首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
日本教育考察记应日本国际交流基金会邀请,第五批中国中学教师代表团一行15人于1997年5月14日至28日赴日进行了为期半个月的考察访问。我和固原二中夏敏英老师作为宁夏代表参加了这次考察访问。通过考察访问,我们了解到日本学校设置和我国基本相同,有幼稚园...  相似文献   

2.
2010年10月12日,我作为中国基础教育教职员访问日本代表团的成员,出访日本。主要访问日本的小学,先后到了东京都和秋田县两个地方的7所学校。还到日本人的家庭中了解和体验日本人的日常生活。本次访问对我们触动最大、印象最深刻的主要有以下几个方面。一、办学条件均衡化日本各级政府高度重视基础教育,始终把教育放在优先发展的重要位置,尤  相似文献   

3.
2010年10月12日,我作为中国基础教育教职员访问日本代表团的成员,出访日本。主要访问日本的小学,先后到了东京都和秋田县两个地方的7所学校。还到日本人的家庭中了解和体验日本人的日常生活。本次访问对我们触动最大、印象最深刻的主要有以下几个方面。一、办学条件均衡化日本各级政府高度重视基础教育,始终把教育放在优先发展的重要位置,尤  相似文献   

4.
应联合国科教文组织ACCU组织的邀请和安排,我们中国基础教育教职员访日团于2008年10月对日本进行了为期14天的访问.访日团所到之处,无不受到日本教育界官员和学校师生的热情欢迎和真诚接待.通过访问,增进了对日本教育制度与教育现状的了解,促进了两国教育工作者的理解和友情.  相似文献   

5.
面向二十一世纪的日本教育──日本教育考察记实梧州市教育学院院长吴钊雄为了较好地了解日本教育的现状,尤其是当前中小学的教育管理、教师进修和教学改革的情况,我们广西赴日教育考察团一行八人,自今年1月2日至16日,到日本进行学习和考察活动。在日本考察访问中...  相似文献   

6.
根据我校和日本宫城教育大学制订的合作研究计划,1990年12月我们对日本的基础教育进行了短期的调查研究。我主要调查访问了日本渔村和农村的一些中小学,以及有关的教育委员会、青年之家、儿童馆等。日本渔村和农村中小学的一个共同特点——家乡教育给我留下了深刻的印象。一、日本家乡教育的目标是什么? 日本的家乡教育主要是指使学生了解家  相似文献   

7.
初到日本,看到的是黑头发、黄皮肤、黑眼睛的日本人,便没有任何新奇和异常的反应。然而几天的访问活动,便对日本人有了更进一步的接触,也便有了更进一步的认识和感受。热情礼貌,很职业化接待我们的所有人都很热情,都很有礼貌。因此,我对日本人的第一印象很好。我们的导游小姐,每天都要向我们道早安,说辛苦了,祝大家参观访问愉快;我们每乘坐一个公司的豪华大巴,乘务小姐都会恭恭  相似文献   

8.
以人民教育出版社社长韩绍祥为团长的中国教育学会考察团一行六人,2004年2月15日至24日应邀对日本进行了考察和访问。日本教育的现实,尤其是课程与教材的现状及其改革,对我们颇有借鉴意义。 该团考察报告指出,日本对教材进行了调整和改革,教学内容砍掉了1/3,结果又发现学生质量降低了。大学升学率已达到45%,大学生多了,但学生能力却明显下降了。这是一方面。另一方面,生活的富  相似文献   

9.
作者曾对日本进行了教育访问,感受到了日本学校注重对学生进行人格培养,教育均衡发展,学校自主办学;而这些都值得我国教育改革借鉴。  相似文献   

10.
由国家教育督导团办公室负责组团的学校管理与评价制度考察团一行6人,于2004年11月1日至13日对日本、韩国进行了考察。在日本期间,访问了日本国部科学省、福冈市教育委员会、大阪府吹田市教育委员会,参观了一些中小学和成人教育机构。在韩国期间,访问了韩国教育人力资源部、釜山市教育厅,与主管基础教育、教育督导工作的官员进行了交流,还考察了韩国教育开发院和汉城市、釜山市的初中、  相似文献   

11.
江苏省高等职业教育代表团一行六人受日本国爱知县工业大学的邀请,于1986年12月8日至12月22日访问了日本,比较系统地考察了日本国爱知县的高等职业技术教育,也看了京都市、大阪市的部分高等职业学校。在日期间共访问了二所工业大学,三所短期大学,九所各种类型的专门学院和专修学校,一所华侨举办的小学及初中(神户中华同文学校)。现将我们了解到的日本高等职业技术教育的主要情况及其特色介绍如下: 一、日本高等职业技术教育的概况: 日本的短期大学,各种类型的专修学校和专门学院(招收高中毕业生,学制以两年为  相似文献   

