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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 468 毫秒
1.
成人教育是高等教育事业中一个重要的组成部分,是直接提高劳动者和工作人员理论素质和工作职业素质的重要途径,做好班主任工作是提高成教办学质量和办学信誉、促进成人教育事业发展的基础工程之一。成人教育学员与普通高校学员一样,有自己的理想和追求,但由于他们特殊的身份特点,又表现出不一样的心态和特点。因此,正确地把握成人学员的特点和规律,理性地探讨学员管理工作,是保证成人教育学员教学质量的必要条件。成人教育班主任,是班级教学的直接组织者和管理者,对班集体建设起着举足轻重的作用。  相似文献   

2.
班主任应当成为学员的良师益友傅德玉,张菊新函授生班主任工作不仅是办学单位联系学员的纽带,更是在函授生中开展思想政治教育工作不可缺少的力量。班主任工作做得如何,对于教书育人的效果、教学质量提高以及教学秩序的保持都有直接关系。一1.从贯彻成人教育管理规程...  相似文献   

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成人教育是高等教育事业中一个重要的组成部分,做好班主任工作是提高成教办学质量和办学信誉、促进成人教育事业发展的基础工程之一。  相似文献   

4.
成人教育班主任工作初探长春教育学院肖幼萍成人高校学员与普通院校学生相比较有其特殊性。根据成人教育的特点卓有成效地开展班主任工作,对于提高教育质量和学员的政治思想素质、教书育人是至关重要的。一、把握学员特点,增强教育针对性与普通日校相比,成人学员具有如...  相似文献   

5.
成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,普通高校是成人教育存在和发展的基础;成人教育管理工作具有服务对象复杂、工作职能多元、管理具有挑战性等特点;培养和提高普通高等学校成人教育管理人员的素质,对规范成人教育办学、保证成人教育质量、促进成人教育事业健康发展具有重要的作用。  相似文献   

6.
本文主要结合医学成人教育班主任工作的实际,分析了医学成人教育学员的特点,对如何做好医学成人教育班主任工作提出了一些建议和思考。  相似文献   

7.
在我国党校函授教育20多年的发展过程中,班主任工作发挥了极为重要作用。党校函授教学中班主任是全面负责学员思想、学习等工作的直接管理者,是联系党校任课教师与学员的桥梁与纽带,是教学计划实施的监督和参与者。班主任工作的好坏,直接关系着是否能保证函授教学秩序,提高函授教学质量,实现函授教育培养目标。党校函授教育班主任要研究新时期党校函授教育特点,不断提高自身素质,创造性地开展班主任工作,从而为党校函授教育的持续发展做出更大的贡献。  相似文献   

8.
党校在改革开放二十年中获得了很大发展,特别是各校的在校学员猛增。如何管理好人数众多的在校学员,就成为各党校倍受关注的迫切问题。而学员班主任的配备和管理,以及如何提高班主任的素质和管理水平就成为学员管理工作中的关键问题。本文拟就学员班主任的素质提高问题谈几点意见。 党校的班主任有的地方也叫学员支部书记,不管怎么称呼,实际上他们是党校派往各种班次的班级管理人员和学员党性教育人员,在党校办学中担负重要责任。党校是负责培训领导干部的重要阵地,是各级领导干部党性锻炼的熔炉。在党校的干部培训中教学工作固然重…  相似文献   

9.
高师函授教育是我国高等成人教育的一个重要方面,它肩负着全面提高我国中小学教师的素质和水平,以及深人贯彻“科教兴国”培养跨世纪合格人才的光荣使命和重要任务。 函授班的班主任工作无论在完成教学计划,保证教学质量,提高学员的思想认识和使学员顺利完成学习任务等方面,都起着相当重要的作用,这是因为,班主任首先是函授生的知心朋友,她与函授班长共同组成班级的核心,增强班级学员的凝聚力,同时又是系里各项工作措施的贯彻执行者,更是学员和任课教师的热心联络员。可见,班主任工作是架在领导、教师、学员之间一座不少缺少的…  相似文献   

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新加坡成人教育的运作特色   总被引:1,自引:0,他引:1  
新加坡的成人教育事业形成了自己鲜明的特色:目标明确,国家制定政策法规明确规定并保证其发展;体制完善,强有力的培训管理机构和多样化的培训中心保证其多元发展;经费充裕,政府保证成人教育充足的经费,并且通过法律强制融资;德育教育完备,把技能培训与职业道德教育结合起来,全面提高学员素质;成人教育教师专业化,实行高标准、高待遇、严管理;办学方向实用,适应市场需要办学,取得双赢效果;激励机制健全,充分调动成人教育机构、教师和学员积极性。  相似文献   

