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1.
巧用校友资源创新专业实践 总被引：1，自引：0，他引：1
专业实践是社会实践的重要组成部分,是各高等院校进行高校思想政治教育、培养学生创新意识和提高大学生创新素质的重要载体和教育形式,在高校思想政治教育中具有重要的地位和作用.因此,如何创新专业实践、发挥专业实践对大学生的教育作用,已经成为各高校教育工作者的重要研究内容.本文将尝试从校友资源的角度,探讨利用校友资源来创新专业实践的机制和方法. 相似文献
2.
思想政治教育作为高等教育的重要组成部分有两项重要任务：一是培养大学生树立社会主义核心价值体系,二是引导大学生积极参加社会实践,提高社会实践能力,培养创新精神．高校思想政治教育的价值理性选择,则强调社会主义核心价值体系的培养;高校思想政治教育的工具理性,则选择要求大学生积极参与社会实践、适应市场和社会．高校思想政治教育的工具理性选择和价值理性选择是统一的,且只有实现二者的有机统一,才能促进高校思想政治教育的实效性。 相似文献
3.
曹桂方 《思想理论教育(上半月综合版)》2000,(7)
全面推进素质教育要求高校思想政治工作要以理想信念教育为核心,注重大学生创新精神和社会实践能力的培养,不断更新高校思想政治工作的观念、内容和方法。 相似文献
4.
曹桂方 《思想理论教育导刊》2000,(7)
全面推进素质教育要求高校思想政治工作要以理想信念教育为核心 ,注重大学生创新精神和社会实践能力的培养 ,不断更新高校思想政治工作的观念、内容和方法 相似文献
5.
柯佳敏 《思想理论教育导刊》2014,(1)
社会实践是高校思想政治教育教学的重要内容和必要环节。建构大学生思想政治教育社区实践基地是创新大学生社会实践模式,进一步增强大学生社会实践实效性的有益尝试,应在明确建立高校思想政治教育社区实践基地指导原则的基础上,系统科学地构建社区实践基地目标体系、管理组织体系、活动内容体系和制度保障体系。 相似文献
6.
抗美援朝精神是中国精神的重要样态,具有深厚的思想政治教育价值意蕴,是新时代高校思想政治教育可资利用的重要资源.以抗美援朝精神生成逻辑及内涵意蕴的阐释为基点,明晰抗美援朝精神融入高校思想政治教育的价值意蕴,将抗美援朝精神全面融入高校思想政治教育理念、课堂、大学生社会实践和校园文化建设等方面,对于高校思想政治教育创新发展、时代新人的培育和抗美援朝精神的赓续发展都具有重大意义. 相似文献
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8.
社会工作与高校思想政治教育在理论基础、工作对象、价值取向、目标原则等方面具有内在契合性。社会工作介入高校思想政治教育创新,可以协助思想政治教育更好地彰显经验与优势,回应环境变迁所带来的新挑战,提升其专业化、科学化水平。在强化思想政治教育战略地位的前提下,探索推进社会工作的理念嵌入和方法嵌入,促进大学生个体与社会的协调发展,是当前高校思想政治教育工作创新的重要实践路径。 相似文献
9.
《南昌教育学院学报》2020,(2):40-43
家风教育是高校进行思想政治教育的宝贵资源和重要渠道。将优良家风融入大学生思想政治教育,有助于提升高校思想政治教育的吸引力与创新力。高校要依托思想政治理论课、校园文化、社会实践、网络传播和家庭教育的共同合力,将家风文化融入当下的大学生思想政治教育,进一步提升高校思想政治教育的实效性,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 相似文献
10.
学生政治教育是高校学生工作的重要内容之一。对于学生思想政治教育的方法和途径主要以传统手段为主。然而时代在发展,社会在进步,同时高校思想政治工作的方法、手段以及主客体关系也在发生着改变。只有不断创新高校思想政治工作的方法和手段,适应高校思想政治工作的新要求,掌握其中的规律,才能提高思想政治工作的主动性和实效性。不创新,思想政治工作的改革就不可能卓有成效地进行,不创新,思想政治工作的实践就不会有生机和活力,不创新,思想政治工作的功能就不可能得到充分发挥。 相似文献