12.
受日本青少年研究所的邀请,中国青少年素质教育研究实践基地北京市崇文区光明小学的教师和学生代表,于2002年7月11日~18日,到日本东京进行考察访问。访问期间,他们参观日本的中小学,和师生们一起度过一天学习生活;与当地社区的教育指导者和社区家庭代表进行教育交流;学生们还深入普通家庭,体验日本家庭的一日生活。此外,科学馆的神秘与新奇、读卖新闻社的高效与严谨、新干线列车的平稳与高速……给团员们留下深刻印象。让我们通过下面学生的访问照片和日记,一起感受访问生活。  相似文献   

13.
受日本青少年研究所的邀请,中国青少年素质教育研究实践基地北京市崇文区光明小学的教师和学生代表,于2002年7月11日~18日,到日本东京进行考察访问。访问期间,他们参观日本的中小学,和师生们一起度过一天学习生活;与当地社区的教育指导者和社区家庭代表进行教育交流;学生们还深入普通家庭,体验日本家庭的一日生活。此外,科学馆的神秘与新奇、读卖新闻社的高效与严谨、新干线列车的平稳与高速……给团员们留下深刻印象。让我们通过下面学生的访问照片和日记,一起感受访问生活。  相似文献   

14.
日本中小学访问记耿申去年暮春,笔者曾随中国中学教帅代表团应日本国际交流基金会的邀请,前去考察中小学教育。我们在东京听取了有关人员对日本教育情况的介绍后,飞广岛和京都参观。而后分赴山形、宫崎和石川等县实地考察访问中小学及终生教育机构,并参观了日本的现代...  相似文献   

15.
在“枫叶如丹照嫩寒”的深秋时节,我有幸成为中国基础教育访日团的一名成员,东渡扶桑,进行为期两周的教育访问。在日期间,联合国教科文组织亚洲文化交流中心(ACCU)为我们的访日活动进行了周密细致的安排,丰富多彩的访问活动使我们在短短的14天中对日本的社会、文化、教育了解了许多,体验了许多,感受了许多。尤其是富有特色的宫崎教育,给我留下了极其深刻的印象。一、富有特色的宫崎教育宫崎县位于日本四大岛屿之一“九洲岛”的东南部,人口1,160,401人,面积7,734平方公里,辖区包括9市28町7村。现有幼稚园143所,小学284所,初中149所,高中55…  相似文献   

16.
日本私立教育概况及启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
日本私立教育概况及启示董明传,王志强,张总明1993年10月28日—11月10日,我们一行10人作为中国教育行政官员代表团赴日考察了日本私立教育。在日本文部省学术国际局的安排下,访问了文部省私学部、爱知、福冈两县私学振兴局(室)、索尼公司人事部和各私...  相似文献   

17.
应日本外务省亚洲局主管的霞山会(财团法人)邀请,教育部外事局派出的中国日语教师和日本教育研究人员代表团一行六人,于六月十五日到六月二十七日去日本进行了十三天的友好访问和教育考察。我校教育科学研究所王桂副教授,做为代表团成员,访问考察了日本国立教育研究所、东京都日比谷高中、早稻田大学语学研究所和东亚学院等教学、科研机构。在访问考察中,受到这些单位的领导和研究人员热情友好接待,  相似文献   

18.
今年四五月间,正当国岛樱花盛开的时候,北京师范大学赴日考察电化教育代表团对日本进行了为时一个月的访问。在日本朋友的热情接待和精心安排下,我们先后参观了十五所大学,几所中、小学和其它有关单位。日本教育界对电化教育(他们称为视听觉教育)的高度重视和研究、对采用电化教育手段的认真态度,给我们留下了极为深刻的印象。另外,我们还看到了不少先进的电化教育设施和颇有成效的做法,开阔了眼界,增长了知识。  相似文献   

19.
在日本国际交流基金的资助下,经教育部批准,从一九八一年十月二十四日到十二月四日,学校派遣我们赴日进行了为期六周的考察,考察的中心题目是《日本经济的现代化与教育》。六周期间,我们访问了九个城市的三十多个单位,主要是教育行政机关、各级各类学校和大的企业。日本人民是友好的。所到之处,受到了十分热烈和真挚的欢迎和接  相似文献   

20.
日本高等师范教育改革及其对我们之启示──访问日本高等学校后之思考沈阳师范学院刘兆伟目前日本高等师范教育多包涵于综合大学之中。全日本最具代表性的东京大学,就设有教育学部,相当于中国的师范学院或师范系。日本玉县最好的公立大学──玉大学也设有教育学部。据东...  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号