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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
中学语文阅读教学是语文课的基础,也是其他学科学习的基础之一,它是一个人综合素质能力的体现,对于开拓个人的视野,发展健康的个性,培养健全的人格都有着重要的作用.实际上,近些年关于阅读教学方法的讨论从未停止过,本人根据这些年的教学经验,从三个方面对于这些内容进行了探讨.  相似文献   

2.
语文课是学习其他学科的基础.而阅读教学又是语文课中的基础.学生只有掌握了一定的阅读能力,才能进一步锻炼、培养写作的技能.在与其他学科的比较中,阅读能力作为基础的地位更显重要.本人根据这些年的教学经验,从三个方面对于这些内容进行了探讨.  相似文献   

3.
高中语文阅读教学是高中语文教学的重点内容之一,做好高中语文阅读教学,就为上好高中语文课打下了坚实的基础。但是,当前我国高中语文课堂阅读教学中还存在着不少问题,只有充分解决好这些教学中的问题,才能提高高中语文课堂阅读教学的有效性。本文通过分析当前高中语文阅读教学中存在的这些问题,提出切实可行的解决办法,真正提高高中语文课堂阅读教学的有效性。  相似文献   

4.
尚雅静 《考试周刊》2012,(32):34-34
中学语文阅读教学是语文课的基础,也是其他学科学习的基础之一,对于开阔个人的视野,发展健康的个性,培养健全的人格都有重要的作用。实际上,近些年关于阅读教学方法的讨论从未停止过,作者根据这些年的教学经验,从三个方面对这些内容进行了探讨。  相似文献   

5.
初中语文阅读教学是语文教学中重要的一部分,但是在初中语文阅读教学中存在很多问题,比如教师忽视了学生阅读兴趣的培养,导致初中语文教学质量逐渐下降。针对出现的这些问题,教师就应该制订出一定的策略,为提升语文阅读教学质量奠定基础。  相似文献   

6.
<正>在高中英语学习过程中,阅读教学是英语教学的重要环节,更是英语学习的基础。核心素养是现代教学的全新理念,已经越来越受到关注。英语阅读教学涵盖了多方面的内容,包括训练学生的语言能力、学习能力以及思维方式等等,这些都是英语的核心素养内容,为了更好地开展英语阅读教学,英语教师应该坚持在核心素养的导向下进行延伸及丰富,不断优化英语阅读教学的方法,从而提高英语的教学质量和效率。本文就核心素养导向下的英语阅读教学模式进行分析探究。1.高中英语核心素养简述  相似文献   

7.
阅读教学是整个语文教育的重心和基础,新课程明确并提出了阅读及其教学的基本理念.而纵观阅读教学的改革实际,现状却不容乐观.本文从三个方面,比较有针对性的提出了阅读教学中应当注意的几个问题.一是应当重视学生朗读能力的培养,二是应当注意合作探究伙伴确立的内在基础,三是注意抓住个性化阅读教学课堂的生成点.  相似文献   

8.
浅谈如何提高高职学生英语阅读能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
董玮玮 《陕西教育》2009,(7):156-156,159
阅读是一种言语活动.在这过程中所表现出来的能力,被称为"阅读能力"或"阅读理解能力".英语阅读训练是英语学习的核心,英语阅读能力是听、说、写、译的基础.高职英语阅读教学是培养学生成为能利用英语快速获取各种信息,并具有高职专业知识技能和外语交际能力人才的有效途径.本文在分析当前高职英语阅读教学现状的基础上,指出教学方法和阅读教学模式的不合理,学生不良阅读习惯是其存在的主要问题,并针对这些问题就如何提高学生英语阅读能力提出了一些建议.  相似文献   

9.
阅读教学在中学语文教学中始终占有重要地位,学生的阅读能力也主要是通过阅读教学的训练逐步达到的.阅读能力是学生获取知识的最基本的能力,它不仅是学好语文的基础,更是学好其他学科的基础.因此,阅读教学的成败关系重大,是应得到各位语文教师重视、研究的问题.  相似文献   

