共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《郧阳师范高等专科学校学报》2007,(1)
摘要的分类1、报道性摘要报道性摘要是指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明摘要,相当于简介。报道性摘要一般用来反映科技论文的目的、方法及主要结果与结论,在有限的字数内向读者提供尽可能多的定性或定量的信息,充分反映该研究的创新之处。科技论著如果没有创新内容,如果没有经得起检验的与众不同的方法或结论,是不会引起读者的阅读兴趣的;所以建议学术性期刊(或论文集)多选用报道性摘要,用比其他类摘要字数稍多的篇幅,向读者介绍论文的主要内容。篇幅以300字左右为宜。2、指示性摘要指示性摘要是指明一次文献的论题及取得的成果的性… 相似文献
2.
《郧阳师范高等专科学校学报》2006,(6)
摘要的分类1、报道性摘要报道性摘要是指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明摘要,相当于简介。报道性摘要一般用来反映科技论文的目的、方法及主要结果与结论,在有限的字数内向读者提供尽可能多的定性或定量的信息,充分反映该研究的创新之处。科技论著如果没有创新内容,如果没有经得起检验的与众不同的方法或结论,是不会引起读者的阅读兴趣的;所以建议学术性期刊(或论文集)多选用报道性摘要,用比其他类摘要字数稍多的篇幅,向读者介绍论文的主要内容。篇幅以300字左右为宜。2、指示性摘要指示性摘要是指明一次文献的论题及取得的成果的性… 相似文献
3.
本编辑部 《实验室研究与探索》2019,(8)
<正>按摘要的不同功能来划分,大致有如下3种类型:报道性摘要、指示性摘要、报道—指示性摘要。本刊要求科技论文写成报道性摘要,而对综述性、资料性或评论性文章可写成另两种摘要形式,下面着重介绍报道性摘要。报道性摘要是指明一次文献的主要范围及内容梗概的简明摘要,相当于简介。报道性摘要一般用来反映科技论文的目的,方法及主要结果与结论,在有限的字数内向读者提供尽可能多的定性或定量的信息,充分反映该研究的创新之处。科技论文如果没有创新内容,如果没有经得起检验的 相似文献
4.
科技论文摘要撰写述要 总被引：1，自引：0，他引：1
在报道性、指示性、报道一指示性、结构式四种科技论的要中，报道性要除了在内容方面比带有指示性成分要更加具体以外，还有一些特征：不用或少用介绍性记述词语；尽量采用直接性语言；叙述时人称隐匿。而结构式要是把报道性要所包含的内容分项列出。要内容的要素有研究目的、研究方法、研究结果、结论和其他五大要素，一般应具备独立性、自含性、客观性、简洁性、清晰性和信息性特点。撰写时，除遵循一些国家标?隹规定的要求外，还应注意甄别和取舍论内容的主要信息；选取恰当的要类型，把握要篇幅和详略；做到“语言最简化，信息最大化”。 相似文献
5.
本编辑部 《实验室研究与探索》2012,(7):387
摘要的不同功能来划分,大致有如下3种类型:报道性摘要、指示性摘要、报道-指示性摘要。本刊要求科技论文写成报道性摘要,而对综述性、资料性或评论性文章可写成另两种摘要形式,下面着重介绍报道性摘要。报道性摘要是指明一次文献的主要范围及内容梗概的简明摘要,相当于简介。报道性摘要一般用来反映科技论文的目的,方法及主要结果与结论,在有限的字数内向读者提供尽可能多的定性或定量的信息,充分反映该研究的创新之处。 相似文献
6.
《实验室研究与探索》2016,(2)
正按摘要的不同功能来划分,大致有如下3种类型:报道性摘要、指示性摘要、报道—指示性摘要。本刊要求科技论文写成报道性摘要,而对综述性、资料性或评论性文章可写成另两种摘要形式,下面着重介绍报道性摘要。报道性摘要是指明一次文献的主要范围及内容梗概的简明摘要,相当于简介。报道性摘要一般用来反映科技论文的目的,方法及主要结果与结论,在有限的字数内向读者提 相似文献
7.
