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杨坤俊 《希望月报(上半月)》2003,(2)
现已步入初二下学期。父母把电脑、电视、漫画书和那些所谓影响学习的东西或锁或扔,它们都成了我迎接升学考试的牺牲品(可离升学考试还有一年多啊,我父母也太夸张了吧)。惟有我那心爱的收藏完好的录音机,由于听英语的需要而幸存,留下了一点听歌的权利。 相似文献
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在父母的眼里,他们自己的女儿很丑,学习成绩好差.说实话,从小到大,我几乎从没听见过爸、妈夸我,从来没有听他们说过喜欢我.我一个星期才回家一次,有时只把一些高兴的事跟妈妈说说.爸爸的脾气不好,弟弟和我都害怕他.妈妈总是板着脸说:"你就知道那些,怎么不说一下要好好学习呢?"当时的我真是有口难辩.慢慢的,我和父母的话越来越少,每次回家,连几句话都没说上就离开了,我心里真不是滋味.虽然在学校里,自己永远把笑容挂在嘴边,可回到家心情就变得一团糟,有时还拿弟弟当出气筒.我知道自己这样做不对,毕竟弟弟是无辜的,可我总控制不住自己.我把每一次的伤心和父母对我的误会都记在厚厚的日记本上,因为没有人理解我,知心朋友也没工夫听我的唠叨,我心里的感觉真的好难说出来.有时我会在被窝里偷偷地哭,我不明白父母为何这样对待我,我的心好痛、好痛…… 相似文献
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刘溢洲 《创新作文(初中版)》2013,(12):16
最近学校正流行一种叫"三国杀"的纸牌游戏。牌里有三国时期的大将,也有孙子兵法里的各种计谋,十分有趣。我们家也赶上了时髦,开始上演真人版"三国杀"。妈妈出"杀"下午放学,我做完作业后,就跟小伙伴们到楼下玩去了。一个小时后,我满头大汗地跑回家,迎面就接到了妈妈扔出的"杀": 相似文献
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陈云珍 《中小学心理健康教育》2008,(7):46-47
我的孩子在上小学时,我没有像其他家长那样整天盯着孩子学习、做作业,而是从一开始就对家人和客人说：“我女儿的学习从来不用我管,她每天放学回家总是放下书包先做作业,不做完作业从来不玩。”刚开始,孩子只是为了得到表扬回家连饭也顾不上吃就先写作业。 相似文献
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沈桂先 《课堂内外(小学版)》2006,(3):22-22
我有一台录音机,我常用它放放音乐,听听歌曲,给我带来不少乐趣。一天,我带着录音机到小霞家玩,我们一起录了一首歌。当录音机里传出清脆的童声时,我愣住了,这可不像我的声音,可这到底是怎么一回事呢?回到家,满脸疑惑的我拉着爸爸的手问道“:爸,为什么录音机里录出来的声音和我自己的声音完全不同呢?”爸爸慢吞吞地回答“:你平时听自己讲话的声音,不是通过耳朵听到的,而是用颅骨感受到,再通过颅骨传送到听觉神经的。而我们的颅骨,和一切坚实的物体一样,非常容易传送声音。即使是很微小的声音,在这种坚实的介质里,有时候也会加强到惊人的程度… 相似文献
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刘倩 《小溪流(作文画刊)》2002,(5)
言情小说,在我脑海里是父母禁止的东西,但是没尝试过的东西总是最吸引人的。正因为如此,从初二开始,我就和言情小说成了“亲密的朋友”,每天放学时,就往教室外面狂奔,但不是回家,而是先去学校附近的书店买书,然后回家再选一个“安全时机”津津有味地看起来。 相似文献
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吴放歌 《课堂内外(高中版)》2005,(2):44-45
假期里,我骑着那辆破旧的捷安特去了学校———我以前的高中。校园里没几个人,只看到几个住校生抱着成堆的书离开,这让我想起以前我在这儿,放假时也总是发愁地抱着堆起来和人一样高的五颜六色的书,或抱回家,或抱到寝室放到不回家的同学那儿,在路上给累得腰酸背痛了,就发誓下次再也不搬它了,但下次却要搬着更多的书上路。整个校园空荡荡,我站在自己以前的教室的外边,里面居然有人在上课,记得这段路的路灯以前总是时亮时暗,疯子一般,我们就很喜欢说:“你不是能吹吗?有本事把那路灯吹亮。”后来真有一人,他经过路灯时灯就亮,即使当时不亮也一抬… 相似文献
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董玉洁 《语文世界(高中版)》2001,(3)
下了晚自习，我独自躺在寝室里读小说。就是这本小说催发了今晚发生的一切。 当初我上学离家时爹妈就交代：到城里读书，也要学点儿惦记。你这孩子，从小就不晓得惦记人。三叔把我送进这所中学时也提醒我：抽空回去看你爹妈一眼，两老不容易呢。今天课堂上班主任又讲：人，应该懂得以某种方式来表达对亲人的感情。我手头这本小说也正讲述着这样一则故事：一名俄罗斯少年只身骑匹枣红矮马冒雨夜行了 30俄里回家，仅仅是为了对父母说一句“我爱你们”，父母幸福得快晕过去了。 我的心像上足了劲儿的发条，激动得微微发颤，我何不也让… 相似文献
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陕西省西安市一家长来信说：我儿子11岁，上小学。小时候，奶奶带他，很宠。小学二年级时，儿子回到我们父母身边。可是发现他有许多不好的习惯，不爱学习，不听话．在学校不守纪律，在家作业拖拉……无规矩不成方圆，我开始严厉管教。没做完作业，不准他出去玩；成绩退步，不听话，要惩罚。这样一来，儿子怕我。我知道，这样不好，但怎样使儿子不怕我又听我的呢？[第一段] 相似文献
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一、通过录音机发挥学生的学习主动性,激发其学习英语的兴趣
为了营造良好的学习氛围,在每堂课开始时我都利用录音机播放一段英文歌曲给学生听,让其在听觉和知觉上做好准备,同时也让他们真正体会到学习英语的乐趣. 相似文献
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<正>每年的这个季节,天气逐渐变冷,人们就开始患上了伤风和鼻塞。孩子们在学校里传染上了流感,然后又回家传给了父母和兄弟。有的人能忍受一段时间,希望自己用些药物,而不去地方医生的诊所。在我们家,妈妈总 相似文献