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《南阳师范学院学报》2021,(5):12-19
近年来,绿色发展理念贯彻在经济生活的各个方面,以生态文明为指导的体制改革进入快车道,海洋捕捞业也不例外。我国渔业资源急剧衰退,渔业捕捞已经陷入资源状况越差、网具破坏性越大的恶性循环,国家对禁用网具的打击惩治力度不断加大。但由于对禁用网具的法律性质界定不够明晰,实务中存在着各地标准不统一而导致执法难度增大。在可持续发展理念和生态平衡理论的背景下,从生物学标准和法律性质两方面对禁用网具进行认定,以生态破坏为界定标准,以综合认定为原则,明晰法律责任,以期对禁用网具进行更好的规制。 相似文献
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许灵奇 《科普童话·新课堂（中）》2021,(10):40-41
天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨.对于杭州的九年级学生来说,中考第一仗便是体育.为了这30分,天天在操场上挥汗如雨,纵然伤痕累累,依旧咬牙坚持.拼的是力量、速度和耐力.这些体育精神亦是570分文化课不可或缺的成功秘诀.如果说中考体育需要的是"动",那么文化课必然是"静".如何引导学生将体育中考精神沉淀于每个细胞,并内化成"静"下来学习思考的动力,便是对我们班主任的考验.目前,大多数班主任都会在体育中考后组织班会进行总结并激励学生.基于此,本文首先将分析现阶段九年级班主任在组织这类班会时经常会产生的问题,然后会给出体育中考后合理有效的班会组织策略,以便更好地帮助学生恢复状态投入到中考文化课的考试准备中,由体育的"动"转向文化课复习的"静",努力拼搏,决战中考. 相似文献
4.
传统的体育教学中,因其过于强调基础知识,基本技能的掌握和重视少数体育尖子生的培养,忽视了大多数学生的体育学习;其严密的组织和统一的要求,更使学生望而生畏,激不起学生的学习热情;绝对的评价法,又忽视了学生的个体差异,打击了部分学生的学习热情。因此,体育工作者探索出一种学生喜闻乐见的"快乐体育"的教学模式,在小学体育课堂上得到广泛应用。一、"快乐体育"理念的含义和教学意义 相似文献
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曲鹏 《南昌教育学院学报》2010,25(1)
推动社会体育发展的动力有很多.但是就其主要动力来说有四个动力:第一个动力便是个人对体育的需求和可以满足这种需求的条件之间所具有的冲突;第二个动力便是,居民对体育的需求越来越高这与不适合的条件之间存在一定的矛盾;第三个动力便是政府所提供给居民们的体育种类和居民本身对体育需求种类的繁多要求之间存在差距;最后一个便是政治、经济和文化之间还仍然存在一定的距离,这就造成了一定的矛盾. 相似文献
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杨春会 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(23):255-257
高等院校大学英语教学改革给体育院校英语教学的理念和模式带来了巨大的改变,但还是存在着一些传统教学的弊端．为了消除这些弊端,满足体育生的自身的学习需求和社会对体育生英语能力的需求,体育院校英语教学的最佳选择便是以培养创新人才为目标组织英语教学．本文结合体育生在英语学习中的不足,对创新人才培养体系下体育院校英语教学的培养模式进行探讨． 相似文献
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北大与清华赛艇赛事夭折,根本原因在于赛事被演变成了一种功利,不再是文化体育本身,已经不是教育的一部分了.只有文化,才是长久的;唯有功利便是短暂的.学校里的体育,是文化教育的一部分,是Physical culture,而不是Sports,不应当是被分裂的两种体育.教育本是为着人的,体育应回归体育自身,使体育更像体育,人更像人.国外大学"很多好的东西不容易移植到中国来" ,是有土壤的问题.只是学创不了一流,根本还在于创造.独创的三个必要条件中,中国大学不缺天分和勤奋,唯独缺少自由.而自由,不是靠学的.中国大学自己要像自己,才可能独创,才可能在学别人的时候也还是自己. 相似文献
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石维洋 《读与写:教育教学刊》2013,(3):164
体育这一词汇,它的英文形式为Physical education,是指以身体的活动作为手段的一项教育,如果不经加工而进行直译的话为身体的教育,简称便是我们今天所熟悉的"体育"。二战以后随着和平年代的到来和国际交往不断地扩大,体育事业发展的水平与规模已成为衡量一个国家和社会发展进步的一项十分重要标志,它更是成为国与国之间文化交流及外交的重要手段。详细的进行划分体育可以分为专业体育、大众体育以及学校体育三种类型。包括体育教育、体育活动、体育文化、体育组织、体育竞赛、体育设施、体育科学等诸多要素,体育起学校教育性的这一特点在今天越来越得到了我国的重视。 相似文献
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话说兴奋剂 总被引：1，自引：0，他引：1
李贺普 《时事(时事报告中学生版)》2002,(6)
兴奋剂是国际体育界对禁用药物的统称,即凡是能提高运动成绩并对人体有害的药物都是兴奋剂。国际奥委会规定的兴奋剂包括精神刺激药物、中枢神经兴奋剂、雄性激素及其衍生物等6大类共100多种药物。实际上兴奋剂种类花样繁多,远不止这些。 相似文献
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石家瑾 《贵州教育学院学报》1995,(2)
谈体育运动中使用兴奋剂的问题石家瑾一现代体育运动中议论最多，受到评击最厉害，也最为敏感的问题之～，莫过于在比赛中运动员服用违禁药物。这件事困挽着国际体育各个组织，给体育运动的健康发展罩上一层阴影。各国体育官员及各体育组织不惜动用大量经费和手段来遏制这... 相似文献
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当前大都提倡素质教育,创新教学.那么体育教学的改革已成为广大体育工作者所面临的主要任务,在探索体育教学综合效益基础上,注重全面发展和提高学生的运动能力和身体素质,关键是课堂教学.对于合格的体育教师来说,要想完成教学任务,提高课堂的质量是最终的目的,这就要求我们认真学习掌握教学大纲,钻研教材教法之外,还要根据体育科目的教学特点,进行组织教学和用活教学方法.众所周知,任何一种组织教法都有其局限性,不可能适应所有的学生和场地器材,同时任何一种组织教法也不可能尽善尽美.因此,在体育教学中就需要设计出多种教学方式,以便互相补充,提高其效果.否则就会使课单调枯燥,失去体育教学的活力,所以说改进组织教法是十分必要的. 相似文献
13.
