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齐素祯 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(7):I0022-I0024
考试管理是高等院校教学与行政管理中的重要组成部分,本文通过目前高等院校考试管理工作的现状,分析了存在的问题,并提出了采取有效措施,加强考试管理,使考试管理更加科学化和规范化,充分发挥考试积极功能的对策。 相似文献
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本文从解读新出台的全国普通高校学生管理规定入手,通过社会、学校及大学生自身等三个角度分析了高等院校学生考试作弊的原因,就加强高等院校学生考试管理,杜绝学生考试作弊提出行之有效的建议。 相似文献
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本文从解读新出台的《全国普通高校学生管理规定》入手,通过社会、学校及大学生自身等三个角度分析了高等院校学生考试作弊的成因,就加强高等院校学生考试管理,杜绝学生考试作弊提出了建议。 相似文献
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根据高等院校目前的实际情况,按教学大纲命题、按评分标准阅卷的基础上的这种"教考分离"模式进行考试管理,并加强考风考纪建设等方面阐述了高等院校考试管理改革的措施,以提高医学院校教学质量。 相似文献
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高等院校应合理组织美术类专业考试:选择合适的考试方式、考试科目及命题,选择合适的考点及合理的考试时间,加强考务管理和考风建设,确保“公平、公正”。 相似文献
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建立考试管理公平竞争机制的探索姬介南，杨林公平竞争原则有利于促进社会的进步和发展，这已被人们公认并普遍运用于各个社会领域。高等院校在考试管理中，如何建立起有效的公平竞争机制，促进教学质量的不断提高，正是教学管理中值得探索的课题。本文拟就建立考试管理公... 相似文献
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2000年,国家公务员录用考试增加了《申论》这一新的考试科目,在社会上引起了较大反响。经过第一次考试,中央组织部、国家人事部听取了各方面的意见,总结了考试各个环节的工作经验,将《申论》列为国家公务员录用考试的正式科目,作为2001年高等院校毕业生参加国家公务员录用考试的必考科目,并在2002年高等院校毕业生参加的国家公务员考试中沿用至今。现在,《申论》考试已经在全国所有省市的公务员录用考试中推广和采用。 相似文献
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美国高校考试评价制度的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
考试是教学工作的重要组成部分,是评价教学效果的重要手段。在教学过程中合理组织安排考试,能有效地了解和考察教育教学效果,有助于加强教与学的针对性。社会经济的不断发展使高等院校人才培养目标发生了巨大变化,高等教育体制改革的深入对高等院校人才考核评价的方式方法也提出了新的要求。我国高校现有的考试模式、考试评价制度, 相似文献
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对成人高校招生考试的几点思考北京市成人考试招生办公室张宝祥自１９８６年全国成人高等院校实行统一招生考试以来，我国成人高等学历教育工作开始走上了正规、健康的道路。十年的实践表明，各类成人高等院校实行全国统一招生考试是符合我国国情，符合我国经济发展和社会... 相似文献
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闫雨石 《吉林广播电视大学学报》2014,(11):60-61
随着信息技术的高速发展,教育思想也逐步更新,各类考试系统开始逐步取代传统的以纸和笔为主要工具的考试方式。本B/S模式的新型考试系统是针对高等院校的实际需要,经过深入地需求分析按软件工程思想进行。该系统基于SQL2005数据库平台,采用C#开发工具以及AJAX技术,从合理利用现有系统资源的角度出发,实现了考生的无纸化考试,即时阅卷以及对考生、试卷的在线管理,提高了教学效率,明显减少了教师的工作量,实现了预期目标。 相似文献
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考试是教学工作的重要组成部分,是评价教学效果的重要手段。在教学过程中合理组织安排考试,能有效地了解和考察教育教学效果,有助于加强教与学的针对性。社会经济的不断发展使高等院校人才培养目标发生了巨大变化,高等教育体制改革的深入对高等院校人 相似文献
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作者通过对高等院校考试现状及存在问题的分析,通过学生自主考试实践,结合具体课程实际情况,初步提出自主考试的见解,从而探索适宜的考试途径。 相似文献
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标准化考试是课程教学内容的重要环节,是检验和保证教学质量的有力措施,也是高等院校现代化教学的具体体现。利用Authorware7.02与Access2003软件开发标准化考试系统,分析了考试系统主要模块的作用以及实现方法,实现了学生考试的无纸化和标准化。 相似文献
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在高等院校课程考试中采用标准分的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
分析了原始分计分的弊端,提出了一种适合于高等院校课程考试的标准分的计算方法:T=75+BZ,得出了不同的情况下B值是可以浮动的和当T>100时可以强行截断的结论,并阐述了在高等院校课程考试中大力推广标准分的意义。 相似文献