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王新运 《作文成功之路(高中版)》2005,(10)
○上海复旦大学附中著名特级教师张大文先生2005年5月9日来信说:“贵刊越办越好,使读者终生受用,这就是一种魅力,甚至魔力,说穿了,是编辑的智慧的力量,而不是一种机智的卖噱。”○甘肃渭源一中展秀军老师2005年6月26日来信说:“我是一名从教17年的语文老师,一次偶然的机会翻阅了贵刊,从此结下不解之缘,每年必订,用作作文教材。刊物中的许多精彩范例,为我们的作文课带来惊喜和成功。贵刊不仅内容充实、新颖、可读性强,而且封面也赏心悦目,文气十足。”○贵州锦屏县平略中学陈守坤老师2005年5月26日来信说:“贵刊期期精彩,篇篇独到,令我受益匪… 相似文献
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林哨 《作文成功之路(高中版)》2000,(Z2)
○江西信丰县大桥中学江海老师1999年12月5日来信说:“有幸在读高中时结识贵刊,一读便爱不释手。其中新鲜又有针对性的资料和众多的独到见解,每每让我茅塞顿开。该刊栏目设计独特,不落百家俗套,不按三文体序列拼凑文章,而像中医学那样注重“望闻 相似文献
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岳林杉 《全国优秀作文选(高中)》2005,(3)
尊敬的编辑老师:您好!我是《全国优秀作文选》的忠实读者,我非常感谢她给我带来的收获,不过,2004年12月贵刊上《你好,对手》这篇文章与中央民族大学出版社2002年出版的《创新作文》一书中《你好,对手》几乎一 相似文献
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《少年作文辅导(中学版)》2006,(Z2)
最近我收到一个河南女孩李玮的来信,说她老师教大家在读书时留心其中的“优美词语”,而且要写下来、背下来,表示这样才能提高作文的水平。但是李玮不以为然,她认为“:文章的灵魂并不是语言,而是所蕴的意旨,如果按老师说的作文,等于抛弃了重要的,而捡了次要的。”然后问我的看法 相似文献
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闻钟 《作文成功之路(高中版)》2002,(9)
河北黄骅中学刘梦红老师2002年1月8日来信说:“从教十几年,对语文教学的酸甜苦辣感触颇深,尤其是作文教学。走过一条从困惑到有所领悟的道路,多亏了《路》刊的启发和引导,在茫茫书海中找到《路》刊,立刻被她的整体风格的大气、语言文字的严密、教与学的实用性所吸引。连续订阅三年来,给予我的帮助太大了!” 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2005,(11)
尊敬的编辑老师:你们好!我是工作在一线的高中语文老师,我和我的学生都是贵刊的忠实读者,我们的文学社及学生的作品都在贵刊刊载过。此次去信有一事咨询:贵刊是“中国语文报刊协会作文个性化教育工作委员会中心期刊”,如果我们想加入“中心”需要什么样的条件?请告知。浙江省乐清市白象中学刘方池2005年10月15刘老师:针对您提出的问题,相信许多老师都会有同样的疑问,现做以下几点说明:凡是在我刊“高考必读”或“教学研讨”栏目中发表过文章的老师都可以有这样的机会。一、我们会根据实际情况结集出版老师的论文,并由专家评出一、二、三等奖… 相似文献
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刘墉 《中学生阅读(初中版)》2004,(11)
最近我收到河南女孩李玮的来信,说她老师教大家在读书时留心其中的“优美词语”,而且要写下来、背下来,说这样才能提高作文的水平。但是李玮不以为然,她认为“文章的灵魂并不是语言,而是所蕴含的意旨,如果按老师说的作文,等于抛弃了重要的,而拣了次要的”,然后问我的看法。 相似文献
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王震亚 《小学生之友(智力探索版)》2006,(Z1)
