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相似文献
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1.
"双师型"教师队伍建设的影响因素与模式探讨   总被引:18,自引:0,他引:18  
本文通过对“双师型”教师内涵的辨析,分别从理念层面、制度与政策层面和学校操作层面探讨了影响“双师型”师资队伍建设的因素,在此基础上,提出“以培训本校教师为主,引进人才和聘请兼职教师为辅,以产学研结合为依托,以良好的成长环境和评价、激励机制为保障”的“双师型”师资队伍建设模式。  相似文献   

2.
本文认为应该从四个方面加强实验师资队伍建设:一、转变观念,确立实验教师队伍的重要地位;二、选拔优秀高级人才担任实验室主任,引进人才,优化师资队伍结构;三、建立实验室师资队伍的深造培训体系;四、建立实验室师资队伍的深造培训体系。  相似文献   

3.
<正>郑州市二七区棉纺路小学,从旧郑县时期的私塾学堂开始,到建国初期,成为兑周乡王立砦初小;1955年划建设区管辖,改名建设区王立砦小学;1960年归二七区管辖,更名为二七区王立砦小学;1977年又更名为二七区棉纺路小学。学校不仅历史悠久,文化底蕴丰厚,在新世纪更是焕发出勃勃生机和活力。现有15个教学班,近800名学生,41名教职工。其中省、市级名优骨干教师6名,区级名优、多彩、骨干教师16名,教师凭着先进的教育思想、良好的素质、奉献的精神培养了一批又一批优秀人才。学校本着传承与创新相结合,以"做最好的自己,绽放生命光彩"为办学理念,逐步形成了"飞  相似文献   

4.
<正>重庆市第十一中学校是重庆市首批重点中学,位于南岸区弹子石。学校创建于1912年,前身为"精益中学"(1912年)和"文德女中"(1914年),1953年被命名为"重庆市第十一中学校"。学校以校园美、校风好、教风严、学风浓、师资强、质量高而闻名遐迩。现有学生6500余人,已发展成为"一校四部"的教育集团。在百余年办学历程中,为国家民族的振兴培养了一大批优秀人才,如王良、丁雪  相似文献   

5.
《青少年日记》2014,(9):F0003-F0003
正山西省长治市沁源县第二中学创办于1956年,近60年来为国家培养了大批优秀人才,是山西省示范初中。学校现有在编教职工94人,其中中学高级教师12人,一级教师33人,省市县学科带头人9人。在多年的办学历程中,全校教职工凝心聚力、众志成城、培养了一批批身体  相似文献   

6.
湘西州泸溪县浦市一小我校属省首批农村重点小学,始建于明末清初,至今已有数百年历史,现有27个教学班,1753名学生,67名教职员工,长期以来,本校以管理和质量著称州、县,三风正,四率高,三育齐发展是本校的显著特点。三风正:长期来本校教师无私敬业、教学...  相似文献   

7.
新世纪即将到来 ,一定要着眼于武汉整体发展战略 ,紧紧围绕“科教兴市”这一中心 ,实施整体性人才资源开发战略 ,把人才开发、人事工作抓好 ,要着力处理好三个关系 :——引进人才与用好现有人才的关系。在重视引进人才的同时 ,必须同样重视挖掘现有人才潜力。要通过继续教育建设好现有人才队伍。引进要有长远规划 ,要讲效益 ,不能盲目引进 ,避免“引进一个 ,走了一批”的情况发生。——培养与使用的关系。在重使用的同时不能忽视人才培养。在知识爆炸的时代 ,知识更新很快 ,不学习就会落伍 ,要有计划地加强人才培训 ,市、区、企业要开展多层…  相似文献   

8.
当前,世界各国都十分重视优秀人才的培养和吸引。人们认识到两个事实:一是谁掌握了一批富有创造力的优秀人才,谁就能在竞争中取胜;二是对研究人员的培养关键在青  相似文献   

9.
大学高层次人才队伍建设中应处理好的几个问题   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文论述了在建设高层次人才队伍的过程中,要处理好师资队伍的学缘结构、"本校人才"与"引进人才"的关系、高层次人才的考核评价、高层次人才的安全与稳定等问题,才能建设一支富有创新能力的高层次人才队伍.  相似文献   

10.
江泽民主席在会见部分两院院士时曾说:“要加快知识创新,加快高技术产业化,关键在人才,必须有一批又一批的优秀人才脱颖而出。”江主席所说的优秀人才是什么样的人才呢?作为小学怎样做才能为培养这样的优秀人才打下良好的基础?……带着这些思考,我校从实际出发,在推进素质教育方面,开始了新的尝试。  相似文献   

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