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《江苏经贸职业技术学院学报》2014,(3)
商品归类具有较强的专业性和技术性,是报关员考试中的难项,也是实际通关中较易出错的环节。在商品归类实践中,误归的主要原因有:对品目条文的逻辑关系理解不准确、缺乏商品专业知识、未严格遵循归类步骤、未正确认清商品本质。理清品目条文逻辑关系、充分利用税则列目结构、严格遵循归类步骤、认清归类的对象是商品本身而非名称,可以避免商品归类错误。 相似文献
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高职院校大学生在国家及省级报关项目职业技能大赛过程中存在着不熟悉进出口报关单证、不会进行商品归类等问题。其根源在于高职院校缺乏具有实际报关经验的教师和相应的实践教学条件,尤其是传统的讲授教学方法抑制了学生的学习兴趣。高职院校要以职业技能大赛为契机,实施项目导向、任务驱动等科学的教学方法,促进理论教学与实践教学的有机统一。 相似文献
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许景兰 《中国基础教育研究》2008,4(6):133-134
对实验基本操作等要点如一一去理解、掌握,既烦琐又单调,更容易搞混。如果进行归类、总结性的学习,就会使化学实验中的基本操作,常用的仪器的使用方法、注意事项明确、易记,并且能使实验安全、规范、顺利的进行,获得成功。可将中学课本中的实验归类如下： 相似文献
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本册复习时可先将每一部分知识归类,使所学知识系统化、条理化,便于学生记忆;同时,加强辨析比较,注意沟通知识之间的联系,交给学生解题的方法,使学生对所学的概念、计算方法和其他知识更好地理解和掌握;最后是综合训练,进一步提高学生的解题能力。一、归类整理,... 相似文献
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报关实务课程是国际经济与贸易专业的主干课程,是具有很强实践性。要求学生准确的掌握国家对外贸易的各种法律、法规及管制制度,能准确无误的填制各类报关单证,熟练进行通关作业及报关相关活动的前期、后续管理工作,从而提高学生的知识水平和实际操作能力,能够综合运用报关知识去开展工作。鉴于课程的重要性,我们着重对报关实务课程进行了教学改革。 相似文献
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根据调研对广西报关与国际货运人才的职业素养、职业能力、专业知识进行需求分析,提出要培养适合企业需求的报关与国际货运人才,应加强对学生职业素质和职业能力的培养,提高学生的实践操作能力,完善保障机制,创建良好的校企合作环境以深化校企合作。 相似文献
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一、主干知识归类
1．依托教材，整合知识。纵观高考历史试题，大多取材于课本的基本观点和基本史实，突出考查历史的主干知识。因此，复习时应从宏观入手，打破教材原有体系，根据不同专题的需求，采用教师示范归类和学生自己归类相结合的方法，将分散在不同章节的相关知识有序地加以类化、聚合、整理，建立专题知识结构，揭示或总结规律。通过归类专题复习，理解知识之间的相互联系，培养学生阅读、理解、归纳概括能力。 相似文献
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夏励嘉 《佳木斯教育学院学报》2012,(5):191-192,194
高校《报关实务》是国际经济与贸易、国际商务等专业为培养该学科领域的通识人才必开的一门专业主干课程,既包含报关、通关的专业知识,也包含相应的专业技能。但受报关员职业准入制度和考试客观题型化的限制,《报关实务》课程施教中普遍存在重面授和应试、轻实训的倾向。高校《报关实务》课程应特别重视实训以培养学生报关、通关的专业技能。本文特别提出手工实训是《报关实务》课程实训的最佳方式,并依据报关、通关的四大技能要求开列四类实训类别,每类实训按工作方法分列了若干项目,还作了实训范例以供任课教师参照使用。 相似文献
