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相似文献
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1.
《内江科技》2016,(2):146-147
光纤通信技术是通信工程专业、电子信息工程专业的一门必修专业课。这门课程是一门多学科交叉渗透的课程,具有理论强、实用性强、知识更新快等特点。针对课程特点以及教学现状和社会需求,本文从教学内容、教学方法、考核方式这几方面进行了改革与探索。  相似文献   

2.
光通信技术课程是一门系统介绍光纤通信理论和技术的基础课程,是电子信息工程专业、通信工程专业课程教学中的一门必修的专业课。从该课程的特点出发,结合实际教学经验,针对学生学习过程中存在的一些问题进行了分析,提出了坚持理论教学与实验教学相结合,将实验作为培养学生动手能力的重要环节的改进办法,并取得了一定的效果。  相似文献   

3.
关于《基础会计》课程教学的探讨   总被引:9,自引:0,他引:9  
施卓晨  姚春虹 《中国科技信息》2006,(21):269-270,272
《基础会计》是会计专业以及其它经济类专业的基础课程,也是经济类专业人才必修的主干课程。这门课程理论抽象、实践性强、概念多、核算复杂。这对基础会计的教学提出更高的要求,本文就基础会计课程的教学谈几点浅见。  相似文献   

4.
"药物制剂工程技术与设备"作为我校药物制剂专业学生的限选课,是一门实用性很高的课程。但其知识面广、专业性、实践性强的特点,给这门课程的讲授带来了很大的难度。本文对"药物制剂工程技术与设备"课程组合教学方法进行了初步探讨。我们利用录像及Flash等多媒体手段,与实践教学相结合,辅以VR虚拟仿真教学的组合教学方法,增强学生的兴趣和理解能力。  相似文献   

5.
自动控制原理是高等院校电类、机械类及相关专业的一门重要的专业基础课程,它在专业课程体系中占有重要地位。该课程的特点是内容丰富、理论性强、涉及知识面广、信息量大、更新发展快、而且比较抽象、习题多、难度大,是具有一定深度和学习难度的课程,学生感到难学,教师也觉得难教。显然,面对这样一门课程,沿用传统的"课堂讲授"的教学方法是难以提高教学效果的。必须更新观念,建立一个包括理论讲授、计算机辅助教学、实践教学在内的全方位的课程教学新体系。  相似文献   

6.
张存智 《今日科苑》2007,(18):267-267
工程制图是职业技术院校工科专业必修的一门专业基础课程。在学习过程中,多数学生常常会感到抽象,难懂而放弃学习,使教学陷入困境。本文对这一状况进行了分析与探索,提出了运用现代教育理论,结合课程特点协助学生度过难关的几项具体措施。  相似文献   

7.
《信号与系统》教学方法初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈姿羽 《中国科技信息》2010,(12):233-233,231
信号与系统是电子信息专业的重要专业基础课.本文根据信号与系统这门课程的特点,从理论教学与实验教学两方面将作者在教学实践中总结的教学方法与思路进行了系统地阐述.  相似文献   

8.
随着信息产业的迅猛发展,社会对于计算机专业人才能力的培养提出了更高的要求。本文通过结合"数据结构"这一门重要的计算机专业基础课,分析现有"数据结构"课程教学中存在的问题,并在此基础上,总结出了一套面向问题解决的"数据结构"教学方法。教学实践的结果表明该方法具有较好的效果。  相似文献   

9.
《通信原理》是电子、信息工程、自控类等专业的主干技术基础课程之一。本文根据通信原理这门课程的特点,从理论教学与实验教学两方面将作者在教学实践中总结的教学方法与思路进行系统地阐述。  相似文献   

10.
林春景  黎建华  艾运阶 《大众科技》2012,14(4):226-227,217
《过程检测与控制》是自动化专业一门核心课程,对自动化专业人才培养非常重要,为了提高应用型人才培养质量,以CDIO教学理念对本课程的实践教学进行改革,对课程实践内容进行项目化教学,并在考试方式进行改革,培养学生工程应用能力。  相似文献   

11.
随着现代科学技术和教育的不断创新和发展,电子"传感器原理及应用"课程,已经逐步发展成中职学校教育中的一门关键的课程。本文通过科学分析电子专业"传感器原理及应用"这门课程的特点,分别论述了该课程的理论教学和实践教学的分析方法,以促进中职教学质量的科学提高。  相似文献   

