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二十世纪以来,互联网慢慢进入了人们的视野,开始不断冲击人们的生活,直到现在似乎已经完全占据了人们的生活。就在互联网已经渗透到人们生活的方方面面时,一个新的词语也出现在了人们的视野中,那就是物联网。 相似文献
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体育已经成为全民参与的事业,它充分发挥着陶冶人们情操、塑造人们品格、锻炼人们意志、增强人们体质、改变人们精神面貌、激发人们爱国热忱等不容低估的社会作用。因此在体育教学中,一定要坚持“健康第一”的指导思想,利用体育学科的优势在体育教学中渗透德育教育。 相似文献
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于忠华 《读与写:教育教学刊》2011,(7):75-76
现代社会,源于各种疾病给人们带来的痛苦体验,加之昂贵的医疗费用,导致人们不敢得病,甚至看不起病。无论情况怎样,毋庸置疑的是随着生活条件的改善和社会环境的变化,各种疾病仍时刻伴随着人们生活,特别是现代文明病,更加重了人们的担忧,也导致人们对自身健康状况的密切关注。因此,人们的现 相似文献
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一年四季,各有各的景致,各有各的韵味。绿意盈盈的春天,带给人们欢笑;热闹活泼的夏天,带给人们活力;硕果累累的秋天,带给人们宁静;冰天雪地的冬天,带给人们希望。 相似文献
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杨稼生 《中学生阅读(初中版)》2012,(Z1):30-31
停电之后灯光复明,人们会顿生感激,甚至拍手欢呼。那么,黑夜过了,旭日东升,满世界光明,人们并不顿生感激,甚至也不觉得身边有什么阳光。人们珍惜灯光——按时交纳电费,还感谢电工。阳光却不向人们收费,人们也不感谢阳光。不过,阳光给万物以生命、没有阳光人不能活命,连小学生都知道。人们把父母恩德说成"三春晖",是 相似文献
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杨翠芳 《湖北第二师范学院学报》2015,(3):57-60
微博给人们的行为方式带来了很大变化。首先,微博改变了人们的日常生活:微博改变了与朋友交流、沟通的方式,也改变了人们与社会打交道的方式,为人们接触社会打开了一个全新的窗口,让人们的生活变得更加高效。其次,微博引发了人们社会性的转型:微博极大地改变了人们既有的"个体社会性"的观念,极大地促进了公民意识的普及与成熟,强化了公民的社会自觉意识。 相似文献
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黄小平 《中学语文(读写新空间)》2013,(29):1
在中国古代的驿道,每隔一段距离,便有一个亭子。这些亭子是做什么用的呢?我们先来看看"停"这个字,即"人"和"亭"靠在一起,便成了"停"。所以,"亭"是供人们停顿、歇脚和休息的地方。驿道,是用来让人们赶路的,而亭子却是供人们停下来歇脚的地方。在驿道旁建造亭子,这不是有碍于人们赶路吗?古人在驿道旁建造亭子,让人们暂时停下疲累的脚步,正是为了让人们更好地赶路,让人们在"停"中补充体力,增添力量,让人们把后面的路走 相似文献
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近年来,随着经济的发展,我国的环境污染问题日益严重,人们生活水平的提高以及环保意识的增强使人们越来越关心环境问题,室内作为人们饮食起居的重要场所,其环境质量受到了人们的高度重视,加强室内环境监测已经成为人们改善室内环境质量的必然措施。本文分析我国室内环境监测的现状及问题,深入探讨室内环境监测的主要内容,并提出加强室内环境监测的策略,从而为人们创造良好的室内环境提供一些借鉴。 相似文献
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秦小树 《课堂内外(小学版)》2009,(4):29-29
现在的人们越来越不爱护环境了,如果照这样发展下去,可爱的地球将会面临灭顶之灾。我发明的净化芯片,会在人们睡觉的时候发出脑磁波。使人们产生环保意识,净化人们的心灵,从根本上解决环保问题。 相似文献
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浅析建筑室内设计中色彩元素的创新运用 总被引：1，自引：0，他引：1
色彩是人们生活中常见的元素,丰富多样的色彩装扮了人们的生活,丰富了整个世界,也赋予了事物生命的意义。建筑室内是人们工作和生活中接触最频繁的场所,恰当运用色彩元素能够让人们工作和生活充满愉悦感。随着人们生活水平的提高,对建筑室内设计的要求也越来越高。传统的色彩搭配已经不能满足人们彰显个性的需求。目前建筑室内设计装修材料发展迅速,人们在进行建筑室内设计时有了更多选择,如何为人们创造既舒适又有个性的室内空间,需要设计师创新运用色彩元素,合理搭配,营造温馨舒适、愉悦向上的室内环境。 相似文献
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幸福作为古往今来人们向往的生活状态和追求的终极价值,是一个古老而又崭新的话题,是人们希望得到而又让人们捉摸不透的东西。试图对幸福的本质,以及幸福中存在的悖论现象的原因及其消解进行探讨,以期增加人们的幸福智慧,使人们更好、更幸福地生活下去。 相似文献
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所谓压力是指一个人意识到外界对其要求超出了其承受能力的一种心理反应。心理学研究表明：适度的压力是有益的,它有益于人们的成长,增加人们的生活情趣,激发人们奋进;有助于人们敏捷地思考,勤奋地工作,增强人们的自尊和自信,更好地做好工作。但过度、持续时间过长的压力会导致人们身心失调,免疫能力下降,工作失去效率,抗压能力下降,加速衰老, 相似文献
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浅议中学美术教学中的审美教育 总被引：1，自引：0，他引：1
孙蕾 《中国校外教育(理论)》2007,(4):123
审美教育就是培养人对自然美、社会美和艺术美的欣赏能力和审美观点的教育。它的根本任务是培养社会主义的全面发展的新人。具体地说,审美教育的任务是培养、提高人们感受美、鉴赏美和创造美的能力;树立、端正人们的审美观念、审美理想和审美情趣;陶冶人们的性情、净化人们的情感,美化人们的生活,使人们更加热爱美、热爱生活。 相似文献
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笑,是人物的一种表情动作,是人们情感的外露,是折射人们心灵的一面镜子。笑在诗人、词人们的笔下千姿百态,异彩纷呈,韵味无穷。 相似文献
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在现代社会中人们有很多无形的压力,给人们的生活带来不便。生活用品人性化设计可以帮助人们释放压力,健康地生活。 相似文献
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知识和教育有着内在的联系 ,知识为教育提供了内容 ,教育传承并推动着知识的发展 ,人们的知识价值影响着人们的教育观。以历史的眼光看 ,随着人们的知识价值观的时代变化 ,人们的教育观也在发生转变。 相似文献