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[目的/意义]构建以用户借阅行为画像为导向、与馆藏图书资源画像内容挖掘相结合的精准阅读推广模式,进而有效地推广阅读。[方法/过程]基于江苏省公共图书馆大数据服务平台,以2021年某市公共图书馆7 728名读者、84 754条借阅数据为研究对象,借助Excel、FineBI和微词云等工具,分析读者的历史行为数据建立用户借阅行为画像,同时采取结合图书特征和资源标签的方法建立资源画像,在此基础上进行图书推荐。[结果/结论]根据用户画像和资源画像的特征相似度进行推荐图书,可以提高阅读推广服务精准化和增加用户黏性。 相似文献
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姜艺超 《内蒙古科技与经济》2019,(2)
分析了全民阅读视角下公共图书馆儿童阅读推广服务现状及存在问题,探讨了细分阅读区域,优化空间环境;强化服务理念,提升职业素养;创新活动形式,丰富活动内容;加强多方联动,形成工作合力等公共图书馆儿童阅读推广服务的主要途径,以期对我国公共图书馆的儿童阅读推广服务提供参考价值,提升儿童阅读推广服务的效果。 相似文献
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公共图书馆全民阅读推广服务的策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
从公共图书馆的功能、阅读的意义和公共图书馆的性质三方面论述了全民阅读推广是公共图书馆的重要使命所在。重点从不断丰富全民阅读推广服务的方式、充分利用现代科技手段、调动各方可用力量三方面论述了公共图书馆开展全民阅读推广服务的策略。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2016,(13)
全民阅读是提升国民素质的重要因素,也是人类知识传承和文化延续的重要方式。作为提供平等公平服务的重要文化场所,公共图书馆成为推动全民阅读的重要力量。文章对我国公共图书馆阅读推广服务进行了分析,探讨公共图书馆阅读推广方式。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2019,(21)
简要介绍了公共图书馆空间服务概况与阅读推广的重要性,具体介绍了宁夏图书馆基于空间基础上开展少儿阅读推广具体做法,并提出今后公共图书馆少儿阅读推广发展方向。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2021,(4)
为了在推广全民阅读活动中进一步传承和弘扬特色地方文化,对公共图书馆地方文献阅读推广服务工作进行了探讨,指出:地方文献的推广服务要充分考虑针对性,同时注重与读者的互动,引入直观有趣的方法,或采用专人讲解的方式;重视中老年群体的阅读需求;打造全方位的服务体系;抓住推广地方文献的关键点,以达到增强公共图书馆地方文献阅读推广服务的功效。 相似文献
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王鹿 《内蒙古科技与经济》2018,(17)
针对社会阅读推广与公共图书馆服务效能作了探究,对我国社会阅读推广的现状、图书馆在阅读推广中起到的作用、社会阅读推广与公共图书馆服务效能的实施进行了分析。 相似文献
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刘稳平 《内蒙古科技与经济》2023,(12):159-161
新媒体时代发展背景下，公共图书馆开展少儿阅读推广的方式和环境发生了深刻改变，传统少儿阅读推广方式难以满足现代化少儿实际阅读需求。文章分析了公共图书馆少儿阅读的家庭参与模式推广的必要性，梳理了推广现状，并对新媒体时代下公共图书馆少儿阅读的家庭参与模式的推广措施进行了研究，以为少儿阅读提供更加优质的环境和服务。 相似文献
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王幸远 《内蒙古科技与经济》2020,(10)
阐述了全媒体时代下公共图书馆数据分析工作的变化,分析了全媒体时代图书馆阅读推广服务的影响要素,探究全媒体时代下图书馆阅读推广服务与发展的难点,进一步了解全媒体时代下公共图书馆进行推广阅读的有效措施。 相似文献
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孙青 《内蒙古科技与经济》2018,(18)
全民阅读背景下,公共图书馆阅读推广服务深受各界关注。文章分析了学科馆员在公共图书馆阅读推广中的明显优势,并就公共图书馆基于阅读推广的学科馆员队伍建设提出建议。 相似文献
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文章从创新文献借阅服务、创新品牌建设、创新阅读服务方式和创新场馆智慧化应用4个方面总结了文旅融合背景下的广西公共图书馆发展情况，分析在此过程中存在的问题，并提出了思考和建议，以期有益于挖掘“十四五”期间图书馆更多文化旅游功能，全力推动全民阅读，为建设壮美广西续写图书馆新篇章。 相似文献
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近年来的发展证明公共图书馆在现代化社会文化服务体系中占据着重要地位,本文分别从地方特色资源的开发利用与传播、网络化信息资源的充分利用、多方位地与社会机构合作,实现资源共享、为弱势群体提供有效便捷的服务、丰富多样的个性化休闲服务五个方面阐述公共图书馆文献借阅功能以外服务职能的延伸。 相似文献
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近年来的发展证明公共图书馆在现代化社会文化服务体系中占据着重要地位,本文分别从地方特色资源的开发利用与传播、网络化信息资源的充分利用、多方位地与社会机构合作,实现资源共享、为弱势群体提供有效便捷的服务、丰富多样的个性化休闲服务五个方面阐述公共图书馆文献借阅功能以外服务职能的延伸。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2021,(14)
从阅读空间、文献资源、少儿活动和交流合作4个方面总结了南京图书馆少儿馆的阅读服务工作的实践情况,在此基础上提出了一些关于公共图书馆开展少儿阅读服务的思考和建议。 相似文献