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《中学生阅读(初中版)》2014,(3):60-60
2013年,中央电视台的《中国汉字听写大会》栏目引人注目。参赛的小选手们识字量惊人,赢得了观众喝彩。但在比赛中,一些选手书写汉字的笔顺不正确,这个问题也引起人们的关注。目前,第二届《中国汉字听写大会》选拔赛正在进行,本刊参与承办了河南赛区的选拔活动（详见本期第61页启事）。我们在这里提醒准备参赛的选手：一定要注意训练书写笔顺哦!我们也提醒中学生朋友,在平时书写汉字时,也要重视笔顺,不仅要把字写规范。而且要规范地写。现在,我们就一起复习一下汉写的书写笔顺吧。 相似文献
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东风 《中学生阅读(初中版)》2014,(5):60
2013年,中央电视台的《中国汉字听写大会》栏目引人注目。参赛的小选手们识字量惊人,赢得了观众喝彩。但在比赛中,一些选手书写汉字的笔顺不正确,这个问题也引起人们的关注。目前,第二届《中国汉字听写大会》选拔赛正在进行,本刊参与承办了河南赛区的选拔活动(详见本期第61页启事)。我们在这里提醒准备参赛的选手:一定要注意训练书写笔顺哦!我 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2014,(20):1
由中央电视台、国家语言文字工作委员会联合主办的第二届《中国汉字听写大会》,被媒体渲染成一个文化热点。本届《中国汉字听写大会》的宗旨是:让书写在古籍中的文字活起来。本届《中国汉字听写大会》还举办了“全民焐热冰封汉字”活动,据说上亿人参与了这一活动。葳蕤、搴芳、翊赞、剀切、哂纳、颟顸……这些冰封在古籍中的词语,被参赛的小选手用现代化的书写工具书写出来,在 相似文献
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我们借用央视科教频道热播节目＂汉字听写大会＂形式,在班级里组织、开展了以模拟＂汉字听写大会＂为核心的一系列活动。本节课是＂汉字听写大会的筹备会＂,是一节口语交际课。学生通过五个环节的学习实践活动,提升了沟通能力、口语表达能力。 相似文献
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中央电视台科教频道2013年暑期特别节目《中国汉字听写大会》,引起了人们的极大关注,尤其是提笔忘字的尴尬窘境,更是引发了人们对当代书写文化的忧虑。汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝, 相似文献
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贾光祖 《中国科教创新导刊》2014,(9):163-163,165
在即将过去的2013年,旨在“挽救”汉字书写危机的央视首届《中国汉字听写大会》打响了“汉字保卫战”,唤起了全民文化自检,引发持续关注和热议.在这次汉字听写大会中我受益匪浅,对识字教学有了自己的认识.下面我结合本教育管理中心实际谈几点有关识字教学的粗浅看法. 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2013,(12):18-19
《中国汉字听写大会》是中央电视台今年8月份推出的一档科教节目．自开播以来。受到了广大师生的强烈关注。人们在纷纷感叹祖国汉字文化博大精深的同时．也为不能熟练书写许多日常用字而感到一丝惭愧。正如节目宣传词里所讲,“书写的文明传递．民族的未雨绸缪”,需要我们每一个人的努力。 相似文献
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2013年中央电视台播出的《中国汉字听写大会》是大众津津乐道的话题,它的宣传语是＂书写文明传递,民族的未雨绸缪＂,这项活动对现实的语文学习具有启发性。在学校层面上开展汉字听写大赛活动可以激发学生自主学习和团队学习,通过掌握课本中的常用字与少见的生僻字,让学生在深厚语文基础的同时领悟到汉字的魅力和中华文化的博大精深,从而进一步提高文学素养,丰富情感内涵。 相似文献
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<正>许多书写被电脑打印所取代,汉字书写大幅度减少,人们对汉字越来越陌生了。《中华汉字听写大会》在题目设计上既有书面语,如"瞋目切齿、曲水流觞、海晏河清";又有口语,如"秕糠、棒槌、嘎嘣脆";还有方言,如"愣葱、一大趸儿"。《中华汉字听写大会》热播的意义在于,提醒大众在网络时代不要忘记母语,重新审视汉字,理解文字的内涵,同时也提醒我们语文老师要加强对学生的识字教学。如何加强识字教学呢?我主要采用汉字构形规律,提高识字教 相似文献
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近期,中央电视台推出了《中国汉字听写大会》（以下简称《听写大会》）,河南卫视推出了《汉字英雄》。这两档节目产生了良好的社会效果,令人欣喜。欣喜之后,还有几点遗憾、几点希望。 相似文献
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近期,两档关于说文解字的闯关节目《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》荧屏大热。《人民日报>近日发表文章称赞这两档节目:键盘时代的高效与用笔书写的乐趣,并非是"二远一"的关系。在不需要过于追求速度与效率的时候。我们能否拿起久违的笔,写一封信、题几句 相似文献