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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
《教书育人》2012,(27):22
文化创意产业作为智力密集型的产业,其发展需要大量的创意人才投入,而我国目前优秀的创意人才资源还比较稀缺,加快培养高素质的创意人才是发展文化创意产业的迫切要求。当今社会,文化创意人才来源广泛,但人才培养的主渠道无疑是高校。高校作为高素质人才培养的摇篮,是创意人才最重要、最现实和最基本的生产地。当前我国文化产业人力资源的整体现状是:专业艺术类、行政类出身人员所占比重过大,经营管理类出身人员所占比重过  相似文献   

2.
文化创意人才是文化创意产业发展的首要条件和根本动力。通过对文化创意人才胜任力的分析得出,高校文化创意人才培养应从树立基于胜任力特征的人才培养理念、完善适应胜任力结构的多层次系统化课程体系、创新基于胜任力开发的人才培养模式、加强"双师型"师资队伍建设、改进人才评价体系和教学评估机制五个方面着手,进一步完善我国文化创意人的培养制度,进而推动我国文化创意产业的发展。  相似文献   

3.
创意产业是21世纪经济发展的引擎,世界创意经济每天创造的产值约有220亿美元,每年有两位数以上的递增;创意产业是知识密集型的产业,吸纳了大量高素质的人才就业.我国的创意创业刚刚起步,发展前景广阔,是可以吸纳大量知识型人才就业的新型产业.当前大学生就业问题突出,引导大学生在创意产业领域进行创业就业,是解决大学生就业问题的一个重要的渠道.  相似文献   

4.
人才是文化创意产业发展的第一位要素.目前,我国文化创意的生产者、创意生产的组织引导者和创意产业的经营管理者相对需求都严重不足.多元化培养、产学研结合是解决我国当前创意人才瓶颈的必由路径.  相似文献   

5.
论高等学校创意人才培养的问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
符合要求的创意人才的缺乏是制约我国创意产业发展的最大瓶颈.本文讨论了创意产业人才的类型和需求,分析了我国高等学校培养合格创意产业人才存在的主要问题,并提出了确定培养目标和定位、创新创意产业学科体系、改进创意人才培养模式、加强教学实验实习设备条件的建设、培育高等学校的文化创意氛围、重视"双师型"教师队伍建设和产学研合作培养创意人才等建议.  相似文献   

6.
于飞 《华章》2012,(34)
创意产业作为一个知识密集型的产业,人才培养与引进是促进我国创意产业发展的重要基础.本文通过对国内外创意人才培养现状进行分析,总结了吉林省创意产业人才培养途径.  相似文献   

7.
《莆田学院学报》2017,(6):48-53
结合广告分析法与非正式访谈法,通过频率统计设计文化创意产业人才胜任力调查问卷,以北京文化创意产业园的文化创意产业人才为调查对象,通过因子分析法提取了文化创意产业人才胜任力5大因子,解释了24个子因子,并从人力资源管理角度提出管理建议。  相似文献   

8.
谈我国文化创意产业的发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
当今世界,文化创意产业因创意带来的巨大经济效益而受到世界各国的广泛关注。发达国家的众多创意产品、营销、服务,吸引了全世界的目光,形成了一股巨大的创意经济浪潮。文化创意产业在我国是一个新兴的行业.加快具有知识密集型、高附加值、高整合性特征的文化创意产业的发展,对于我国来说具有重要意义。  相似文献   

9.
张洁 《华章》2012,(17)
文化创意产业是一个建立在人的头脑风暴和才能展示、以知识产权的开发和利用为基础、处于发展初期的新兴产业.文化创意产业的内涵十分丰富,世界上不同国家和地区对文化创意产业的界定都不太相同.本文对目前世界上文化创意产业的界定进行了归纳和总结,并对我国国内目前文化创意产业的内涵进行了分析.  相似文献   

10.
潘春亮 《教师》2015,(2):104-105
这些年来,我国创意产业不断发展,而创意人才是创业产业的必备资源,没有创意人才就难以促进创业产业的发展。随着市场对创意人才需求量的急剧增长,我国高职院校艺术设计专业文化创意人才培养中的一些弊端也日益显现出来。本文对目前我国高职院校艺术设计教育中存在的问题进行了分析,对创意产业的发展现状做了介绍,提出了加强高校艺术设计专业文化创意人才培养的对策措施。  相似文献   

11.
论高等学校创意人才培养的问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
符合要求的创意人才的缺乏是制约我国创意产业发展的最大瓶颈。本文讨论了创意产业人才的类型和需求,分析了我国高等学校培养合格创意产业人才存在的主要问题,并提出了确定培养目标和定位、创新创意产业学科体系、改进创意人才培养模式、加强教学实验实习设备条件的建设、培育高等学校的文化创意氛围、重视“双师型”教师队伍建设和产学研合作培养创意人才等建议。  相似文献   

