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今年４月份以来，我们和《河北自学考试》编辑部陆续收到了一些考生的来信、来电，反映《宏观经济法管理学》上的东西太抽象、难理解，更不用说吸收了；《宏观经济管理学》上的意义、作用、特点太多，容易记混淆；学习只能靠死记硬背，教材内容不能理解，靠思维也分析不出... 相似文献
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王霞 《信息技术教育(陕西)》2007,(2):12-16
在我们的周围，生活在瞬间万变着，我们每天耳闻目睹的新鲜事情太多了，可写入作文的新颖材料也是太多了。可是同学们在作文中陈陈相因、千篇一律的现象很严重，可以说这是学生作文的一大流弊。写《我的老师》：老师深夜批改作业，老师放学了不回家找学生谈话；男老师的外表是浓黑的头发，炯炯有神的眼睛；女老师的肖像是弯弯的眉毛，明亮的眼睛；在行动描写上连细节都差不多。 相似文献
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清晨灿烂的阳光带我们走进了2005年，随着《政府采购法》的实施，《教育部教育政府采购管理暂行办法》的试行，教育政府采购中心的成立，我们看到中国教育政府采购正沿着法制的轨道，稳健前行，盘点2004年，我们有太多的感慨，太多的收获。 相似文献
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随着校园网和家庭电脑的日益普及，上网冲浪的小朋友将会越来越多。就算你现在由于种种原因，没有机会上网，只要你读了下面这篇文章，你就会发现，因特网真是太神奇，好玩的东西实在是太多了！不信？就让我带你到精彩的少儿网络世界去畅游一回吧，你一定会喜出望外。一、奇奇玩儿童软件（http：／／www．kidsdown．com）这个网站为我们少年儿童提供了各式各样的适合我们年龄下载的软件。里面有《绘画拼图》《启蒙教育》《儿童游戏》《音乐动画》《少儿读物》《童网推荐》等，应有尽有。二、童趣网（http：／／www．０－１２．com）从网址上… 相似文献
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李雪静 《中学生(作文版)》2010,(2):27-28
我无法形容《风声》是部什么样的片子，或者说，我无法为其下一个精确的定义。
因为它带给我的太多了，太多盛大的情感席卷而来：仇恨、烈爱、信仰，甚至恐惧。原来语言真的会苍白无力，在如此惨烈的历史面前。 相似文献
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我们熟悉史铁生，熟悉他那篇用青春写就的《我的遥远的清平湾》，也倾听过他在《我与地坛》中灵魂的喘息声。读他的作品，我们不能不求甚解，也不能一目十行。我们的目光会艰难地在他的一字一句间爬行。因为在他的作品中，你很难看到明月清风，也绝少出现眷暖花开。他的作品负载了太多的人生的苦难。写作，对有的人采说是谋生的手段；对有的人来说是生活的方式；而对史铁生采说却是灵魂的需要。有人说，他是二十世纪最后十年浮躁的坛的永久的安慰。有人说。他用他的苦难提高了大家对生命的认识。 相似文献
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小雪 《小雪花(小学生成长指南)》2002,(21)
真正的冬天就要到了。冬天里有：《雪孩子》的故事、《卖火柴的小女孩》的故事、《农夫和蛇》的故事……冬天里有太多的童话，太多的故事！我们的小雪花也注定要诞生在冬天里。那么让《小雪花》和你的故事也相约在这个有着许多童话故事的季节里吧！假如冬天里没有满天飞舞的小雪花，那么就不会有小雪人，也不会有发生在白色世界里的童话了。没有了小雪花，冬天没了颜色；没有了小雪花，冬天少了许多欢乐；没有了小雪花，冬天只剩下了寒冷！飞舞吧！小雪花，让冬天因你而充满神奇。飞舞吧！小雪花，让生活因你而变得如童话般有趣。今年… 相似文献
