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为学 《韩山师范学院学报》2007,28(3):108-108
由中国科学文献计量评价研究中心提供、科学出版社出版的《中国学术期刊综合引证报告》(2006年版)报道,我院学报2005年的影响因子名列全国同类学报(教育综合类和师院类)第2位．根据《中国期刊全文数据库》(2005-2006)检索:我院学报所刊载的论文中, 相似文献
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《番禺职业技术学院学报》2006,5(4):27-27
据中国科学文献计量评价研究中心出版的《中国学术期刊综合引证报告(2006版)》统计,2005年,《番禺职业技术学院学报》的影响因子为0.138,在全国所有综合性高职院校学报中排名第7位,在广东省同类院校学报中排名第2位。本刊影响因子位居全国同类学报前列 相似文献
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王鹤 《时事(时事报告大学生版)》2005,(3)
2005年9月,达沃斯“世界经济论坛”公布了《2005-2006年全球竞争力报告》,在对全球117个国家进行的年度竞争力排名中,芬兰连续3年稳居榜首,其他4个北欧国家(瑞典、丹麦、挪威、冰岛)也位居前十名。而我国的全球竞争力排名已经连续3年下降了。2003年 相似文献
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进入新世纪,我国职业教育进入历史上最好的发展时期。一是中央政府对职业教育发展的重视程度达到了历史之最。2002年到2005年的四年间连续三次召开全国性的职业教育大会,温家宝总理提出“要把发展职业教育放在更加重要、更加突出的位置来抓”,中央财政对职业教育发展的直接投入大大增加;二是教育进展为职业教育发展提供的基础达到了历史之最。九年义务教育的普及,高等教育由精英阶段进入大众化阶段,不仅对中职教育发展提出更高要求,也将使更多的财政性教育经费投向中等职业教育;三是经济社会发展环境对职业教育的需求达到了历史之最。工业化进程、信息化进程和城市化进程加快,不仅对技能型人才的需求大大增加,对劳动者的培训需求也不断增加;四是职业院校招收全日制学生的数量达到了历史之最。2006年中等职业教育招生达到748万人,在校生达到1810万人,显示了我国职业教育发展的勃勃生机。 相似文献
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詹歆睿 《渭南师范学院学报》2007,22(4):7-7
日前,武汉大学中国科学评价研究中心研究并在网上发布了中国大学(未含港澳台)竞争力排行榜。研究中心从中国大学的办学资源、教学水平、科学研究等方面对我国大学教育的状况和水平分一般大学和重点大学两类进行了一次较为全面、深入的研究。研究结果和评价报告显示:渭南师范学院在全国564所一般大学竞争力排行榜中名列第250位,在全国109所师范类大学中名列第31位,在陕西省22所一般大学中名列第8位。 相似文献
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近年来．以色列教育部针对基础教育在国际教学评估测试中排名不断下滑的状况(1963～1964年,以色列在国际数学竞赛中名列第一,但在第三届竞赛中,8年级的数学和科学测试成绩却在53个参赛国中教育质量名列第49位．最好的学生名列第35位,最差的名列第46位),不断推出新的教育改革措施。2001年,教育部推出5年教育改革计划,提出在中小学推行核心课程教学, 相似文献
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2004年,中国科学评价研究中心、科技部中国科技信息研究所与中国青年报社联合发布“中国高校综合竞争力评价报告”。洛阳师范学院科研竞争力在全国487所一般大学中名列第63位,在师范类院校中居18位,在河南省仅次于河南大学和河南师范大学,排名第3。 相似文献
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蒋超 《时事(时事报告中学生版)》2000,(2)
据新华社报道，2000 年7 月11 日，瑞士洛桑国际管理开发研究院发表了2000年度《国际竞争力报告》，我国国际竞争力总体水平排名比前一年度下降了2 位列第31 位。我国的科技竞争力继1999 年从1998 年的第13 位下滑到第25 位后，2000年又滑落至第28 位。有关专家分析后认为，我国人才的的综合素质较低，创新能力不足、是制约我国国际竞争力提升的主要因素。《国际竞争力报告》的参评国家有47 个，与其它国家相比，在企业技术创新方面，我国相关指标的排名比较靠后。例如，我国在15 个与企业技术创新直接相关的指标中，有三分之二指标排在30 … 相似文献
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山东莱芜钢铁集团有限公司属国有大型钢铁联合企业,素有山东四大企业之一的美称,是国家重点扶持的520家企业之一。到2004年底,总资产301亿元,在岗职工3．7万人, 2004年全年生产钢658．3万吨,钢产量在全国冶金行业的排名上升到第11位,2005年登上千万吨钢铁强企的台阶,钢产量增长速度连续三年名列全国前20位钢铁企业第一位,跨入全国十大钢铁企业行列。 相似文献
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历史教师要敢于创新——对当前我国历史教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
张红军 《中学历史教学参考》2001,(3)
这一两年来关于历史教育的大讨论 ,愈来愈显示出其深广的意义。它的最可喜之处是敢于怀疑被视为“神圣”的教材 ,且展现出愈来愈多的新的历史教育教学观念 ,这是一种可贵的创新观念 !然而 ,就全局而言 ,我们的创新观念及创新能力又如何呢 ?2 0 0 0年 7月 11日 ,瑞士洛桑国际研究开发院发表了 2 0 0 0年度《国际竞争力报告》 ,我国国际竞争力总体水平排名比前一年度下降 2位 ,列第 31位。我国科技竞争力继 1999年从 1998年的第 13位下滑到第 2 5位后 ,2 0 0 0年又滑落至第 2 8位。有关专家分析后认为 ,创新能力不足是制约我国国际竞争力提升… 相似文献
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不久前瑞士洛桑国际管理开发研究院发表了2000年度<国际竞争力报告>,中国科技竞争力排名继1999年下降12位后,在本年度报告中列第28位.中国的国际竞争力总体排名列第31位. 相似文献
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《思想理论教育导刊》2002,(6)
据世界银行《２００２年世界发展报告》资料显示 ,２０００年世界各国国内生产总值 (ＧＤＰ)排名中 ,美国以９８８２８亿美元居世界第一位 ,日本以４６７７１亿美元居第二位 ,德国以１８７０１亿美元居第三位。第四到第十位依次为英国、法国、中国、意大利、加拿大、巴西和墨西哥。中国以１０８００亿美元 (不含台湾、香港、澳门地区内生产总值 )排在世界第六位 ,排名比上年上升一位。———摘自《国际经济信息》２００２年第３期２０００年世界前十位国家ＧＤＰ排名２０００年世界各国经济总量排行榜据世界银行《２００２年世界发展报告》… 相似文献