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1.
《中国现代教育装备》2010,(20):I0003-I0003
2010年10月9日,由北京市石景山区教育技术装备站和石景山区教育党校干训办公室共同主办的石景山区中小学总务干部培训班举办了开班典礼。 相似文献
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《北京工业职业技术学院学报》2011,(1):1+95-F0002
2011年1月12日,北京市石景山区举行＂强军育才接力工程＂启动仪式。北京工业职业技术学院成为石景山区首个＂强军育才培训基地＂。在启动仪式上,学院与北京军区政治部、石景山区人民政府共同签署了《强军育才培训合作议定书》; 相似文献
3.
黄宇婷 《北京工业职业技术学院学报》2008,7(1):12-14,89
作为传统的重工业区,石景山区的工业污染较严重,对北京市的空气质量有着重要影响。以2006年北京市环保局空气质量日报为依据,分析对比了北京市区与石景山区受可吸入颗粒物影响天数和可吸入颗粒物浓度变化情况。北京要实现可吸入颗粒物污染的治理目标,应将石景山区可吸入颗粒物的污染列为控制重点。 相似文献
4.
何英茹 《北京教育(高教版)》2012,(10)
正九中教育集团地处石景山区西部,生源主要来自石景山区:金顶街第二小学和金顶街第四小学招收来自原首钢居民小区的孩子;九中分校和佳汇中学实行区内招生;九中作为北京市示范高中在全市范围内招生,但生源还是以本区为主。石景山区正处在战略转型期,对创新型人才的需求很大。因此,既要向高一级学校输送优秀生源,又要为石景山区培养创新性人才,成为九中教育集团肩负的 相似文献
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作为北京市最早参与该项目的区域之一,石景山区自1998年参与环境、人口与可持续发展课题项目(EPD),迄今为止已走过了十五年的历程。这十五年是国际教育理念逐步本土化的探索过程,是石景山区全面深度转型的必然诉求,是引领区域教育综合改革的实践过程。石景山区逐渐将可持续发展教育由一项教育研究课题提升为引领区域教育综合改革的指导理念。同时,在深化构建可持续课堂、培养教师可持续教学能力、提升校长办学理念的过程中,石景山区在可持续发展教育“四个尊重”引 相似文献
7.
《中小学心理健康教育》2013,(13):33-33
王英,北京市石景山区古城第二小学校长,中学高级教师,在职研究生学历。她1994年走上学校管理岗位,历任石景山区古城中心小学、金顶街第二小学和古城第二小学书记、校长。
1992年以前,她从事小学数学及语文教学工作。曾被评为北京市＂紫禁杯＂优秀班主任、北京市优秀教师、石景山区＂三八＂红旗标兵,在北京市中小学青年教师教学评优活动中获优秀课例奖。 相似文献
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2001年 1月 16日，北京市石景山区教委在北京市率先召开区级教育信息化工作会议。目的是为了落实《北京市中小学教育信息化建设工作意见》，石景山区近年来以教育信息技术与课堂整合为核心，做了大量深入、细致的工作，涌现出一大批教育信息化工作的先进集体和个人。 会上石景山区教育局局长刘国庆同志做了报告，总结了石景山区几年来在信息化工作方面取得的成绩，介绍了石景山区教育信息化工程的具体方案。同时授予古城第四中学等 21所学校“教育信息化先进单位”称号，授予宋世红等 67名同志“教育信息化先进工作者”称号。 教… 相似文献
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《北京教育(高教版)》1994,(10)
立足发展绘蓝图统览全局作规划──石景山区副区长兼教育局长祁红访谈录本刊通讯员陈进本刊记者卢霞石景山区是我市近年来发展较快的高科技工业发展区。随着社会主义市场经济的发展和现代化工业对人才的需求．石景山区如何把教育的发展，人才的培养摆在重要的位置，如何规... 相似文献
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《北京教育(高教版)》2012,(1):2-4
正北京景山学校远洋分校位于石景山区远洋山水社区,创建于2007年5月,是由石景山区教委、北京景山学校和远洋地产公司三方联合创办的一所全日制公立学校。学校有着雄厚的优质教育资源和教学力量,现有教职工110 相似文献
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何英茹 《北京教育(高教版)》2008,(5):14-14
身份：北京市第九中学地理教师,学校德育处主任,中学高级教师。
荣誉与业绩：石景山区优秀教育工作者、优秀共产党员标兵,北京市青年岗位能手,曾获全国及北京市论文评选一等奖、北京市及石景山区教学竞赛一等奖。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2008,(5)
为了无怨无悔的人生王岳身份:北京市第九中学物理教师,高二年级组组长,实验班班主任,中学高级教师,北京市物理学科带头人。主要荣誉:2007年全国优秀教师,石景山区教育先进工作者,石景山区"十佳"教师。 相似文献
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“办阳光幼儿园,享健康快乐童年”是石景山区实验幼儿园一直秉持的教育理念。作为北京市示范园、石景山区窗口园,坚持“让每一个孩子成为身心健康、勇敢自信、兴趣多样、主动发展的阳光儿童”是我们努力实现的育人目标。在石景山区绿色教育理念的指引下和石景山区构建高端教育体系的推动下,幼儿园经过多年实践与探索,逐渐形成了“以阳光体育为核心,以愉悦的生活、科学的饮食为基础”的健康特色办园文化;逐渐达成了“促进幼儿身心和谐健康发展,不断提高其生命质量”的健康特色发展目标。 相似文献
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●教学目标1.能根据课外调查，分析石景山区热岛的成因、分布、强度和治理办法。2.能通过实践，体会调查研究、合作讨论的乐趣与意义。●教学重点根据城市风的规律，探讨石景山区热岛的治理办法。●教学难点指导学生开展课外调查，分析石景山区热岛的成因、分布、强度和治理办法。●教学方法讨论法●教具计算机+石景山区挂图●教学过程[课前准备]（教师）1.布置课外作业：请同学们在学过城市风与热岛之后，开展调查，研究石景山区热岛的成因、分布与强度。2.指导课外调查。（学生）开展课外调查研究。[新课导入]（教师）指导学生对比北京与… 相似文献
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何英茹 《北京教育(高教版)》2008,(5)
身份:北京市第九中学地理教师,学校德育处主任,中学高级教师. 荣誉与业绩:石景山区优秀教育工作者、优秀共产党员标兵,北京市青年岗位能手,曾获全国及北京市论文评选一等奖、北京市及石景山区教学竞赛一等奖. 相似文献
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本刊讯2002年9月13日下午2时，北京市石景山区家庭教育指导中心（以下简称中心）成立大会在北京市古城中心小学多功能厅举行，出席大会的有著名家庭教育专家赵忠心、王宝祥、关鸿羽、王晓春等，针对家庭教育的舆论导向及学校如何开展家庭教育指导工作等问题，赵忠心及王晓春两位专家作了现场报告。参加会议的还有北京市石景山区教育局领导、学校领导及家长代表。北京晚报、中国青年报、京华时报、现代教育报等媒体记者也进行了现场采访。石景山区家庭教育指导中心是由北京市石景山区教育学会联合特区家庭教育研究中心和家教博览杂志社共同成… 相似文献