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广播节目作为听觉媒介的重要组成部分,它主要是通过声音符号向听众传播信息,而声音是广播节目唯一的传播途径,音响则是声音中最关键的要素之一。本文在分析广播节目中应用音响时出现的主要问题的基础上,重点就音响技术在广播节目中的应用策略进行重点探讨。 相似文献
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如果问儿童广播节目的目的是什么?我想大部分人的回答会是教育引导少年儿童健康发展，的确，儿童广播节目在引导教育少年儿童上发挥着重要的作用。一档优秀的少儿节目会给童年生活留下深刻的印象，象中央人民广播电台的《小喇叭》、《星星火炬》节目，无论何时说起，都令收听过的人感到非常兴奋，它影响了一代又一代的少年儿童。少儿广播节目的教育功能不容忽视，但它的教育功能怎样实现呢?作为节目编辑，我们想就少儿节目实现教育功能谈一点粗浅的认识。 相似文献
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广播节目中的音响,主要是指记者、主持人的声音、新闻现场的实况声音、人物的讲话录音还有音乐等。随着人们审美观念越来越向着求真、求实的方向转化,对广播的音响也寄予了更多的关注。现在音响在新闻类、专题类节目中可以说是广泛运用。那么在理论广播节目中使用音响,也是理论广播节目发展的必然趋势。 相似文献
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由新闻出版总署主办的第五届全国优秀少儿图书奖评选工作，于２００１年７月２３日在山东省威海市落下了帷幕。这次活动共评选出１９９９年１月至２０００年１２月两年间出版的优秀少儿图书一等奖１６名，二等奖２９名，三等奖５０名。回顾这次评奖工作，感到收获很大感慨良多。主要有这样几点感受。 一、对少年儿童进行思想品德教育的读物受到重视 对少年儿童进行思想品德教育，特别是对广大青少年进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，培养青少年的奉献精神和高尚情操，是少儿出版工作的一项重要任务。在这届参评图书中，许多以思想性见… 相似文献
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少儿广播节目,应当通过广播,对少年儿童进行学校和家庭教育之外的社会教育,帮助少儿认识世界,认识生活,促进他们健康成长。因此,一档好的少儿节目,应该有鲜明的主题思想,有普遍的教育意义。同时,还应当有生动活泼的表现形式,象 相似文献
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世界广播发展的前沿，就是用真实生动的“音响”来说话。新闻节目如此，专题节目也如此，少儿节目同样如此。一个广播节目之所以有可听性，可信性，就是因为听众通过音响，听到了真实的信息。因此说，巧妙地使用音响，是制作广播节目不可缺少的重要因素之一，也是广播节目区别于其他媒体的一个重要特征。 相似文献
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少儿广播节目完全是靠声音来塑造各种人物形象,所以广播少儿节目要想吸引朋友们,就必须依靠声音的特点和语言的特点来吸引小听众的耳朵,让他们有耐心有兴趣听下去。笔者结合自己主持的少儿广播节目《彩虹桥》,对广播少儿节目的策划提出自己的见解。 相似文献
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广播作为传播媒介,已经走进千家万户。广播靠声音传播,人们通过听觉来接受信息。而广播节目中的音响是广播节目最具特色的元素。声音是广播的载体,而音响是广播节目的优势,也是广播与其他媒体竞争中的核心潜力所在。 相似文献
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在我国广电传媒中,少儿广播节目是起步较早、收听对象最为明确的一类对象性节目。它为3亿多儿童了解世界、认识世界打开了一扇窗户。作为新中国成立后的第一个学龄前儿童广播节目——《小喇叭》曾经让亿万少年儿童为之倾倒,教育和影响了几代人的成长。然 相似文献
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晓澄 《中国广播电视学刊》2000,(6)
广播是以语言为载体,通过播音向听众传递信息的大众传播媒介。在播音实践中,由于节目形式不同,听众对象不同,播音员个性不同,其语言表达的特点也不尽相同。注意把握这些差别,掌握好语言表达的分寸,是办好广播节目、提高播音效果的重要基础。少儿广播节目,其受众是广大少年儿童,这一特定的广播对象,决定了少儿类广播在节目的设置、内容的安排与表现的形式不同于其他广播节目。与之相适应,主持这类节目在语言的基调、表达、修辞和组织上,也具有不同于其他节目的特点,形成独特的语言风格。第一,少儿节目的语言基调,应当是活泼生动的广播节目的… 相似文献
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当今,世界发展迅猛,各国间综合国力的竞争也日益激烈,而竞争的根本是要提高国民素质、开发人力资源,那么对少年儿童的培养和教育,也就成为未来人才竞争的关键。广播作为当前的主流媒体之一,对少年儿童的影响也是不容忽视的,如何使少儿广播节目真正走进少年儿童的心田,反映他们的心声,使他们从中得到快乐,这是广播人必须思考的问题。 相似文献
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广播靠声音传播,人们通过听觉来接受信息。而广播节目中的音响是广播节目最具特色的元素。音响是广播节目的优势所在,也是广播与其他媒体竞争中的核心潜力所在。[第一段] 相似文献
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少儿节目是广播节目的重要组成部分，由于其以少儿听众为本位，因此肩负着引导和培育下一代的使命。又由于孩子们的思维方式和成人有所区别，对少儿广播节目的编辑和主持方式的研究也显得尤为重要。本文从心理、教育、互动三方面展开探讨，少儿节目应该如何走进孩子们的心灵，才能如何达到熏陶和教育的效果。 相似文献
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我采编播的少儿节目《“济公”谈济公》,获得了省优秀广播节目一等奖、全国优秀广播节目三等奖。电视连续剧《济公》播放以后,在少年儿童中产生了很大的影响。许多孩子学 相似文献
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在大众文化时代,少儿广播与少儿电视一样,作为同是大众传媒的重要媒介,成了少年儿童教育的重要方式。但是近年来,少儿广播在众多的媒体竞争中,显得老旧落伍。尤其是电视少儿频道的开播和电视动画片的热播,少儿听众大多已聚集在电视机旁,使得少儿广播出现了边缘状态。但是少儿广播作为一种教育少年儿童,娱乐少年儿童,服务少年儿童的重要宣传工具,有其独特的传播形式和艺术魅力,有着深厚的听众基础和广阔的发展空间。只要我们抓住机遇,找到适合它生长的阳光和土壤,少儿 相似文献
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(一) 广播是一种良好的教育工具。我们通过它来培养未来的有社会主义觉悟、有文化的劳动者;配合学校、少先队组织和家庭,对少年儿童进行教育,并丰富他们的知识,培养他们的艺术兴趣。中央人民广播电台对少年儿童广播节日,从开始播音的那一天起,就这样规定了自己的任务。中央人民广播电台对少年儿童广播节目,是按少年儿童的年龄特点来安排的。对少年儿童广播节目,现有四种:对少年儿童广播、对学龄前儿童广播“小 相似文献
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音响的运用是广播新闻区别于其它媒体新闻的主要特点之一。广播新闻通过来源于生活、原汁原味．真实有效的音响表现新闻事实,充分发挥广播“声音见长”的优势,让受众听到声音、看到画面、感受到气氛,从而达到最佳的传播效果,有效地弥补广播媒介画面缺失的遗憾,让广播节目从平面走向立体。 相似文献