王老师:您好!我的作文常常费了好大的劲,老是写不好。老师总说,我的作文“不具体”、“不生动”。我真苦恼!您有什么好办法,帮我跳出作文的苦海吗?这里先谢谢您了!萧浩文12月5日浩文小朋友:你好!看到你的来信,我想告诉你:“作文是可以写好的,但要花费大力气。”现在,就向你介绍一个好办法:“学会描写,为文章增色添彩。”描写,是在作文中常常运用的方法。它用生动形象的语言,把人物、事物、景物的状态、性质、特征具体地描绘、刻画出来,让人看了能有如临其境、如见其人、如闻其声的感受。先看这样一段话:春天,原野变绿了。叶子长出来。阳光照… 相似文献
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读了2004年的新版《湖南教育》,让我如沐春风,如饮香醇。今年的《湖南教育》确确实实换了新颜。第一,她给了读者一个全新的感觉。无论从形式上讲,还是从内容上说,她都以一种崭新的面貌呈现在读者的面前。第二,她给了读者一个艺术的享受。贴近教师、贴近教学的佳作,十分清新,十分生动,读后令人久久回味。我跟学校的老师们说,《湖南教育》是艺术的《湖南教育》。第三,她让读者有了一种跃跃欲试的参与感。其实,贵刊去年就悄悄改变了面貌,我校的刘曦老师,在去年增设的《校园故事》栏目上就曾几次亮相,今年他又登台了,学校的老师们好生羡慕他。我… 相似文献
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倪圣道 《山西教育(综合版)》2000,(24)
由于工作的关系 ,我有不少机会接触青少年朋友 ,常被他们的好学精神所感动 ,自我感觉跟年轻人之间还是有很多共同语言的。适承《山西教育》编辑部约稿 ,要我写点关于语文教学方面的感受。想到年轻同志经常问我关于作文和作文教学的问题 ,所以 ,借此机会我就这个问题跟青少年朋友说说心里话。我想先从一些来信谈起。有些中小学同学给我来信 ,要我告诉他们怎样做才不怕作文 ;写作文有没有诀窍 ,如果有 ,是什么诀窍。也有的老师问我 :“有些同学不爱作文 ,写出来多是一副面孔 ,要怎么指导才能见效快一点 ?”问的问题都不是三言两语能说得清楚的… 相似文献
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王新运 《作文成功之路(高中版)》2004,(9)
湖北武汉新洲区辛冲一中魏真明老师来信说:"有点儿空余时间,我就喜欢看一些教学方面的杂志,比较而言,《作文成功之路》可以说是鹤立鸡群,质量相当高,很多教学理念对教学有切切实实的指导意义。" 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2005,(5)
《阅读与作文》的编辑老师:你们好!我是贵刊千万名读者中的一个,贵刊一直以来以新颖、独特的风格吸引了无数青少年驻足观看。也许我还很幼稚,我的作品还很天真、稚嫩,但我希望自己的写作能力在《阅读与作文》中得到提高和发展,不管结果如何,我都会一如既往地关注贵刊!谢谢!吉林省九台市卡伦镇孙家中学九年一班高卓2005年4月编辑老师:您好!提笔先祝工作开心!看到2005年《阅读与作文》崭新的面貌,我真为她高兴。新的《阅读与作文》文化含量高,知识视野广,注重渗透,加强作文编评指导,非常适合语文教改新形势下我们学习的需要,简直棒极了!更棒的… 相似文献
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余飘 《学位与研究生教育》1987,(3):74-74
编辑部:贵刊1987年第1期登有陈晓琴来信,针对我的《研究生的思想层次》一文说:“在文化水平、业务水平上不同层次的人才,在思想品质上都应该有同样的要求”。因而她认为我所主张的“研究生的思想层次应该达到以共产主义世界观指导自己的言行的高度”的意见,“会在客观上给人们造成错觉”,“是无益的”。我不同意她的观点。 相似文献
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《全国优秀作文选(高中)》1999,(Z1)
敬爱的编辑老师: 您好! 我是天津市第一○九中学初二(3)班的学生李雅静。欣闻贵刊举办第七届“雨花奖”全国中学生作文大赛,不胜喜悦。贵刊是全国性的中学生优秀刊物,不但因她诞生于人杰地灵的金陵而博得广大少年朋友的青睐,还因她始终贴近中学生生活、紧密配合教学而受到大江南北莘莘学子的信赖。尤其是连续举办了三届“雨花杯”全国中学十佳文学少年的评选和六届全国中学生作文大赛活动,在全国中学生中产 相似文献