高桂荣 《辽宁师专学报(社会科学版)》2000,(1):132-134
社科期刊论中的前要究竟是用要还是提要,是由要和提要的性质决定的。即要是对原献的浓缩,其信息量大致与原献等值。而提要则是对原献内容进行简介或评论。前要分为报道性要、指示性要、报道——指示性要三种类型。学术论多采用报道性要。它的写作内容分为论题、观点、方法、结论;它的写作要求。要客观,要简洁,要完整,要规范。 相似文献
8.
“读”就是认真读题．初步了解题意。读题是了解题目内容的第一步．是培养审题能力的开始。要养成反复、仔细、边读边想的读题习惯。要注意从题目需要解决的问题出发。舍去题目多给的已知条件，如画等效电路图时去掉处于断路和短路状态的电阻：在研究电子、粒子等在匀强电场中运动时，忽略电荷间的库仑力、万有引力及电子、质子等的重力。这些因紊对所求的结果没有多大影响．如果考虑，就给计算带来较大的麻烦．抓住主要的因素进行分析， 相似文献
9.
10.
11.
12.
龙宫 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2002,(4)
论文摘要以摘录或缩编方式复述原著主要内容 ,能让读者用最少的时间较快地获得最大量的信息。凡学术性较强及篇幅较长的文章 ,都应附有摘要。摘要通常有三类 :报道性摘要、指示性摘要和混合性摘要。报道性摘要。一般适用于主题单一的论文。要求概括地、不加注释地摘要陈述论文的研究目的、方法、结果及得出的结论等主要信息。指示性摘要。适用于阐述众多文献并加以综合的长文章。由于文章往往难以逐项细说 ,所以这类摘要要求简洁地介绍文献阐述的主要内容以及取得的进展。混合性摘要是兼顾报道性和指示性两种特点的摘要 ,适用于既有主题偏于… 相似文献
13.
吕联钟 《鹭江职业大学学报》2001,9(1):84-88
对图书馆学期刊前要的编写形式和应当注意的问题进行研究。当前图书馆学期刊前要编写不规范的现象，主要原因是作对前要编写规则了解不多，编写技能不高，要在提高论写作水平的基础上，学习和应用好报道性，指示性和报道性／指示性三种形式的编写方法，并处理好详简度，基于此，就前要如何客观，如实和明确地反映论的内容，着重反映新内容和作特别强调的观点，紧密上下以及与论之间的联系和正确使用第三人称等问题进行讨论。 相似文献
14.
缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩,保留其主要内容。使人一目了然。
缩写之前,要把文章多读几遍,读懂内容,抓住要点;再根据文章的主要内容,想清楚哪些内容必须保留,哪些内容可以删减,并考虑怎样连缀成文。请仿照下面的例子（略）,缩写《草船借箭》或《金色的鱼钩》,也可以缩写其他文章。不要超过400字。 相似文献
15.
危炎寿 《中学语文(读写新空间)》2000,(9)
2000年高考语文试卷中的科技说明文及考题给人的总体印象是:篇幅较长,题目较易。〔评说〕(1)今年的科技说明文总字数接近900字,比去年略长一点。篇幅增长,这是一个值得注意的现象。篇幅越 相似文献
16.
《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(5)
在本栏目以前所做的“导读”中,我们曾提醒广大读者朋友,读后感是一种独特的文章体裁。写读后感你首先要介绍所读文章的主要内容,其次要写出你的所感(感想,感悟)是什么。如果没有前者,读者就不能了解你所读文章的内容,对你的所感所想也无法理解、接受;如果没有后者, 相似文献
17.
教学方法的改革需要从课堂入手,课堂是教师创新的主要阵地。创新教学法很多,关键是教师如何去研究、去设计、去探索。一、变换角度创新要创新就要善于从新的角度运用所学知识,善于同中求异、异中见同,善于发现现象与问题之间的联系。如读了一篇课文,可以启发学生从多个角度谈收获,可以模仿重点句、重点段的语言形式表达不同内容,或用不同的语言形式表达同一内容。遣词造句时,引导学生从不同角度造出内容丰富、形式多样的句子。二、发散求异创新发散思维是求异的基础,没有发散就没有求异,也就没有创新。因此,教师要善于挖掘课文中的创新因素,… 相似文献
18.
19.