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陈彦琛  陈俊傲  宋英 《成人教育》2014,34(12):65-68
成人教育是我国高等教育的一种重要形式。近年来,随着成人教育事业的不断发展,成人教育生源发生了变化,存在一定的特点:学生基础相对薄弱,同时要兼顾家庭和事业,工学冲突成为阻碍成人教育质量的一大矛盾。为适应这一矛盾特点,需不断提升班主任服务意识、加强班主任队伍建设和制度建设,其中,建立和完善班主任的考核制度尤为重要。那么可以基于KPI的视角,将成人教育班主任的考核标准进行了指标划分,再根据德尔菲法评估KPI指标的效果,由此有助于更加明确班主任的工作职责和工作内容。  相似文献   

12.
新加坡成人教育形成了自己鲜明的特色,对我国成人教育发展具有重要的借鉴意义。我国成人教育事业要进一步发展,应该积极向新加坡学习:建立完善的成人教育管理机制,实行多样化的办学方式;政府保证成人教育充足的经费,制定法律,实现多种融资渠道;加强成人教育学员的德育教育,全面提高职业素质;对成人教育教师实行高标准、常培训、高待遇和严管理;面向市场办学,实现双向共赢;采取激励机制,调动各方面的积极性。  相似文献   

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一、成人教育管理工作的特点1.依法性。成人教育、社会力量办学的管理 ,根据其办学的特点 ,只能是以法管理。因此 ,要制定完整的成人教育的法律和条例。学校要依法办学 ,个人要依照成人教育的制度求学。2 .教育性。成人教育与普通教育一样 ,都要坚持社会主义方向 ,都要为经济建设服务。所以成人教育首要任务是培养社会主义事业的建设者和接班人。因此 ,成人教育的一切规章制度和措施 ,都必须把“育人”放在首位。3.有序性。成人教育必须按照成人教育的特点和规律进行有序的教学管理、学籍管理和学生管理 ,而这些管理工作必须按一定的顺序进…  相似文献   

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在农村教育工作中,成人教育是短线教育。成教直接服务社会现实、经济现实,直接对在岗劳动者进行政治、文化、科学、技术培训,直接提高劳动者综合素质并立即返回于工作生产实践。因此,成教具有育人周期短,办学投入见效快的特点。成人教育所独有的特点决定它可以用最快的速度适应计划经济向市场经济转轨。 近几年,我区紧紧抓住成教特点,利用建设社会主义市场经济时  相似文献   

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浅谈成人学员学习积极性的调动冯福亮伴随着社会主义市场经济的迅速发展,以提高成人素质为宗旨的我国成人教育事业也有了长足的进步。在成人教育事业的发展过程中存在着一些不可忽视的问题,如部分学员学习积极性不高。学员学习积极性的高低,是提高教学质量的关键。如何...  相似文献   

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孙素梅  徐晓明  温泉  范洁 《继续教育》2007,21(12):35-36
成人教育是现代国民教育体系中的重要组成部分,提高成人教育学员的人文素质对于提高全民族的整体素质具有重要意义。本文针对成人学习特有的特点和方式对培养成人教育学生人文素质的有效途径进行了探索,这些方式较适合成人自我导向学习的特点和需求。  相似文献   

17.
王楠 《成人教育》2015,35(3):93-94
成人教育是我国教育事业中不可缺少的一部分,关乎经济文化发展、全民素质和生活水平的提高.我国应借鉴发达国家成人教育的实践经验,从成人教育的立法、管理机制、经费投入、办学形式和师资力量等方面进行改革,促进我国成人教育事业顺利快速发展.  相似文献   

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成人教育班主任工作初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
班主任工作是学校教育和管理工作的重要组成部分。班主任是学生集体的组织者,教育者和领导者。对于成人教育的班主任来说,除了与普通院校班主任工作相同外,还有其自身的特殊性。这就是必须要结合成人的特点对广大学员进行教育和管理。在生活中做朋友,在学习上当严师,在政治思想方面则是播火者、引路人。这已被实践证明是做好成人教育班主任工作行之有效和必不可少的几个方面。 一、生活上当好知心朋友  相似文献   

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农村成人教育要以“三个代表”为指导,解放思想,与时俱进。树立崭新的教学理念。努力提高成人教育办学质量,不断提高农民学员的思想道德素质和科技化水平。为全面实现小康社会作出应有的贡献。  相似文献   

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成人脱产教育班主任工作浅论   总被引:1,自引:0,他引:1  
成人脱产教育是成人高等教育的一部分,其班主任工作是高校成人教育思想政治工作的重要组成部分。班主任综合素质的高低,工作方法的优劣,直接影响着工作效果。提高班主任的整体素质,加强成人教育班主任队伍建设,更好地发挥好班主任育人成才的职能,是一个值得关注的课题。  相似文献   

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