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俄合敦,今年56岁,是青海省果洛藏族自治州白玉小学的校长。1988年白玉小学被评为全国德育工作先进集体;俄合敦也被国家教委授予“优秀德育工作者”的光荣称号。孩子们都称他“阿干”(老师),觉得比叫他校长更亲切。俄合敦又象他们的阿爸、阿妈。课余,他和老师们一 相似文献
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李吉林 1938年5月生，1956年毕业于江苏省南通师范学校，毕业后于江苏处南通师范第二附属小学任教。著名儿童教育家。1978年被评为首批特级教师。长期致力于小学儿童教育的改革与研究，创建了“情境教学”、“情境教育”，蜚声海内外，多次应邀出国讲学。已出版专著7部。研究成果先后在全国获“金钥匙”奖，蝉联首届和第二届“全国教育科学优秀教育成果一等奖”，“全国优秀教育图书一等奖”，《中国教育报》、《人民教育》优秀散文一等奖，《小学语文情境教学》15集教学录像在全国电化教材评比中获师范类最高奖等。当选第七、八届全国人大代表（第七届为主席团成员），兼任中国教育学会副会长，全国小学语文教学研究会副理事长，全国教育规划专家组成员。中央教科所兼职研究员，南京师范大学、华东师范大学兼职教授，任国家教委中小学教材审查委员，江苏情境教育研究所所长。 相似文献
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远近闻名的穆棱市实验小学有一个以年轻校长马艳梅为首的锐意进取、团结创新的领导班子，有一支爱岗敬业、勤学善教的教师队伍。实验小学是全市小学教育教学实验的基地，是全市小学教育科研、教学改革的龙头。马艳梅校长早在当教师时就锐意改革教育教学，探索出“以情激情，以趣激情，以景激情”的德育工作经验，荣获首届全国青年教师论文奖；在“注·提”教学实验中，探索出的“以读带字，以说带写”的快速提高学生综合表达能力的极具特色的教学方法，培养了许多优秀的人才。因而先后被评为牡丹江市市级优秀实验教师、教学能手、优秀班主任… 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2003,(3)
安徽省合肥市南门小学简介南门小学,始建于1897年,是一所由美国传教士创办的教会学校。1953年收归公办,更名为南门小学。1978年被省教育厅定为省重点小学,1996年被省教委评定为省示范小学、省实验小学,2000年被国家电教委评为全国现代教育技术实验学校。近年来,南门小学以转变教育观念为突破口,坚持科研兴校、特色强校,素质教育搞得扎扎实实。连续多年被评为“安徽省文明单位”、“安徽省先进集体”、全国“德育工作先进校”、全国“红领巾示范校”、“安徽省爱国主义示范学校”、“安徽省优秀家长学校”、全国“体育传统项目学校先进单位”、全国“群体工作先进单位”等。 相似文献
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近几年来,我校积极开展了教学改革实验,促进了教学质量的提高。近三年毕业班升学成绩居全县之首;学校连续四年被评为“四百”校;连续三年被评为市、县“五讲四美,为人师表”先进单位;1985年被国家教委、全国妇联命名为“全国优秀家长学校”;1986年被评为市“教书育人为人师表”模范集体。一、教学要求序列化我校首先从更新教育观念、端正教学指导思想入手,以课堂教学改革作为教学改革的核心,明确了课堂教学改革的“六字”基本要求。提出:备课抓“透”字,要求各科教师深刻理解“大纲”的精神实质,掌握教材的编排体系,深入了解学生的知识状况。教材抓“精”字,要求教师根据教材内容,抓住关键,突出重点,突破难点。教法抓“活”字,要求教师不断改进教法,能以灵活的启发、引导、设问,创造活跃的课堂气氛。课堂结构抓“新”字,要求教师教学结构设计新颖,体现本课教学特色,启迪学生 相似文献
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《荆门职业技术学院学报》2007,22(5):F0002-F0002
1989年10月被湖北省新闻出版局、湖北省教育委员会评为“省高校学报工作评估乙等奖”;1991年5月被湖北省新闻出版局评为“湖北省先进期刊编辑部二等奖”;1992年11月被湖北省新闻出版局评为“湖北省优秀期刊”;1995年7月被荆门市委宣传部、荆门市社会科学联合会、荆门市新闻出版局评为“荆门市优秀期刊”;1996年11月被全国高等学校文科学报研究会评为“优秀会务工作奖”;1997年4月被全国市属高校学报研究会评为“优秀编辑部”;1999年9月被全国高等学校文科学报研究会评为“首届全国优秀社科学报”;1999年10月被全国市属大学学报研究会… 相似文献