12.
林瑾  杨溱  陈琼 《时代教育》2012,(23):29-30
符合要求的创意人才的缺乏和断层是制约我国创意产业发展的最大瓶颈.本文讨论了创意产业及人才的定义、类型和需求,在以温州市高校为调查背景的基础上,分析了温州市高等学校培养合格创意产业人才培养现状及存在的主要问题,并提出了明确培养的定位、创新学科体系构建、改进教学模式、增进文化创意氛围建设、重视“双师型”组建等建议.  相似文献   

13.
当代齐鲁地域文化资源保护开发和文化品牌建设应积极顺应文化创意产业发展的大潮流,实现从单纯依赖物质、地理、名胜、生物资源的传统文化产业模式向偏重精神资源开发、文化创意、高科技的数字化文化创意产业模式转变。目前,不合理的人才结构、根深蒂固的传统文化观念、政府主导型的文化产业发展模式等因素正制约着山东文化创意产业的发展。所以,山东文化创意产业的发展必须首先解决文化自身的瓶颈问题,而充分利用网络传媒技术加大地域文化资源创意产业开发不仅是必要的,也是可行的。  相似文献   

14.
针对我国文化创意产业的发展受文化创意开发不强、缺乏有效商业模式等因素制约的现状,简单介绍商业模式与商业模式创新的概念,引出版权利用与文化创意产业商业模式创新相辅相成、互相促进的关系,提出文化创意产业应积极运用对作品的演绎开发、版权交易等版权利用方式进行商业模式创新,打破文化创意产业创意开发不强的现状,以获得持续发展的动力.  相似文献   

15.
《滁州学院学报》2016,(3):65-67
结合新媒体的发展态势,对我国文化创意产业面临的机遇与挑战进行了分析,机遇在于:互联网成为文化创意产业发展的新平台、大数据成为文化创意的新参考、数字化成为文化创意产品的新样态;挑战在于:文化创意产业面临着文化自觉的挑战、文化创意面临着大众文化的挑战、文化创意产业面临人才匮乏的挑战。同时在此基础上,对新媒体背景下我国文化创意产业发展的路径进行了探析,主要包括:一是要提升文化创意的自觉与自信;二是着力开展互联网+实践;三是要加大文化创意人才培养力度。  相似文献   

16.
文化创意人才是指那些从事"创造新观念、新技术和新的创造性内容"工作的人,他们是推动创意产业发展的关键因素。与发达国家相比,我国文化创意人才的现状还远不能适应创意产业迅速发展的实际需要。建设一支德才兼备、锐意创新、结构合理、规模宏大、懂经营、善管理的高素质文化创意人才队伍,对我国文化创意产业又好又快发展具有十分重要的意义。  相似文献   

17.
文化创意人才是指那些从事"创造新观念、新技术和新的创造性内容"工作的人,他们是推动创意产业发展的关键因素。与发达国家相比,我国文化创意人才的现状还远不能适应创意产业迅速发展的实际需要。建设一支德才兼备、锐意创新、结构合理、规模宏大、懂经营、善管理的高素质文化创意人才队伍,对我国文化创意产业又好又快发展具有十分重要的意义。  相似文献   

18.
文化创意产业是源自个人创意、技巧及才华的行业,是一种极其依赖个体人脑和心智能力的文化创造活动.因此,人才资本是创意产业最核心的生产要素,能否拥有大量的各类高端创意人才,将成为夺取创意产业经济制高点的决胜因素;而人才培养理念的转化将是培养合格人才的前提.  相似文献   

19.
黄明 《宜春学院学报》2015,(4):52-57,67
文化创意产业人才的重要性日趋突显,人才管理和开发的方法亟待规范和创新。文化创意产业人才应具有创新求变精神、深厚的原创能力、独特的文化感知能力、多元的知识积累,专业的实践技能、高雅的文学艺术素养、敏锐的市场意识等基本素质要求。基于此,结合绩效管理的理论和实践,对文化创意产业人才绩效管理体系进行了构建,包括:制订科学合理的绩效计划,开展全过程的绩效监控与辅导,开展全面的绩效考核,开展有效的绩效反馈与改进及绩效考核结果的实际运用。为文化创意产业人才的管理开发提供新的思路和方法。  相似文献   

20.
陶瓷文化创意产业人才培养模式初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
胡娜 《教育教学论坛》2013,(46):199-201
陶瓷文化创意产业是提升景德镇城市竞争力的主要因素,而创意人才的匮乏极大地制约区域经济发展。本文从陶瓷文化创意产业的发展现状及特点出发,分析了陶瓷文化创意人才尤其是专业化的外语人才应具有的素质和能力,提出了运用工学结合、艺学结合等新途径改善现有的人才培养方式,对提高创意人才的培养水平、推动文化创意产业的发展具有重要的意义。  相似文献   

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