数,用不同方法导出共集、共基放大电路H参数和更精确的共集电极及共基电极晶体三极管H参数与其共发射极组态H参数的关系,说明不同组态电路有相同的电路形式。  相似文献   

2.
指出确定晶体管单管放大电路组态时存在的问题并进行了讨论,给出确定的一般方法及单管放大电路的通用电路.  相似文献   

3.
单管共射放大电路的分析是"电子学"教学中的重点和难点之一。本文结合笔者多年的教学经验,针对学生学习放大电路过程中遇到的一些问题,探讨将启发性教学方法应用到单管共射放大电路的分析中,将共射放大电路的多种组态有机联系在一起,构成一个整体对比进行教学。实践表明本教学方法取得了良好的教学效果,能够使学生在较短的时间内掌握放大电路的分析。  相似文献   

4.
1 放大电路的基本原理和分析方法 (1)掌握放大、静态与动态、直流通路和交流通路、静态工作点、负载线、放大倍数、输入电阻和输出电阻的概念。 (2)掌握用近似计算法估算单管共射放大电路、分压式工作点稳定电路静态工作点的方法。 (3)掌握用微变等效电路法分析计算单管共射放大电路、分压式工作点稳定电路的电压放大倍数Au(Aus)、输入电阻和输出电阻的方法。 (4)会用图解法确定单管共射放大电路的静态工作点,定性分析波形失真,观察电路参数对静态工作点的影响。 (5)熟悉三种不同组态(共射、共集、共基)放大电路的特点。 (6)熟悉放大电路频率响应的一般概念。 (7)熟悉多级放大电路三种耦合方式的特点、放大倍数的计算规律。 (8)了解单管共射放大电路fL、fB与电路参数间的关系,波特图的一般知识。  相似文献   

5.
正在模拟电子线路课程中,放大电路是很基本的内容。基本放大电路分为共发射极,共集电极与共基极三种形式。其中以共发射极放大电路为侧重点,因而对应相应章节开出的实验,亦以共射极电路结构为主。如单级放大器实验,多级阻容耦合放大器实验,以及分立元件OTL功率放大器实验,几个实验电路都以共射  相似文献   

6.
负反馈在放大电路中被广泛采用,文章从反馈网络、反馈极性、反馈组态等方面对负反馈电路进行了分析,得出了判断负反馈的方法和技巧,最后以实例说明负反馈电路的应用.  相似文献   

7.
分析基本放大电路是分析多级放大电路的基础。本文分析了基本放大电路的三种组态的交流参数的求解。  相似文献   

8.
利用三点式振荡电路的组成原则:射同基(集)反,分析了几种典型的石英晶体振荡电路。  相似文献   

9.
陈淑静  高倩 《天中学刊》2003,18(5):114-114
1 分析小信号放大器的基本方法 在模拟电子线路中,微变等效电路分析法是分析小信号基本放大器最常用、最有效的方法,其中用于分析BJT小信号放大电路的h参数等效电路分析法用得较多,一般也较容易掌握. 模拟电子线路中的多级小信号放大器一般都是由共射、共集、共基等基本放大器组合而成的.在分析、设计小信号放大器时,可以利用双口网络的知识及各个单级放大器的指标(放大倍数、输入电阻、输出电阻等)求出多级放大器的指标.要熟练地分析、设计多级小信号放大器,就必需很好地掌握各种基本放大器的特性,因此这些基本放大器的特性显得特别重要.…  相似文献   

10.
以共射放大电路的各种幅频特性曲线为例,判断放大电路的构成,需讨论几个问题:放大电路由几级耦合电路组成,影响电路特性的电容分布情况,每级的下限和上限截止频率是多少;总的下限和上限截止频率fL和fH是多大;电路总的电压增益Aum、电压放大倍数的表达式.结果表明,多级放大电路的波特图是各放大级波特图的叠加.  相似文献   

11.
本文以共射极放大电路输出阻抗的估算为例,用实验与计算对比的方式通过改变不同负载条件来说明共射极放大电路采用小信号等效法估算的误差与外部条件对其影响,从而探索小信号等效法使用的条件范围,并从理论上分析误差的来源.  相似文献   

12.
在对三种基本组态放大电路进行动态分析的基础上,总结了它们各自的特点,通过比较,进一步分析了它们在实际电路中的应用.  相似文献   

13.
反馈技术可以大大改善放大电路的工作性能,提高放大电路的稳定性。而在放大电路中普遍采用的是负反馈。所以正确判断负反馈放大电路的组态非常重要。而由于负反馈的概念抽象、复杂,许多学生感到难以理解和掌握。传统的分析判断方法,学习起来非常辛苦,也不容易被学生掌握。我们通过几年的教学实践,发现一种简单易行的方法,现通过本文介绍给大...  相似文献   

14.
<正>电子线路课程是电子技术等类专业的重要基础课,直接影响着许多后续专业课程的学习.传统的教材教法在讲解各种电子线路时,通常是先直接给出电路然后进行解说,而对电路的由来和相互之间的联系往往交待得不够清楚,这就容易使学生在学习过程中感到有逻辑断点,因而影响了他们对电路的理解深度.基本放大电路是理解由其衍化出来的各种电子线路的基础,因而对它的掌握尤其显得重要.笔者在教学实践中总结出一种逻辑推导的方法,将基本放大电路的工作原理、电路组成原理、以及共基极、共发射极、共集电极三种接法之间的关系统一为一个有机整体,使一切都以逻辑推导的方式出现,因而可大大加深学生对基本放大电路的理解.现将这种方法介绍出来与大家商榷.  相似文献   

15.
<正> 在现行的部分《电子线路》教材中,均已提到自举电路激励式互补对称电路末级的电压增益的提高是由于在电路中接上自举电容后,输出级由共集组态变为共射组态的缘故。为此,笔者对这个问题在下文中提出不同的分析。一、加自举电容后提高激励级的开环增益及提高增益的条件1、提高激励级开环增益的分析  相似文献   

16.
本文分析了图解法对于理解放大电路基本概念和设计放大电路的重要性,建议适当增加图解法的学时,同时给出了一般教材中没有表述的PNP基本共射放大电路的图解分析法的分析过程。  相似文献   

17.
在电子技术中,反馈放大电路分析既是重点又是难点.本文探讨了判别反馈极性及负反馈组态的一些简便、有效的方法.  相似文献   

18.
放大电路的种类很多,按晶体管的联接方式分有共射极、共基极和共集电极三种.其中共射极放大电路应用最为广泛.反馈能改善放大电路的许多特性.所以反馈在放大电路中起着及其重要的作用.在实用电路中,反馈无所不有.确定反馈类型对于设计和分析放大电路都有十分重要意义.以往,分析反馈类型都是从理论上根据定义去判断,分析较为复杂、繁琐、不易接受.本文从电路的联接方式角度去判断反馈类型,简洁、明了、准确、易学.  相似文献   

19.
采用节点电流法推导出的电路行列式对复合反馈式单级共射放大电路进行分析 ,得出应用于这一电路的反馈系数、输入电阻、频带宽度和电压增益的表示式 .  相似文献   

20.
负反馈放大电路能够有效的改善放大电路的性能,掌握反馈放大电路反馈组态的判断方法,可以了解放大电路的性能特点,提高分析问题、解决问题的能力,提高学习效率,为以后的学习打下坚实的基础.  相似文献   

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