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考试市场的产生,意味着考试这种用以测定应试者素质水平的手段已不再单纯是学校教育的"专利"。在这种环境下,作为众多考试项目中的一种,高等教育自学考试如何提升优势,扩大知名度,真正形成"品牌",是自学考试宣传工作的重点。既然存在着经济行为,即便各类考试项目实际上与传统意义上的商品存在着很大的区别,但我们的宣传工作仍然可以从商品营销理论中加以借鉴,树立"以考生为中心"的宣传理念,将考生的需求作为组织宣传内容和规划宣传活动及形式的重点和核心,重新整合宣传内容和形式,使自学考试的宣传工作更适合社会实际需要和考生的需要。 相似文献
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行商垄断制是鸦片战争前后中国海关的报关制度,清朝前期实行的广州一口通商由广州十三行负责对进出口货物报关和对相关人员管理的垄断产生,实行购买许可证、聘请引水员和通事、保商报关销售商品、保商购买货物报关后返航等程序的运作,最后却由于绝对的垄断和形同虚设的监管制度致使行商垄断制被废除,为领事报关制度所取代,从中可以窥见清朝鸦片战争前后社会制度腐败一斑。 相似文献
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《江苏经贸职业技术学院学报》2019,(1)
近年来我国海关在报关行业准入制度、通关制度和海关内部建设等方面进行了一系列改革,给报关行业发展带来了深远影响。在海关改革的新形势下,高职报关专业人才培养模式已不适应行业发展需求,必须从深化课程改革、校企合作开发教材、改进实训体系、重视职业精神教育等方面进行改革。 相似文献
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戴红兵 《思茅师范高等专科学校学报》1998,(1)
由陈文灯等编著,北京理工大学出版社出版的《高等数学复习指导——思路·方法·技巧》上册(修订版)一书,是针对报考理工科硕土研究生《高数》入学考试复习用书.该书在全国影响很大,使用者众多,是一本不可多得的权威性好书.该书对《高数》知识、内容讲解较为系统透彻,对基本习题进行归类、分析,并在此基础上提炼出常用的,有效的解题方法.它对培养读者,分析问题思维的开阔性及解决问题的灵活多样性,都有很大的帮助.但该书第五页中有一处小错误,现提出与编者商榷. 相似文献
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袁培耀 《数理化学习(高中版)》2004,(8)
电学测量类问题是电路实验中考查概率最大的一类题型,它通过电路图为命题背景和突破口,考查应试者的电路知识和测量技能.研究近年高考试题,从这类试题命题方向的变迁上,反映了当今高考注重能力考查的命题原则.现予以归类说明,供复习时参考. 相似文献
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一、知识系统归类,把握复习重点复习课应将教材的内容加以重新归类、组合,根据知识的内在联系,使之竖成线,横成片,形成网络。小学数学第七册教材的内容大 相似文献
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在物理教学中巧妙地将一些成语引入课堂，不但能使学生对物理知识提高兴趣，易记，而且对成语本身的寓意也将会有一个深刻的理解。 相似文献
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报关与国际货运专业课程设置的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
孙康 《中国科教创新导刊》2008,(22):129-129
我国对外经济贸易的迅猛发展,为报关与国际货运业的发展奠定了基础,在经济全球化的宏观背景下,报关与国际货运人才紧缺,从业人员数量远远不能满足市场的需求。如何使人才培养方案即满足人才市场需求又符合本地经济发展需要,这就要求该专业负责人员在课程设置方面多做些思考。本文笔者从苏州地区经济发展和当地人才市场需求的角度,对报关与国际货运专业课程设置提出自己的几点思考。 相似文献
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小数乘法是小学数学中的重要内容,复习时,应在学生理解和掌握小数乘法法则,并能准确、迅速地进行计算的基础上,将知识归类,通过比较,突出特点,揭示规律,从而使学生学到科学的、系统的、规律性的知识。运用比较突出特点小数乘法是在学习小数加法的基础上进行的,由于负迁移的消极作用,学生在学完小数乘法以后,常出现等错误。复习时,要运用比较的方法,突出 相似文献