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正教学过程以教学质量为生命线,教学过程的最终目的就是提高教育的教学质量,从而提高初中学生的学习素质。所以,初中的语文教师要在语文的教育教学过程中,紧抓教育教学质量的这条生命线,尽一切努力,积极地探查寻找并且分析初中语文的教育教学规律和其中的特殊性,掌握以及运用其中的教育教学规律和特殊性,创造并且采用新的教育教学的方法和方式,对学生进行教育教学活动,这样才能够强有力地提高初中语文的 相似文献
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教学过程以教学质量为生命线．教学过程的最终目的就是提高教育的教学质量。从而提高初中学生的学习素质。所以,初中的语文教师要在语文的教育教学过程中．紧抓教育教学质量的这条生命线．尽一切努力,积极地探查寻找并且分析初中语文的教育教学规律和其中的特殊性．掌握以及运用其中的教育教学规律和特殊性．创造并且采用新的教育教学的方法和方式．对学生进行教育教学活动．这样才能够强有力地提高初中语文的教育教学质量。随着教育改革的脚步不断前进．初中语文学科的重要性愈加凸显．语文学科自然也越来越受到家长、学校和社会的广泛关注和重视,因此．作为初中的语文教师, 相似文献
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高质的语文教学,就是通过有效的教学手段使学生在知识和技能、过程和方法、情感态度价值观等方面获得进步与发展,从而达到培养学生的语文素养、提高学生的语文水平的目的。教学质量是学校的生命线,是教育的永恒主题。那么如何才能切实有效地提高语文教学质量呢?这个严峻的问题如今已摆在了每一位语文教师的面前。努力提高小学语文的教学质量,是所有奋斗在教学一线的语文教师义不容辞的职责。下面笔者就结合教学实践经验,来谈几点粗浅的看法。 相似文献
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技校语文教学的受众有自己的特点．技校语文的教学有别于普通教育．生动活泼的课堂教学是技校语文教学质量的生命线。作者结合多年教学实践。从课堂教学的导入、作者介绍、教学形式、纪律管理、作业布置等环节展开阐述,提出具体性的建议、方案,推动技校语文的每一堂课都开展得生动活泼,从而有效提高教学质量。 相似文献
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李剑平 《语文月刊(学术综合版)》2010,(10):19-21
随着课程改革的进一步推进,语文课程标准的全面实施。语文课堂教学已经出现了前所未有的新局面。但是,我们仍然可以看到语文教学中存在不尽如人意的地方,特别是课堂教学效率有待提高。教学质量是语文教学的生命线,而提高语文教学质量,关键在于课堂教学的高效。实现语文教学的高效课堂, 相似文献
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教学质量是学校的生命线,如何提高教学质量是我们不断钻研的课题。在几年来的语文教学工作中,我们曾面对并尝试解决了许多问题。通过大量的教学实践,使我们感悟到,关注学生的发展,是提高教学质量的重要途径。 相似文献
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教学质量是学校的一条生命线。目前的小学语文教学中仍不同程度地存在着"耗时多,效果差"的问题。如何全面提高小学语文教育教学质量,做到面向全体学生,促使学生全面发展,落实素质教育,提出了一些建议。 相似文献
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袁二茸 《中国教育研究与创新》2007,4(5):112-112
教学质量是学校的生命线，是办教育的永恒主题。而在我县经济迅速发展的今天，教学质量却相对落后，不能适应经济社会的迅速发展，也不能满足人民群众对优质教育日益增长的需求。回顾自己三年来的语文教学工作，使我感受到了语文教学中的奥妙，吸引着我去探索和发现。现在我对如何提高小学语文教学质量谈谈自己的几点看法：[第一段] 相似文献
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胡齐林 《中学语文(读写新空间)》2008,(9)
教学质量是学校的生命线，提升教学质量自然成为学校最为重要的工作之一。因此努力改革和优化课堂结构，准确定位和实现教学目标就显得十分必要。在众多学科中，语文的基础性、工具性和人文性特点尤为突出。如何提升语文教学质量，如何充分发挥语文学科的作用成了语文教师最为关注、最感困惑的问题。随着语文新课标的逐步实施和课程改革的努力推进，我们在语文教学的反思与总结中寻觅到了走出语文教学困境的新途径和提升语文教学质量的新办法：构建语文教学问题驱动机制。多年的语文教学实践证明，在语文教学活动中师生共同努力构建并实施问题驱动机制，可以有效地促进语文教学目标的形成与实现，大大提升语文教学质量。 相似文献
