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析《出师表》的表达艺术教材研究ＪＩＡＯＣＡＩＹＡＮＪＩＵ湖北＼宁胜初韩恩莲“表”是封建社会臣属对君主陈述事理的一种文体。《出师表》是诸葛亮在公元２２７年亲率大军北驻汉中,临行伐魏之际写给后主刘禅的奏章。刘禅是昏庸无能之君。在此４年前,即公元２２４年,... 相似文献
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一、问题设计《俭以养德》这篇文章,题目就是中心论点。文中有句对题目进行解释的话可以作为中心论点,是哪句话？这个中心论点是怎样提出来的？中心论点提出以后,文章从哪三个方面进行了举例论证？用了哪些事例作论据？举例论证和道理论证两种方法可以截然分开吗？为什... 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1998,(3)
教育新论点扫描ＪＩＡＯＹＵＸＩＮＬＵＮＤＩＡＮＳＡＯＭＩＡＯ发展中学语文活动课冲出“少慢差费”怪圈振彪在《大力发展中学语文活动课》一文中指出：现在国家教委颁布了新的课程计划,决定改革单一语文课堂教学形式,建立一个独立的、不依附于课堂教学的语文活动课体... 相似文献
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张永昌 《山西教育(综合版)》2001,(12)
初中语文第四册的重点是学习议论 ,全册教科书共收编议论文 2 5篇 (包括文言课文 )。同学们要通过学习课文中的议论方法和语言运用技巧 ,掌握阅读议论文的方法 ,形成阅读能力 ,为阅读课外更多的议论文打好基础。【阅读指要】一、要留意文章的题目。题目是文章的眼睛。通过对议论文题目的审阅 ,可以明确论题和旨意。如 :《想和做》《怀疑与学问》等题目 ,告诉了读者议论的范围 ;而《“畏惧错误就是毁灭进步”》《俭以养德》等题目 ,使读者一目了然 ,明确论点。二、要把握文章的论点。论点是议论文的灵魂 ,它是作者通过认识和提炼生活材料而进… 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1998,(1)
教育新论点扫描ＪＩＡＯＹＵＸＩＮＬＵＮＤＩＡＮＳＡＯＭＩＡＯ关于素质教育一、素质教育的涵义我把素质划分为三类八种,因而素质教育也就可以是三类八种。（如下表）教育新论点扫描ＪＩＡＯＹＵＸＩＮＬＵＮＤＩＡＮＳＡＯＭＩＡＯ高考文言文阅读的培养高考语文试题中... 相似文献
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伊庆禄 《中国小学语文教学论坛》1998,(5)
高则诚——元人,明人？教材研究ＪＩＡＯＣＡＩＹＡＮＪＩＵ①②“提”是“轻捷”,“迈”是“豪迈”吗？初二册《挖荠菜》一课有这样一个句子：“而挖荠菜时的那种坦然的心情,更可以称得上是一种享受：提着篮子,迈着轻捷的步子,向广阔无垠的田野里奔去。”（短横线乃... 相似文献
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谈《荷塘月色》中的“门”教材研究·ＪＩＡＯＣＡＩＹＡＮＪＩＵ四川／陈万勇陈万翔通览《荷塘月色》全文，关于门的语言信息只出现了两次，第一次是“我悄悄地披了大衫，带上门出去”（第一段末句）；第二次是“这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻推门进去，... 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1998,(10)
作文评改应“放”应活教育新论点扫描ＪＩＡＯＹＵＸＩＮＬＵＮＤＩＡＮＳＡＯＭＩＡＯ评改作文的放即使评改这一教学过程真正成为发挥学生主动性、积极性和创造性的过程。语文教学改革家、实践家魏书生,把评改权交给学生,把指导权留给自己,引导学生从十个方面评改自己... 相似文献
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岳泽和 《中学语文教学参考(初中生版)》2001,(11):62-62
关于《改造我们的学习》一文的中心论点 ,人民教育出版社 1 995年6月第 2版的《高中语文第四册 (必修 )教学参考书》说 :“文章的题目‘改造我们的学习’既是全文的中心论点 ,也标明了文章的论述范围———如何彻底改变学风方面的问题。”《教参》又说 :“文章开门见山 ,用一句话 (‘我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下’)作为引论 ,既提出了问题 ,又表明了中心论点 ,简洁明了。”也就是说 ,《教参》认为文章的题目“改造我们的学习”和引论的“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下”都是文章的中心论点。老师们在讲解… 相似文献
