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本文分析建国后我国高校人事制度改革的历程和目前高校人事制度存在的端端及改革的重点 ,提出做好人事管理罐改革的原则以期推动当前高校人事管理制度的改革。 相似文献
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高校人事制度改革要建立三种机制 总被引:1,自引:0,他引:1
杜钢清 《荆门职业技术学院学报》2004,19(4):74-76
随着高校人事制度改革的纵深推进,高校在用人制度、分配制度及教职工民主参与学校管理等方面作了改革的尝试,取得了一定的成绩,但从本质上看,人事制度固有的弊端依然存在。建立多种聘用制度,变身份管理为岗位管理;实行灵活自主的分配激励机制;鼓励和引导教职工民主参与学校改革和管理,这些机制的建立是将高校人事制度改革向更深层推进的关键所在。 相似文献
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目前,我国高等教育的改革与发展进入了一个崭新的阶段。深化高校人事制度改革,推动高校师资队伍建设是当前深化高校改革的重要任务。本文结合云南大学实施“211工程”和人事制度改革中师资队伍建设和结构的调整,探讨高校的人事制度改革及师资队伍建设的新路。 相似文献
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高校人事制度改革的核心问题是用人机制的问题,建立“能进能出,能上能下”的新型用人机制,是高校深化人事制度改革的突破口和必由之路。文章对高校人事代理制度的内涵、作用及如何有效实施作了初步的分析和探讨。 相似文献
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针对高等学校人事制度面临的矛盾和问题 ,本文从制度创新的角度指出人事制度改革的实质是制度创新 ,并提出了高校人事制度改革的方向和思路 相似文献
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高校人事制度改革是高校内部管理改革的重要内容和关键,本论述了高校人事制度改革的必要性和紧迫性,从五个方面具体提出了做好人事制度改革的方法。这些做法,将会使高校充满活力,有利于建立一支人员精干,素质优良的教师队伍和管理队伍,对高校人事制度改革有借鉴作用,高校人事制度改革势在必行。 相似文献
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随着我国事业单位人事制度改革的深入,高校全员聘用制的用人方式目前正在全面铺开,加之随后绩效工资的出现和养老保险制度的改革,高校人事档案管理面临着许多新情况、新问题.如何利用高校人事制度改革的契机,探索新的人事档案管理模式,是目前亟待研究的课题.笔者通过对高校人事制度改革中出现的现象,提出新的人事档案管理模式的设想. 相似文献
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论高校教师人力资本的特殊性 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国高校人事制度改革的深入,建立科学的激励制度是高校管理者最为关心的中心工作之一。从人力资本的角度,对高校教师人力资本的特殊性进行分析,为高校人事制度改革提供借鉴。 相似文献
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我国社会主义市场经济体制的进一步完善,要求各高校进一步深化人事制度改革,通过改革,引入竞争机制,提高高校的核心竞争力。本文通过分析当前我国高校人事制度改革的主要内容和存在的主要问题,就当前进一步推进高校人事制度改革提出了见解。 相似文献
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2003年5月,中国高校又发生了让人关注的事儿人制度的进一步改革。在矗立着蔡元培先生塑像的未名湖畔,北京大学人事制度改革方案引发大讨论。在孙中山先生立下 的校园,中山大学人事制度改革方案悄然敲定,付诸实施。中国古老且久负盛名的高校内部更深层次的人事制度改革引发了来自多方的纷纷议论。一时间,人们对中国高校的关注声且切且急起来。说其平常,指的是在改革的触角几乎遍及我国每一个角落的今天,高校的人事制度改革早已不是什么新鲜事。为了探索出一条最适合中国国情的高校发展之路,自改革开放以来高校启动人事制度改革那天起,中国的… 相似文献
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制度创新与高校人事管理的科学化 总被引:2,自引:0,他引:2
廖志红 《湖北成人教育学院学报》2006,12(3):17-18,21
人事制度改革是高校内部管理体制改革的重点和难点,要深化高校人事制度改革就必须着眼于人事管理制度的创新。文章认为,制度创新应该成为高校人事管理科学的有效选择。文章提出并阐述了观念更新是高校人事管理制度创新的前提;用人、分配和考核制度的创新是高校人事管理科学化的核心;人事管理者素质的提高是高校人事管理制度创新的关键。 相似文献
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黄晓兰 《湖北成人教育学院学报》2013,19(1):34-36
本文在进行高校人事代理制度研究综述的基础上追溯我国高校人事代理制度的路径变迁,剖析当前高校人事代理制度的困境,并探讨导致目前困境的制度层面原因,提出重构和创新相关制度的思路,以期为推进我国高校人事制度改革提供有价值的理论参照和政策建议。 相似文献
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绩效管理在高校管理体制改革中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
一、高校教师实行绩效考核的重要性目前,我国高校正处于跨越式发展的关键时期,高校员工绩效考核工作的科学化程度直接关系到整个高校下一阶段教育教学改革的成败。1999年清华大学率先迈出人事制度改革的第一步,在全校全面实行了岗位聘任和岗位津贴制度,使教师待遇有了较大幅度提高。2003年6月北京大学教师人事体制改革引起了全社会的关注,推动了中国高等院校人事制度改革的浪潮,但我国的这些改革与世界一流大学相比,差距甚远。这就要求我国要建立吸引和稳定高层次人才的激励机制,进一步加强学科、教学、科研、管理队伍建设,深化高校人事制度… 相似文献