12.
高校测绘工程专业GIS课程教学探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
GIS课程是测绘工程专业一门重要的专业基础课.文章探讨了现代信息化测绘背景下,测绘工程专业GIS课程的特点、教学目标、开设要求、课堂及实践教学内容设置、教学改革措施.近几届GIS教学实践表明测绘工程专业学生学习GIS课程的兴趣明显提升,教学效果良好,学生对数字化测绘与信息化测绘的理论理解与实践应用能力有了显著提高.  相似文献   

13.
为了将专业基础课"生物化学"建成一门理论性和实践性强的课程,对本课程理论和实践教学、教材编写、教学设备配置、师资队伍配置、教学评价等方面进行改革,课程改革围绕强化技术应用能力培养这条主线,着眼于培养学生应职岗位的综合能力和创新精神,以培养技术技能型人才为最终目标。  相似文献   

14.
陈菲  莫忠 《科技风》2022,(1):94-96
"医学影像物理学"是我校医学影像技术专业的专业基础课,这门课程属于交叉学科,涵盖了多门学科的内容,知识体系跨度大且抽象,学生普遍反映该课程入门难,理解晦涩难懂,学习兴趣和主动性低,导致了该门课程的教学过程中出现了较多问题,教学效果不理想.从独立学院的学生学习情况和现有的师资力量出发,在教学内容、教学方式、实践实验教学三...  相似文献   

15.
道路工程是交通工程专业一门非常重要的专业必修课程,在道路工程课程中融入创新能力培养,对提高交通工程专业学生的创新能力、实践能力和综合竞争力具有重要意义。本文通过对交通工程专业、道路工程课程和创新能力培养的特点进行分析,提出了"四阶段法"创新创业能力培养体系,并对该体系对课程教学的软硬件需求进行了分析。"四阶段法"创新能力培养体系是实现道路工程课程专业教学和创新能力培养有机结合的载体,同时可为其他相关专业课程中的创新能力培养提供借鉴。  相似文献   

16.
《科技风》2021,(32)
"遥感地质学"是一门理论和实践紧密结合的专业技术课程。针对这一课程教学中存在的问题,本文将课程体系和教学内容划分为理论学习、专题分析和综合应用三个阶段,分别采用理论教学、主题项目学习和融合CDIO工程教育理念的综合项目应用的教学方法,课程评价包括理论考试、主题综述报告、综合项目报告和答辩。本次对"遥感地质学"课程体系与教学内容的改革,将课程理论内容与实践融合成一个整体,让学生体验"先学后做""边做边学"和"以做促学"的学习过程,将促使学生将所学的知识和方法应用起来,有助于培养学生的综合能力,为培养高素质地质工程专业人才贡献一定力量。  相似文献   

17.
由于<公共行政学>课程是行政管理专业的专业骨干课程;因此,对本课程教学模式的研究有利于以本课程教学模式为核心,向其它课程辐射,建立行政管理专业类似课程的教学模式.又由于本课程具有抽象性和实践性相结合的特点;因此,如何让学习者积极、主动地从网络获取需要的信息,并加以运用,便成为一个值得探讨的问题.本文力图从"理论基础"、"操作程序"、"研究中的难点"、"预期成果"这四个方面入手,探寻本门课程教学模式所依据的先进教学理论和教学思想,明确此教学模式及其所能达到的教学结果.  相似文献   

18.
"形势与政策"是高校思政教育体系里的一门重要课程,在大学生思想政治教育中担负着重要使命。基于该课程的非系统性和动态性特点,本文结合课程教学在专业培养目标中的定位和课程教学模块化建设的现状提出课程模块化教学的重点、难点及解决办法。  相似文献   

19.
结构力学课程是土木工程专业中的一门重要专业基础课,在这门课程学习中学生普遍反映内容难掌握、学习效果不佳等。笔者结合多年的一线教学经验和体会,分析了结构力学课堂教学中教师"教"和学生"学"的过程中存在的问题,以土木工程专业应用型本科人才培养模式为指导,对结构力学课程的教学方法进行探讨。旨在培养学生分析、解决问题的能力和技术应用能力,以适应社会对应用型人才的需求。  相似文献   

20.
如何把握课程的特点,提高课程的教学质量是每个教师都关注问题,本文以《焊工生产实习》这门课程为例从实践导入、理论主导、对比总结、项目教学、技能竞赛、兴趣教学几个方面总结出本人教学经验,针对《焊工生产实习》这门课程的教学方法进行探讨。  相似文献   

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