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随着创新教育理念的更新及发展,现阶段的中职机械制图课程的教学中越来越重视基于智慧教育理念应用创新和多样性的教学手段,这样能更好地提高学生对于专业知识的学习兴趣和学习热情,促使学生不受时间和空间的限制运用现代化的信息技术教学手段展开机械制图课程的自主探究和学习,打造中职机械制图智慧课堂,全面锻炼学生的实践能力及综合素养,... 相似文献
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中职机电专业机械制图教学应当从中职学生的现状出发,围绕着培养中职机电专业学生的综合素质目标,丰富机械制图课程的教学素材,创新机械制图教学的活动方式,形成直观化、趣味化、实践化的机械制图教学空间,从而满足学生开展个性化的机械制图学习的需要。本文主要从中职机电专业机械制图教学的主要原则、具体问题、改进策略进行了深入分析,旨在构建完善的机械制图教学体系,促使学生深入地开展机械制图操作活动,提升学生综合素养。 相似文献
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首先通过中职机械制图课程和中职人才培养内涵及定位概述,明确了中职机械制图课程的重要地位,中职人才培养的内涵定位,接着对中职机械制图课程中存在的普遍教学问题进行分析,最后基于行动导向的研究理念,提出了解决中职机械制图课程问题的对策建议,即从教学目标的重构—以知识学习转变为能力提高、从教学内容的优化——以学科结构转变为项目... 相似文献
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田野 《新课程学习(社会综合)》2010,(12)
<机械制图>是中职工科类专业必修课之一,能为后续专业课的学习奠定基础.但目前的教学中也存在不少问题,亟待改进.文章浅析了中职<机械制图>课程教学的一些有效措施. 相似文献
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随着我国教育事业的改革和发展,企业对制图技术人员应用能力的要求有所提高。机械制图是中职学校机电类中比较重要的学习内容,制图课程的学习比较乏味,在学生学习和教师教学中会出现各种问题,很难实现预期目标。本文对中职学校机械制图的有效策略展开研究,通过各种策略培养学生的应用能力。 相似文献
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尹雪峰 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2010,(6)
"机械制图"是中职机电大类专业的必选课程,也是学生的一门难于学习的课程.因此,从实践教学的经验出发,对"机械制图"教学现状进行了分析,围绕本轮课程改革的精神阐释了"机械制图"的教学策略及项目课程体系的构建. 相似文献
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掌握良好的学习方法对提高学习质量至关重要,中职教育对中学生实践能力的培养更需要科学的学习方法。因此,合格的中职教师应该既关注教学方法的修为,又关注学法教育的渗透。通过多年的教学实践证明,《机械制图》独有的课程特色有利于对学生学习方法的培养,本文探讨了在《机械制图》》的教学过程中如何渗透学法教育和应注意的问题。 相似文献
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中职学校机械专业的机械制图课程的学习与其他课程的学习有所不同,它需要学生具有一定的空间想象力,这对于中职大多数学生来说比较难以适应,笔者根据平时教学实践,谈了如何有效的培养学生空间认识能力、立体思维能力和识图绘图的技能,提高机械制图课教学。 相似文献
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机械制图是中职院校机械、机电类专业的一门理论性和实践性兼备的基础课程,笔者结合对机械制图的教学实践经验,分析了在机械制图教学过程中,如何培养学生的学习兴趣,提高教学质量和效率。提出应当重视教材的二次开发,采取理实一体、学生自主探究的课堂教学模式,并有的放矢利用现代化教学手段进行教学。 相似文献
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<正>随着信息技术的快速发展,中职机械制图教学面临着越来越多的挑战和机遇。传统的教学方法已经无法满足学生的需求,而混合教学模式因为其灵活性和个性化定制的特点,成了中职机械制图教学改革的重要选择。本文旨在分析信息技术背景下中职机械制图教学的现状和存在的问题,探讨信息技术在中职机械制图教学中的应用,并以此为基础构建中职机械制图混合教学模式。旨在全面深入地理解中职机械制图混合教学的发展状况及其潜在的应用前景。 相似文献
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机械制图是中职学校机电类专业一门重要的基础学科,具有一定难度。对于这门应用性很强的课程,如何提升课堂教学效率是很多教师关注的问题。本文将会对中职机械制图的有效教学展开研究,将从三个方面分别探讨如何在实际教学中提升机械制图教学效率。 相似文献
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《机械制图》是工科类相关专业一门非常重要的专业基础课。对工科类中职学生来说,只有具备扎实的识图能力和一般图示能力,才能为后续专业课的学习打下坚实的基础。但当前中职学生的现状是:学生基础薄弱,学习积极性差,学习兴趣不浓。按照传统教学方法进行教学很难达到教学要求,所以教师必须转变观念,探索新的教学模式和教学方法。现代教育技术的兴起和现代教学媒体的涌现为中职教育的教学方法提供了新思路。在《机械制图》教学中,如何有效地实施现代教育技术,更好地完成教学任务,本文提出一些建议,以供参考。制作教学课件,丰富教学媒体在《机… 相似文献