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外语培训机构现状和发展策略 总被引：2，自引：0，他引：2
曾薇薇 《湖北大学成人教育学院学报》2009,27(1):21-24
在经济全球化浪潮的推动下,国人对外语学习的需求越来越大,为外语培训机构的发展提供了巨大的市场。作为我国外语教育的一部分,外语培训机构呈现出市场主体多元化、办学内容层次化、经营模式多样化等特点。本文在分析了外语培训机构的优势和劣势的同时提出了完善外语培训产业的建议。 相似文献
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李红梅 《延边教育学院学报》2011,25(2):27-29,36
本文从外语学习的特点及过程的角度出发,分析了多语者在外语学习中存在的各项优势与劣势,并指出多语者在学习外语的过程中,如果能发挥自身所具有的优势,扬长避短,则会有助于外语的习得。 相似文献
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所谓外语培训机构发展定位,是指确定该外语培训机构与众不同的竞争优势及其在社会公众心目中的独特地位,以使社会公众理解和正确识别该外语培训机构有别于其他外语培训机构的特征。而外语培训机构发展定位策划,是指在分析外语培训机构所具有的相对的竞争优势的基础上,审时度势, 相似文献
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陈霞 《太原大学教育学院学报》2014,32(3)
文章分析了高职外语专业的优势在于规模大,市场需求强劲;面向更广泛的职业岗位,积累了更好的校企合作经验;实施系统化人才培养、产学研合作、全面素质教育.其劣势在于人才层次低、专业化水平不高、独特性不彰显.其机遇在于面临现代产业升级、经济结构转型趋势、实践性知识地位提升、评价标准转向职业性.其风险在于被普通高等外语同化、被社会培训挤压,以及实践性知识体系转型殊为艰难. 相似文献
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费小玉 《鞍山师范学院学报》2007,9(3):77-78
《大学英语》是高等学校里一门重要的基础课,从事这门基础课教育的公共外语教师发挥着至关重要的作用,提高大学公共外语教师的综合素质,建立一支高水平、高素质的公共外语教师队伍已成为当务之急. 相似文献
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建设粤港澳大湾区,多语种人才储备必不可少。粤港澳大湾区高职院校外语人才培养存在优势也存在劣势,为此粤港澳大湾区高职院校应研究外语人才培养的优势及面临的问题、挑战,实施联合办学、引进外教、设置多元化课程、创新教学方法等策略,以提升粤港澳大湾区高职院校外语人才培养水平,为发展粤港澳大湾区教育、培养高质量的外语人才作出更大贡献。 相似文献
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钢贸企业充分利用期货市场进行套期保值操作,对于企业自身长久、健康、稳定的发展起到了积极的作用.本文运用SWOT分析方法从内部的优势、劣势及外部的机会、威胁四方面对宁夏钢材贸易企业从事期货套期保值业务进行分析,并在此基础上提出若干建议. 相似文献
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苗迎春 《山西财经大学学报(高等教育版)》2003,(2):26-28
普通高等学校举办高职教育，有优势，也有劣势。优势是能够充分利用普通高等学校的声望、地位以及各种办学资源，提升高职教育的地位，起到推动其发展的作用。不足之处是难于脱离普通高等学校传统的办学模式，与高职教育的初衷相背离。 相似文献
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李丽瑶 《黑龙江教育学院学报》2009,28(1)
应用型本科院校外语专业毕业生的就业优势有语言文化优势,市场需求较稳定;劣势有专业知识结构单一,语言应用能力不强,毕业生的就业期望值过高等。因而,培养扎实的专业基础知识,开设复合型专业,培养复合型外语人才,增设选修课,拓展学生知识面,培养学生特长等是主要的应对策略。 相似文献
13.
