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1.
程纪莲 《内蒙古科技与经济》2018,(13)
以北京信息科技大学图书馆为例,探讨了在信息化和新媒体时代,高校图书馆如何将阅读推广活动与新媒体平台、学校的教学科研、学生社团、学校相关部门、以及社会相关机构等相关联,将阅读推广与读者的阅读兴趣有机结合,提升读者的关注度,切实有效地开展阅读推广活动。 相似文献
2.
刘丽辉 《内蒙古科技与经济》2024,(2):147-149
文章介绍了书院的教育特征,分析了大学生的阅读现状,提出了大阅读时代图书馆阅读推广的策略,并指出在书院制教育背景下,图书馆应从阅读空间的打造、完善新媒体平台建设以及针对书院读者开展特色阅读推广活动等方面为书院读者提供阅读推广服务。 相似文献
3.
在建设"学习型"社会和"双一流"大学的号召下,高校也加入了全民阅读的阵营,各类阅读活动蓬勃开展,书香校园的氛围越来越浓厚。探讨了在新媒体环境下高校阅读推广活动与传统阅读推广活动的区别,并根据其特点,分析了高校阅读推广活动的发展趋势,即服务活动化、活动品牌化、品牌持续化。 相似文献
4.
【目的/意义】图书馆纸电阅读推广,深入挖掘读者数据,有利于图书馆图书馆实现全民阅读文化推广活
动。【方法/过程】图书馆为适应新媒体时代读者阅读方式的转换,构建纸电阅读同步推广系统,应用先进网络技术
挖掘与关联图书馆读者纸电图书阅读数据与网络阅读社区读者阅读数据,分析读者爱好,推送图书书目,深化阅读
推广。【结果/结论】图书馆应用该系统推广阅读,实现全民阅读的互动性、个性化和成效性。 相似文献
5.
在国外掀起"大阅读"活动热潮,引起共鸣。推进全民阅读是社会发展的需要,是时代的使命,然而根据中国新闻出版研究院发布第十五次全国国民阅读调查报告,国民阅读率堪忧,亟需关注和改善。图书馆是阅读推广的一个中坚力量,吸引人的阅读推广活动很重要,事半功倍,能吸引更多市民走进图书馆,养成阅读兴趣,提升读者的阅读质量。文章以厦门市图书馆为例,从4个方面分析了阅读推广的类型。 相似文献
6.
《内蒙古科技与经济》2015,(23)
倡导全民阅读背景下,高校图书馆秉承读者至上的服务理念,从"入馆教育"开始"因势利导"引领大学生阅读,激发大学生的阅读兴趣,养成良好的新型阅读习惯和方式,提高阅读能力,从而推进大学生阅读活动,构建和谐校园阅读文化,提高国民素质。 相似文献
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图书馆作为社会文化教育的重要阵地,应该是全民阅读的推行者。本文探讨了在全社会营造浓厚的阅读氛围,构建和谐的阅读环境,推动全民阅读的策略。通过对图书馆开展读书活动的分析,旨在优化资源、扩展读者范围、营造阅读氛围、提升全民阅读。 相似文献
11.
《内蒙古科技与经济》2016,(18)
文章介绍了绍兴图书馆通过挖掘历史资源,发挥品牌效应,坚持联系读者等举措,组织全民阅读节系列活动,采用各种创新举措,立体、全方位地开展阅读推广工作。分析其活动成功举办的特点,并对公共图书馆开展阅读推广活动提出建议。 相似文献
12.
董一凡 《内蒙古科技与经济》2014,(9):135-136
针对近些年学术界关于新媒体阅读在内容上的"深"与"浅"的争论,阐述"深"、"浅"的阅读和各种媒介没有对应的关系,划分的依据不应以载体形式为标准,只与读者的思考程度有关;强调在阅读篇幅的长短以及各种阅读媒介的体验上,始终不要忘记读者的主体地位和个性需求,充分尊重读者的自由选择权。 相似文献
13.
《内蒙古科技与经济》2017,(12)
文章针对当前阅读推广活动自上而下,很少从读者的实际需求出发,难以常态化以及长效性不理想的现状,提出可以转变思路,充分利用图书馆员的工作优势,以读者需求为导向,从馆员阅读推广出发,树立自下而上地推动全民阅读推广活动的理念,并在这一理念下,着重分析了馆员开展阅读推广的独特优势,简要介绍了馆员阅读推广的具体形式,指出了阅读推广对馆员素质的新要求。 相似文献
14.
建设书香社会有利于增强中华民族的文化自信和创造能力,提高国家文化软实力。指出高校图书馆更应该在全民阅读活动蓬勃发展的今天发挥自身优势,探索阅读推广校内外新模式,丰富读者阅读经历,提升读者文化自信。 相似文献
15.
聂曼曼 《内蒙古科技与经济》2023,(20):153-156
在全面深入开展全民阅读活动的背景下，作为阅读推广阵地之一的高校图书馆，应充分利用其资源优势、人力优势、技术优势、组织优势等，扎实推进全民阅读活动。文章以河南科技大学图书馆为例，介绍了其在全民阅读活动中的研究与探索。 相似文献
16.
宋俊龙 《内蒙古科技与经济》2014,(19):128-129
以湖南省高校图书馆"一校一书"阅读推广活动为例,从阅读内容、阅读方法、阅读目的3个方面探讨阅读推广活动对促进全民阅读的指导作用及意义。 相似文献
17.
加强图书馆阅读推广,对于增强图书馆经济效益和社会效益,激发读者阅读积极性,促进全民阅读,增强国民整体文化素养具有至关重要的作用和意义。因此,有必要采取有效措施在全社会范围内容营造浓厚的阅读氛围,推动全民阅读的常态化,实现图书资源的充分共享,为"中国梦"的实现提供文化助力。本文浅析了图书馆阅读推广的困境,探究了图书馆阅读推广的创新策略,以期为我国的图书馆阅读推广提供借鉴。 相似文献
18.
《内蒙古科技与经济》2015,(16)
以湖北工程学院图书馆为例,通过2015年"世界读书日"系列阅读推广活动,调动读者阅读激情,并从活动中总结经验,查找不足,为推动全校读者(特别是学生读者)阅读常态化,提供保障支持。 相似文献
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【目的/意义】针对全民阅读推广中信息资源过载,读者需求不易获取、个性化服务不理想以及服务反馈不
及时等问题。在记录个人阅读轨迹、构建个人知识库以及全民阅读服务的基础上,借助移动App服务实现资源、读
者、服务的三方互联的共享空间,改善阅读氛围,促进知识的传播与共享。【方法/过程】借助共享空间理论,分析
其与全民阅读推广结合的可行性,构建个人阅读空间模型,并以该模型为指导,开发了个人阅读空间移动App。【结
果/结论】个人阅读空间增加了全民阅读为读者提供丰富的资源、构建个人知识库与个性化服务的功能,弥补了全
民阅读推广的不足,使其能更好地为读者提供阅读服务,营造良好的阅读氛围。 相似文献