共查询到20条相似文献，搜索用时 187 毫秒
1.
2.
目前,写论文是每个教师在教育战线成长过程中都要面对的事情,也确实有许多教师在写论文的时候犯了难,教师到底要不要写论文,也引起过有褒有贬的争论。怎样写出有一定质量的论文,这也是我们教师,特别是青年教师都需要经历的问题。下面就笔者近几年写物理教学论文的体会,和各位同仁做个交流。1教师为什么要写论文有相当多的教师认为:教师的主要任务是教学,把学生的成绩教好,这才是我们的第一要务。 相似文献
3.
4.
小论文作为思想政治课的一种综合性教学形式,是开发学生智力,激发学生创造力,提升学生思想素质的重要方法;是使学生获得知识、能力、觉悟的全面发展,有效地提高思想政治课教学质量的重要途径。从目前各地举办中学生小论文竞赛活动情况来看,这种灵活多样的教学实践活动已被越来越多的政治教师所接受。为了更好地推广和普及小论文,不断提高思想政治课教学质量,政治教师有必要加强组织和指导学生撰写小论文。如何有效指导呢?根据笔者多年指导小论文的经验,主要应做好以下几方面的工作:一、激发学生写作愿望写小论文首先应使学生从“要我写”转… 相似文献
5.
写教育科研论文,是每一位教育工作者的基本功。那么,作为中小学领导和教师怎样才能写好一篇教育科研论文呢?我认为,要从以下五方面入手。一、思想上要有正确的认识和态度这是写好教育科研论文的思想前提。首先,必须破除“无关论”。不少同志误以为搞科研、写论文是专家学者的事,觉得 相似文献
6.
董农美 《中国远程教育(综合版)》2009,(2)
毕业论文是远程教育实践教学的重要内容.如何写好、指导好毕业论文,是远程教育的难点问题之一.从知识转换模式的视角考察,电大毕业论文写作者的问题主要是:对解决论文写作问题缺乏信心、技能准备和可操作的方法;多数是写作方面的生手;设定目标、形式问题的能力较弱;写作思维能力不足.这些问题的解决,可能需要从两个方面去考虑:一是用求实和适度原则为电大毕业论文定位,二是改进教育教学方式,促进知识转换. 相似文献
7.
我们常常发现这样一个问题：相当一部分中小学教师教学经验比较丰富,教学艺术水平较高,教学效果也不错,可就是不能将自己的教育教学经验写成具有较高水平的教育教学论文。笔者认为,这些教师未作好充分的"写前准备",是产生上述问题的重要原因之一。那么,我们在撰写教育教学论文之前应作好哪些准备呢？思想上的准备我们发现,不少初写教育教学论文的教师都存在一种自卑心理,其实这是完全没有必要的。笔者认为,与专门从事科研工作的专家和研究人员相比,一线教师在撰写教育教学论文方面确有一些不足之处,但也有其独特的优势：1．实践… 相似文献
8.
地理学科具有区域性和综合性较强的鲜明特点。在进行国情教育时,要有科学、求实的态度,充分肯定有利的一面,即有充分信心发展我国的现代化,同时也要有迎接困难、战胜困难的思想准备。 相似文献
9.
10.
数学科主要是培养学生的数学能力,而小学数学能力有很多种,最重要的是创新能力的培养.
一是培养创造信心.要使工作、学习获得成功,首要的是树立信心和勇气,创造能力的培养也是如此.…… 相似文献
11.
机遇总是垂青那些有准备的人,写好教学论文本没有“捷径”可言。一线教师要写好教学论文,惟有自己在平时多读、多做、多写、多改,“以多取胜”。 相似文献
12.
机遇总是垂青那些有准备的人,写好教学论文本没有“速道”可走,无“捷径”可言.一线教师要写好教学论文,唯有自己在平时多读、多做、做写、多改,“以多取胜”.
一、多读——基础
“问渠那得清如许,为有源头活水来”,没有阅读,写作就没有了源头活水,即使要写也总觉得底气不足,只能干巴巴地呻吟几句. 相似文献
13.
《中学语文(读写新空间)》1984,(6)
要多读,多写,多积累。思路要开阔,要放得开,收得拢,不要因写过好文章而沾沾白喜,不要因作文有几次质量不高而失去信心。(刘森林) 审题—一列提纲一一作文。这是一个极普通的‘三部曲”,可它的确帮了我不少忙。(贯文) 要认真审题,不要提笔就做,要心中有效,不要信笔所之;要提高勇气,不安丧失信心;安虚心学习,不跳白以为是。(吕红) 要态度认真,不要马马虎虎,要抓住中心,不要离题万里;要脉络分明,不要颠三倒四,要言简意明,不要罗里罗咬。学生谈作文经验~~ 相似文献
14.
写政治小论文是中学思想政治课《课程标准》对学生的一项基本要求,是素质教育的要求,是贯彻新课改精神的需要,符合理论联系实际的原则,有助于培养学生创造性思维和各方面的能力。但是,有的同学在写政治小论文时不得要领,容易进入一些误区,本文围绕政治小论文写作从三个角度,即从撰写政治小论文的要求、学生政治小论文写作要紧密联系教材知识和善于搜集材料、辅导学生撰写政治小论文的教学方法。 相似文献
15.
夏年芳 《湖南城市学院学报》1988,(4)
怎样讲好历史课?这里简要谈谈我个人的几点体会。 教的目的是为了“学”。因此备课也应充分考虑这一特点,不仅教师在备课时要从“教”的方面入手,而且要充分分析学,即学生的思想基础和知识基础,从而“因材施教”。因此我在备课前,总先找几个学生谈谈,了解他们对所学知识掌握的程度及其思想状况,了解他们的意趣和要求,然后才准备写教案。在写教案之前,我总是反复阅读教材和教学大纲,教 相似文献
16.
李自庆 《漯河职业技术学院学报》2006,5(2):120-121
良好的思想修养是做好一切工作的必要条件,论文写作也不例外。思想修养决定着论文写作动机的产生,决定着论文的格调价值,影响着论文的形式和技巧。要想写好论文,首先,要加强理论学习,提高理论修养;其次,要不断完善人格修养;再次,要不断适应时代和社会的变化,在变化中调整自己,充实自己,把握时代的脉搏。 相似文献
17.
《承德师专学报》1991,(3)
体育课的教学和其它学科的教学一样,也要认真培养学生的学习兴趣,使他们更主动更积极地学习知识,掌握技能.对体育课,学生的学习动机和兴趣是复杂的,他们的表现也各不相同,因此效果也各异.学生学习动机和兴趣的产生,在初步认识阶段,学生通过教师的讲解和动作示范,产生了尝试的欲望,但认识还不深刻.在克服心理障碍阶段,还缺乏信心和勇气.例如对正确地掌握技术动作,高难动作和带有障碍性的项目等的学习,从思想和心理上有一种惧怕心理.这时教师要加强学生意志品质的培养和训练,增强学习的信心.在产生直接兴趣阶段,学生对于自己掌握的技术、技能,以及体质的增强感到新奇,对体育课产生了直接的兴趣,从 相似文献
18.
《数学爱好者(高二版)》2007,(7)
高三是“加”.每一天都如出一辙,但每一天都需要我们走路有风,让它全新度过.我们要加的是知识,是能力,要加的是信心,是勇气.做好高三的“加”,意味着我们每一天都充实,都有进步;做好高三的“加”,意味着我们将 相似文献
19.