姚亚美 《南昌教育学院学报》2012,(11):81-82,120
本文借助SWOT分析方法,从优势、劣势、机遇和挑战四个维度对我国女子高等学校的发展进行深入分析和研究,认为其优势在于历史悠久、对外交流合作频繁和规模庞大三个方面;其劣势在于生源紧缺、师资薄弱和培养层次低三个方面。随着社会的发展,我国女子高等学校经历了科教兴国战略、经济发展方式的转变和妇女事业的发展等良好的社会机遇,但是就业难、办学理念缺失和经费来源单一目前已成为其发展面临的主要挑战。 相似文献
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省属高等学校师资培训机构的职责是担负辖区高等学校师资培训工作的组织管理、调查研究、信息交流、咨询服务。工作目标是提高高校师资队伍的整体素质、教学能力;提升教学质量及教师个性化发展的需求。高等学校师资培训机构从成立至今,为本地区高校师资培训工作做出了应有的努力,也取得了瞩目的业绩。然而,近年来由于对“师培”机构的管理缺失、战略缺乏、经费缺少、导向不明等因素影响。高等学校师资培训机构的培训业务未能得以完善与拓展;面对高教新形势,总是处于徘徊与期盼;职责职能未能充分发挥。就省属高等学校师资培训机构当前存在的困惑与展望,以期探究原因,提出思路。 相似文献
15.
在掌握一门外语的过程中,记忆是不可或缺的环节,尤其对于起步处于相对劣势的第二外语学习而言,识记技巧的运用尤为关键。本文分析了记忆系统在第二外语框架内的运行机制,以法语复合时态的教学方式为切入点,阐述关联记忆策略的原理、应用模式及其优势,并总结记忆技巧的改善为第二外语教学所带来的启示。 相似文献
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陈霞 《柳州职业技术学院学报》2021,(1)
教师队伍构成是新时代背景下影响高职外语专业发展最核心的问题。在对当前高职外语师资队伍发展面临的优势、劣势、机遇、威胁等方面进行深入分析的基础上,围绕“教育产品”,从理念、质量、结构、发展四个角度对高职外语教师队伍评价指标体系建构提出建议和对策。 相似文献
17.
李红 《淮南职业技术学院学报》2008,8(1):67-68
从企业环境入手,分析了企业发展中的优势、劣势,从而提出了企业现阶段要以调整业务结构、提高人员素质为战略重点,以扩大业务规模、完善项目管理、加强技术创新为战略措施,才能持续发展保持竞争优势。 相似文献
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高等学校外语人才的培养,主要是服务于对外开放、社会进步与经济发展。近年来,随着高等学校的扩招,高等学校大都增设了外国语学院或者外语系,一方面培养了越来越多的外语人才,另一方面外语专业的毕业生面临着更大的就业压力。 相似文献
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叶望春 《华中科技大学学报(社会科学版)》2001,15(2):70-73
在全球银行包括我国银行进行信息技术革命的过程中，我国中小商业银行所面临的形势，相对于国有大商业银行既有优势、又有劣势。其优势在于：体制上的动力优势；基础中的资源优势；“包袱”小中的“轻装”优势。其劣势在于：不公平的竞争环境的劣势；业务发展空间狭小的劣势；自身局限性的劣势及不利的经营环境造成的压力。显然，其优势在中小商业银行自身主观条件方面，而劣势主要在于发展环境客观方面。 相似文献
20.
许乃英 《中国远程教育(综合版)》2001,(11):24-26
今年初教育部党组决定：中央广播电视大学为教育部主管的第７２所独立的、具有现代远程教育特点的高等学校。近两年来在信息技术高速发展条件下，教育部还批准了实力雄厚的４４所高等学校开展现代远程教育试点。作为一名清醒的电大工作者，对于当前的形势与处境，机遇与挑战，优势与劣势的问题，应有理智的实事求是的认识。倘若仅以中央电大而言，与４４所高等学校相比，绝对处于劣势；但是，如果以全国电大系统而言，这种系统的优势又是任何一所高等学校的远程教育所无法比拟的。尽管有块块体制之分，但作为同根而生的中央电大和地方电大，… 相似文献