共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《中华活页文选(初中版)》2014,(10):62-64
鲤鱼跳龙门的“龙门”到底在哪里呢?据说它就在今天四川省南充市高坪区境内的龙门峡。龙门峡这里,还真的有鲤鱼跳龙门的奇观。每到春天涨洪水的时候,龙门峡那里就会形成一道瀑布。这时候,就会有许多鲤鱼争相往上游跳,想跳过龙门峡。 相似文献
2.
“鲤鱼跳龙门”的故事在中国可谓户晓,可是今天却重新焕发出青春活力,原来以“鲤鱼跳龙门”为蓝本的动画片问世了。传说中的故事是这样的: 相似文献
3.
4.
高考,在中国被视为决定大多数人一生命运的考试.也是没有背景的普通百姓“鲤鱼跳龙门的主要跳板。尽管社会的成材渠道已经越来越多元化,但毕竟自学成为顶尖人才的持例少之又少.接受良好的高等教育.对于个人成材仍非常重要。然而.根据教育部6月2日新闻通报会发布的消息,今年参加高考的学生.比去年大约减少了30万。 相似文献
5.
6.
在中国,有海阔凭鱼跃和鲤鱼跳龙门的说法,那为什么鲤鱼要跃出水面呢?为什么鱼类要跳跃呢?体积庞大的鳐鱼为什么会跃出水面甚至还会伤人呢?这其中的原因并非你想象中的 相似文献
7.
《华夏少年(简快作文 )》2007,(1)
人心好比一堵高墙。“高墙”曾夸下海口:想要从我头顶跨过去,比登天还难,就算是有“鲤鱼跳龙门”的坚毅决心,也休想逃离我“高墙”的阴影。生活在“高墙”阴影下的人们终日惶惶不安,可是想穿越“高墙”看世界的人却越来越多。 相似文献
8.
《小作家选刊(小学)》2007,(2)
人心好比一堵高墙,“高墙”曾夸下海口:“想要从我头顶跨过去,比登天还难,就算是‘鲤鱼跳龙门’的坚毅决心,也休想逃离我‘高墙’的阴影。”生活在“高墙”阴影下的人们终日遑遑不安,可是想穿越“高墙”看世界的人却越来越多。 相似文献
9.
10.
在中国,有海阔凭鱼跃和鲤鱼跳龙门的说法,那为什么鲤鱼要跃出水面呢?为什么鱼类要跳跃呢?体积庞大的鳐鱼为什么会跃出水面甚至还会伤人呢?这其中的原因并非你想象中的那么简单。科学家经过长时间的研究和探索发现:鱼类跃出水面,有的是为了觅食。有的是为了逃避敌人的追杀。 相似文献
11.
许多人都知道“鲤鱼跳龙门———高升”这个歇后语。据说3000年前,姜太公钓鱼钓的就是鲤鱼。鲤鱼长得背高体阔,火翅金鳞,非常俊秀,在我国人民心目中,已成为美丽、善良、吉祥、勇敢的象征。世代相传的“鲤鱼跳龙门”的故事,早在《辛氏三秦记》中就有记载。相传“大禹所凿龙门,其水急千仞,鱼鳖之居莫能上达,惟有河鱼之长鲤能跳登龙门,上则成龙”。鲤鱼平时生活在水的底层,但确实喜欢跳跃,有时候竟能跃出水面1米多高!鲤鱼为什么要跳跃呢?据分析,可能有这么几种原因:第一是逃避敌害的突然攻击;第二是为了越过前进中的障碍;第三是受到惊吓;第四是… 相似文献
12.
13.
李育华 《小溪流(作文画刊)》2004,(Z1)
题记:相信大家都知道民间有个古老的传说,那就是鲤鱼跳龙门,传说只要那些鲤鱼跃过了龙门,命运便会从此改变,从而辉煌一生。那么宝石呢?它的光彩动人是与生俱来的.还是—— 相似文献
14.
赵海英 《教学月刊(中学下旬版)》2010,(5):24-26
【思路点拨】“门”可以是一个起点,一个界限,一个终点;也可以是一次启程,一次跨越,一次升华。与“门”有关的成语典故、趣闻传说等(如“程门立雪”“鲤鱼跳龙门”),也有助于我们拓展思路。 相似文献
15.
张容畅 《快乐作文(低年级版)》2014,(35)
正我的鱼缸虽小,可是每分钟至少溅出三十次水来。神奇吗?让我来为你解惑吧!原来,小鱼又在玩“鲤鱼跳龙门”了,可每次都变不成飞鱼,飞不出去。妈妈还说什么:“鱼不教,畅畅之过也!”我真是冤死了。噢,对了,我给大家介绍一下我家的“明星成员”吧!老大叫“水花四射”,老二叫“活蹦乱跳”, 相似文献
16.
17.
鹿理梅 《语文世界(高中版)》2015,(6)
梦想是什么?
我跑到草地上,悄悄地问小草,小草对我说着悄悄话:“梦想是绿色的小精灵,它会带你来到绿草地,陪你玩耍,陪你做游戏.”
我跑到大树旁,悄悄地问小鸟:“请你告诉我,梦想是什么?”
小鸟告诉我:“梦想是蓝色的小精灵,它会带你飞到蓝天上,陪你荡秋千,陪你放风筝.”
我低头看看绿草地,抬头看看蓝蓝的天,终于明白了:童年的梦想是彩色的,梦想里有童话城堡,有月亮星星,有彩虹云朵,有可爱的小精灵和会跳龙门的鲤鱼. 相似文献
18.
在我还很小的时候,妈妈曾经给我讲过这样一个美丽的童话:很久以前,有这么一条小鲤鱼,它年轻的时候,产生了一个愿望,就是跳过龙门当上一条小金龙。它历经了千辛和万苦来到那高高的龙门脚下,但很可惜,它不但没有跳过龙门,还被撞得头破血流。小鲤鱼不灰心,它坚持着回到家,苦练了一年之后,又来跳龙门。尽管第二次它差一点就成功了,但仍未跳 相似文献
19.
高考命题的基本原则是稳中有变。笔者认为,2008年的高考作文,还会保持“开放中有限制”的基本特点,还会继续倡导自由表达、展示个性的写作。 相似文献