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侯虹霞 《山西教育(综合版)》2008,(1):22-24
教育简历：王有平,现任阳泉市平定县张庄小学校长。2000年被评为山西省“精神文明建设先进个人”,2003年被评为“全国第七届中小学读报优秀辅导员”,2006年被评为“山西省德育工作先进个人”,2007年被评为“全国优秀教师”和“全国中小学德育工作者”。
教育理念：以“特色创新,育人铸魂”为办学宗旨,让学生获得最大程度的发展。 相似文献
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在才亮的人生履历上有这样一串闪亮的荣誉———１９８８年荣获自治区首届辅导员五项全能大赛金奖；１９８９年被评为自治区优秀辅导员；１９９２年被评为自治区优秀教师；１９９８年被评为全国优秀教师；１９９９年被评为自治区模范教师；２０００年被授予自治区教学成果奖；２０００年被评为科尔沁区“十大女杰”；……她自１９８０年步入教育生涯以来，就将“欢乐在学生进步中寻找，幸福在学校发展中获得”作为自己一生的座右铭。她历任三所小学的校长，创出了各具办学特色的路子，在科尔沁草原上，谱写出一首壮丽的教育诗篇。她是改造薄… 相似文献
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殷蓉,全国模范教师,长沙市芙蓉区小学数学教研员,长沙市数学学科带头人,芙蓉区学科带头人。2001年,首批参加省级骨干教师培训,并于2002年以全“优”的成绩取得省级骨干教师证书。曾任省、市小学数学理事会会员,区小学数学理事会理事长;学校数学教研组组长;市级数学课题主持人。曾被评为全国教育系统“巾帼建功标兵”;省课题实验“优秀教师”;“长沙市优秀教师”;“长沙市优秀数学教师”;区“御天杯”明星教师;区“优秀学科带头人”;区“十佳教学能手”。 相似文献
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刘文彪 《山西教育(综合版)》2014,(4):41-42
左权县示范小学是一所省级示范小学,现有51个教学班,在校生2600余名,教职工148名。近年来,学校本着“让学生拥有快乐童年,让教师品味快乐人生”的办学理念,积极寻求教育新突破,探索教学新的生长点。为此,学校把“经营陕乐人生”“践行快乐德育”“打造快乐课堂”“丰富快乐活动”作为四大抓手,打造以“快乐”为主线的“快乐校园”活动。2010年,左权县示范小学阳光体育“大课间”活动被评为晋中市小学组第一名,学校被确立为阳光体育一小时“达标学校”;2012年,在全国阳光体育运动优秀案例评选中,学校自编的“校园花戏操”被教育部评为“全国100例优秀案例”。 相似文献
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山西省永济市西厢小学二十年如一日，加强德育工作，狠抓德育管理，突出以德治校，取得了较好成绩：1986年承担原国家教委委托的德育实验任务，五年实验成功，获优秀成果奖，并荣获“全国德育先进校”称号；1996年实施“德育工程”，先后被评为运城地区、山西省“文明学校”，2000年进而跨入山西省“德育示范校”行列…… 相似文献
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小档案：刘丽双，天津市静海县实验小学数学教师。2003年获天津市首届课堂设计竞赛一等奖，被评为天津市师德先进个人、天津市教改积极分子；2004年获全国“十五”重点课题“教育与发展——创新型人才的心理学整合”优质课一等奖，被评为静海名师、“十佳”青年教师；2006年被评为天津市“十五”立功先进个人、师德先进个人。 相似文献
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对于商洛师专人来说,1995年是不平凡的一年,值得庆幸的一年,令人难忘的一年。这一年,学校在省教育系统“创佳评差”活动中获“最佳单位”;被中宣部、国家教委、团中央命名为全国大学生社会实践先进单位;被省教育工会评为先进基层工会;被省教委列为新教改方案试点单位;美术系获得省级优秀教学成果一等奖。 这些成绩和荣誉,是对商洛师专办学20年的总结,是对这所进入桃李年华、学校华诞的 相似文献