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说到历史剧的创作，我们会很自然地想到郭沫若先生。他在这方面为我们树立起了一面旗帜。他的《屈原》、《棠棣之花》、《虎符》、《高渐离》、《孔雀胆》和《南冠草》6部历史悲剧，为革命“立了大功”，有大益于中国人民，产生了广泛而深刻的影响；同时，他又以其创作实践为历史悲剧创作提供了借鉴，为中国话剧创作开拓了新天地。 相似文献
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最近，语文教育受到来自各层各界人士言辞尖锐的批评；原国家教委副主任柳斌同志在１９９８年教育宣传报告工作会议上的讲话中，用了很大篇幅以语文为例指出当前教育的弊病，并强调“我们必须改革语文教学中讲知识太多，钻牛角尖，大量时间没有用在听、说、读、写的语文实践活动中的偏向……”，《文摘报》中的《语文教育忧思》、《中国青年报》、中央电视台的《实话实说》等报刊栏目都对当前的语文教育大加挞伐，最让全体语文教育工作者吓出一身冷汗的，当数《羊城晚报》上的《误尽天下苍生是语文》文中的老编辑说，这语文教育，已不是误人… 相似文献
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郝素玲 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(2)
论赛珍珠的《东风·西风》、《母亲》与传记作品［美］保罗·Ａ·多伊尔著 郝素玲译《东风·西风》（赛珍珠的处女作）常被称为长篇小说，但它实际上包括了截然不同、差异明显的两个短篇小说。第一篇叙述充满诗意和浪漫色彩；第二篇松散而带有道德意味。我们将会看到在《... 相似文献
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从１９９８年底开始，山东省高密市在全市初中开展了思想政治课“三条线”教学改革的探索实践，取得了较大的成效，在省内外产生了较大反响。《人民教育》《山东教育》《思想政治课教学》等有影响的报刊都对此作过介绍。在我们就思想政治课教学现状广泛调查了解过程中，初中学生普遍谈到了对政治课不感兴趣的原因：（１）背得东西太多太杂，但懂得的不多，很厌烦；（２）太单调、太枯燥、太机械，只知道背；（３）政治没多大用处；（４）不能表现个人能力；（５）对政治老师没有好印象；（６）怕考试等等。对“乐学”需要，学生讲到了：（１… 相似文献
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《讲话》高度概括了鸡西大学“十五”规划期的成功经验；只有始终以邓小平理论为指导，笃信发展是硬道理。创抓大机遇，我们的事业就会大发展；只有始终以科学发展观为统领，笃信以人为本，我们的事业才能可持续发展；只有始终以民主集中制为旗帜，笃信民主，全心全意依靠教职工，我们的事业才能有不竭的动力源泉；只有始终以解放思想为先导，笃信与时俱进，不惟上、不帷书、不囿于旧框框，我们的事业才能跟上时代前进的步伐。《讲话》着重阐释了枝系两级班子建设方案，并就“十一五”计划期内学校发展总的指导思想、战略目标、实施方略作了缜密论述。 相似文献
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生活中,我们吃得太多,不爱锻炼,花钱太多,很少攒下钱,每每身陷错误的职业,或总是爱上不该爱的人……为什么我们无法控制自己呢?美国人查尔斯·杜希格的《习惯的力量》中说,其实我们每天40%的时间不是选择,而是习惯。那么,我们身上的习惯从何而来?如何发生?如何利用习惯的力量改变生活?读这本书,会解答我们的疑惑。《习惯的力量》是一本可以改变人类 相似文献
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章平 《中学语文教学参考(初中生版)》2006,(7):30-31
王冶秋先生“煮”《阿Q正传》的体会，最是精妙不过。王先生认为，要读懂《阿Q正传》，至少要读14遍以上：第一遍，我们会笑得肚子痛；第二遍，才咂出一点不笑的成分；第三遍，鄙弃阿Q的为人；第四遍，鄙弃化为同情；……第十四遍，也许是报警器…… 相似文献