10.
小学阅读教学是小学生学习语文的重要活动,也是课时最多的基础课.因此,阅读教学应着眼于语言文字训练,突出语文学科的基础工具性.但阅读教学的现状还是不太令人满意.我在近两年中的学区调研员工作中,发现阅读教学中存在以下几个方面的问题.  相似文献   

11.
冯金美 《时代教育》2009,(8):213-213,222
小学中年段阅读教学起着承前启后的作用,也就是说第二学段的阅读教学承担着从第一学段向第三学段阅读教学的"过渡"任务.第二学段阅读教学是小学阅读教学的发展阶段,因为已经有了一,二年级的识字阅读的基础.  相似文献   

12.
阅读教学在中学语文教学中始终占有重要地位,学生的阅读能力也主要是通过阅读教学的训练逐步达到的.阅读能力是学生获取知识的最基本的能力,它不仅是学好语文的基础,更是学好其他学科的基础.因此,阅读教学的成败关系重大,是应得到各位语文教师重视、研究的问题.……  相似文献   

13.
阅读教学是语文课堂教学的重要环节,是全面提升学生综合素质的基础和保障。在新课程改革的背景之下,初中语文教师应当通过加强学生阅读能力的培养,以全面提升学生的综合素质。当前,我国的初中语文阅读教学存在很多问题,如何有效解决这些问题,提升初中语文阅读教学效率,是所有初中语文教师应当认真思考的问题。  相似文献   

14.
英语阅读能力是英语学习中的四个基本能力之一,也是大学生英语能力提高的基础。对大学英语阅读教学进行分析,找出影响大学生英语阅读的因素有以下几点:阅读资料、词汇量、背景知识、语法及句法结构、阅读方法、阅读兴趣与阅读教学。针对这些影响因素,教师在大学英语阅读教学过程中应注意英语阅读教学的教材选择,英语阅读教学的开展及英语阅读课堂教学以外的英语阅读学习指导。  相似文献   

15.
阅读教学是语文教学的重要任务之一.但是,现在的阅读教学大家都感觉到效率不高,效果不佳.要解决这些问题,我以为,在阅读教学中,必须突破两个"瓶颈".  相似文献   

16.
<正>当前随着进城潮的加剧和农村劳动力的大幅度转移,城市学校接纳的新市民子女越来越多,笔者所在学校新市民子女占据的比例超过了百分之三十。教学工作要适应教学对象的变化,特别是语文阅读教学工作更要充分兼顾这些特殊群体,只有有效兼顾这些对象的阅读基础、阅读能力发展情况,才能更好的促进阅读教学工作开展。一、当前新市民子女较多的学校阅读教学现状阅读教学一直以来都是语文教学的一大难点,和  相似文献   

17.
阅读教学是形成语文能力的基础,也是训练学生表达能力的重要方法.在语文教学中重视阅读教学,教会学生怎样在阅读中获取信息,加以提炼、分析和综合,来解决实际问题,已成为时代发展的需要.重视阅读教学是语文教学成功的关键.  相似文献   

18.
谭庆林 《教师》2013,(12):66-67
阅读教学是语文教育的基础,也是学生学习其他学科的基础。可是农村语文阅读教学中存在着阅读数量少而单一、内容乱而无益、认知浅而费时、教学收获少等问题,文章就这些问题有针对性地提出了以身示范、循序渐进、灵活安排、重视分享等四个方面的解决问题的对策。  相似文献   

19.
词和句的基本训练是阅读教学的基础.低年级要把词句训练作为阅读教学的重点训练内容切切实实抓好.……  相似文献   

20.
阅读是语文学习的基础,是学生应具备的基础能力.中职语文深度阅读教学一直处于薄弱地位,学生学习较为浅显,不利于学生语文深度学习,也无法调动学生的语文学习积极性,因此研究中职语文拓展性深度阅读教学具有十分重要的意义.  相似文献   

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