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陈进林 《中国基础教育研究》2010,6(1):70-71
教学质量是一所学校的生命线。教学质量的高低是社会所关注的第一大事，也是学校关注的头等要务。笔者在小学工作多年，语文、数学的教学质量一直萦绕教师的心灵。教学质量的高低应该是直接与课堂质量的好坏挂钩。小学语文教学看起来容易，但做起来十分困难。下面我就小学语文教师最头疼、最关注的语文教学的课堂效率谈一谈自己的一点意见或建议，仅供大家参考。 相似文献
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随着社会的进步,教育越来越受到重视。教学质量成了教育的生命线,许多小学都构建了教学质量监控体系,以期提高教育质量。在小学语文教学中,阅读是最重要的内容之一。本文以教学质量监控为背景,对小学阅读教学设计策略进行了分析,以期通过提升阅读能力,最终提高语文教学质量。 相似文献
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新时期本科教学过程质量管理创新的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
教学质量是高校发展的生命线.教学质量形成于教学的全过程,是众多教学因素和教学环节综合作用的结果.提高教学质量的关键是教学过程的质量管理.在"五年一轮"的普通高等学校本科教学工作水平评估完成后的新时期,更应该深化本科教学过程质量管理的探索与实践,不断完善校内教学质量保障体系和运行机制,提高人才培养质量. 相似文献
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情感教育在语文教学过程中有积极重要的作用,教师根据教育教学要求,通过教学活动,促使学生情感领域发生积极的变化,以此可以提高教育教学质量,这是语文教学的生命线。教师应该在课堂上把握教学内容的情感价值,在教学过程中体现情感价值的作用,才能促使学生情感在语文课堂上发生积极的变化,提高课堂教学的效率,从而减轻课后的学业负担,强化教育教学质量。 相似文献
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语文是一门工具性和思想性很强的学科。其课堂教学质量直接关系到素质教育的实施。教学质量是学校的生命线,是办教育的永恒主题。而在经济迅速发展的今天,教学质量却相对落后,其不能适应经济社会的迅速发展,也不能满足人们群众对优质教育日益增长的需求。回顾笔者近年来的语文教学实践,使我感受到了语文教学中的奥妙,吸引着我去探索和发现。现就如何提高小学语文教学质量谈谈自己的几点看法： 相似文献
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语文课程标准明确指出:语文是最重要的交际、交流工具,是人类文化的重要组成部分。语文的教育教学质量是语文学科的生命线,也是教育系统中的一个永恒主题,在小学的整个教育教学过程中都是至关重要的。所以,要切实加强小学语文的教育教学,提高小学语文教育教学的质量和效率,提高小学生对语文学科的综合素质。作为小学语文教师,我们一定要尽自己最大努力来提高小学语文教育的教学质量。因为这是每一位教育教学工作者义不 相似文献
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教学质量是学校教学工作的生命线,而要提高教学质量,关键是要提高课堂教学效率.而效率的高低,取决于教师在课堂上能否将情感与知识结合起来,最大限度地发挥学生潜能.因为教师的教学效果要通过学生来体现,所以在语文教学中必须重视情感的重要作用.本文就此展开了论述. 相似文献
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<正>教学质量是学校的生命线,是教育的永恒主题,是构建和谐校园的落脚点,也是每一位教育工作者始终必须追求的。因此,努力提高语文教学质量,是每一位语文老师的职责。我结合教学实际,就如何提高农村小学语文教学质量谈谈看法。1.树立大语文教学观。课堂学习只是语文教学活动的一个主要组成部分。学习语文,就不能仅仅局限于课堂,而必须由课堂扩大到社会。"重视创设语文学习的环境,善于沟通课本内外、课堂内外、学校 相似文献
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郝迪 《中国基础教育研究》2009,5(5)
教学质量是学校的生命线，是办教育的永恒主题。而在我县经济迅速发展的今天，教学质量却相对落后，不能适应经济社会的迅速发展，也不能满足人民群众对优质教育日益增长的需求。站在教育第一线的我们，深感肩上责任的重大。回顾自己多年来的语文教学工作，使我感受到了语文教学中的奥妙。吸引着我去探索和发现。现在我对如何提高小学语文教学质量谈谈自己的几点看法： 相似文献