李丽娇 《福建基础教育研究》2013,(9):103-103
智障学生是不幸的,有着自身的缺陷,同时他们又是幸运的,可以平等享受教育和教育资源的权利。特别是体育教学作为智障学生的一门基础性课程,对其未来的发展有着关键性的影响,因此需要教师尊重学生的个性和素质差异,从智障学生的实际需要着手,有效的组织课堂,为他们的充分发展创造有利的条件。但是在实际的体育教学中,存在的最为主要的问题便是智障学生的体育兴趣不高,笔者就如何激发智障学生的体育兴趣进行了探讨和总结。 相似文献
14.
王新国 《和田师范专科学校学报》2006,26(4):202-203
面向未来的体育教育,需要注重尊重学生和学生的个性,调动学生自主的学习,帮助学生在身体和心智上获得和谐发展。随着教育改革的不断深入,素质教育日渐受到各方面的重视。体育教学的改革也面临严峻的挑战,如何使学生从一堂体育课中,既学到体育知识又锻炼身体,增进身心健康,使大脑得到积极性休息,并且受到学生的欢迎,这是一个非常棘手的问题,迫待需要解决的问题。怎样改变以往体育课简单、枯燥的模式,使体育课成为学生展现青春风采的舞台。体育选修课便是随着这一时代社会教育需求应时而生的产物,目前,体育选修课已经逐渐成为体育教学的组织形式之一,成为提高体育教学质量,完成体育教学任务的重要课程途径。 相似文献
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<正>1.精心设计课堂组织形式课堂组织形式将直接影响体育课堂教学质量。由于体育课大都在室外进行,组织教学的目的是排除各种干扰,激发学生兴趣,从而完成教学任务。只有合理而周密地组织教学,才可能使学生从心理和物质上做好充分准备,从而保证体育教学过程的顺利进行。因此,组织教学是体育教学中的难点,组织教学是上好体育课的关键。体育教师在备课时会考虑如何合理调整队形,哪个位置做示范最有效,什么时候讲解点评最适时,如何发挥少量器材 相似文献
17.
彭翔 《成都教育学院学报》2002,16(9):17
早在20世纪90年代初期,体育理论研究者就指出当代体育发展的主要趋势与重要特征,便是进入了体育社会化阶段,奥林匹克作为国际体育的典型代表,实质是体育社会化的产物。日本东京大学教授木村吉次在所著的《21世纪的体育》一书中认为,当代体育大众化、科学化及学校体育竞技化 相似文献
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大课间体育活动的有效实施是对全校师生综合素质的培养锻炼和综合性考察,也是对学校组织、协同和执行能力的检验。大课间体育活动拓展了教师对学生进行观察和评价的视角,为教师有的放矢地选择教育方式提供了依据和可能。探讨了大课间活动对身体锻炼的涵义、特征、功能,大课间体育活动现状,分析大课间体育活动的现状,对大课间活动工作计划进行制定,探究大课间体育活动对策与思考,为大课间体育活动组织提供个案参考。 相似文献
19.
阮刚 《湖北广播电视大学学报》2010,30(2):140-141
体育组织作为一种社会组织,具有其特有的属性和界定范畴,体育组织的功能与影响也随着社会的进步日益丰富与发展扩大。体育组织的种类繁多,依据不同的标准,其主要可分为正式体育组织与非正式体育组织、赢利体育组织与非赢利体育组织、政府体育组织与非政府体育组织、国内体育组织与国际体育组织、临时性体育组织与永久性体育组织、综合性体育组织与单项体育组织等。 相似文献
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随着我国体育休闲研究的迅速发展,一些相关基础理论问题逐步受到人们的关注,休闲、体育和休闲体育三个概念的关系问题便是其中之一。本文从休闲的概念谈起,指出休闲必定成为历史的强然;再通过分析体育价值观的转变,进而得出休闲体育必定繁荣的结论。 相似文献