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陈继英 《中国小学语文教学论坛》1998,(5)
培养学生作文的创新意识———兼谈对《“老虎”也会技穷》的写作指导ＺＵＯＷＥＮＪＩＡＯＸＵＥＤＡＯＸＩＡＮＧ作文教学导向河北／陈继英高中学生作文一般都能够做到中心明确、文理清晰、结构完整,但要想在此基础上更上一层,就应注意培养学生作文的创新意识。只有如... 相似文献
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马家宝 《作文成功之路(高中版)》2014,(5):71-71
一篇作文,需要展示真我风采,表现鲜明个性,文章才能使读者产生亲切感、新奇感、愉悦感,才能给读者留下深刻的印象,才能更快地脱颖而出,所以写出属于自己的亮点来,应该成为我们不懈的追求,具体来说,可以从以下几个方面下功夫：一、要善于拟好题目常言道：题好文一半。一般来说,好的题目应该能充分体现文章中心,如：议论文,应该题目就是论点,像《俭以养德》;好的题目应该讲究文采,可以是一句诗,如：《南州六月荔枝丹》;可以是一句歌词,如：《花儿为什么这样红》;可以用修辞,如：《药》和《夜》的双关。需要注意的是：题目不宜太长、太大,一定要靠船下篙,以争取读者良好的第一印象。 相似文献
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卫灿金 《中国小学语文教学论坛》1997,(12)
教学生学会学习———佟士凡教授《语文学习论》评介山西／卫灿金研究员园地ＹＡＮＪＩＵＹＵＡＮＹＵＡＮＤＩ面对２１世纪的未来教育，联合国教科文组织提出了“学会学习”、“学会生存”、“终身教育”等几个时代性的新概念，认为未来社会的文盲已不再是不识字的人，而... 相似文献
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赵慧玲 《中学语文(读写新空间)》1995,(5)
俭以养德一、语感分析(一)把握思路本文按照“提出问题——分析问题——解决问题”的思路行文。开头部分提出中心论点:节俭不仅是经济问题,而且关系到一个人的思想品德;主体部分围绕中心论点从三个方面运用摆事实讲道理的议论方法逐一进行阐述;结尾部分与开头相呼应,而且站在今天时代的高度,赋予了“俭以养德”以新的更深刻的意义,并提倡发扬 相似文献
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钱南山 《中国小学语文教学论坛》1981,(6)
(一)复习《我们共产党人不怕困难》《徐特立同志谈艰苦奋斗》两篇课文,回答问题: 一、议论文的题目,有的本身就是中心论点;有的题目本身虽然不是中心论点,但是点明了文章所论述的问题的性质和范围。请你说说下列几个题目的不同作用: (1)我们共产党人不怕困难 (2)徐特立同志谈艰苦奋斗 (3)继续保持艰苦奋斗的作风 (4)最后一次的讲演二、在《徐特立同志谈艰苦奋斗》一文中引用了毛主席说的一段话:“可能有这样一些共产党人,……他们在糖弹面前要打败仗。”这段话以前 相似文献
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王振邦 《初中生世界(初三物理版)》2004,(13)
任何一篇文章,无论是记叙文、说明文还是议论文,都有着作者对客观事物和社会生活的认识和评价,这种认识和评价就是文章的中心意思(也叫中心思想或主题思想)。归纳文章的中心是理解文章的重要一环,可以从以下几方面着手。题目是文章的眼睛,通过这双眼睛可以透视文章的中心。有些议论文,它的题目既是论题又是论点,即文章的中心。如《继续保持艰苦奋斗的作风》、《畏惧错误就是毁灭进步》等。有些说明文,题目就揭示了全文的中心,如《雄伟的人民大会堂》,“雄伟”是人民大会堂的“特征”,也是这个题目的“题眼”。这篇文章的中心可这样归纳:本文… 相似文献
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熊季安 《中国小学语文教学论坛》1985,(11)
高中语文第三册《谋攻》一文的中心论点是什么?北京海淀区教师进修学校编的《辅导与练习》答案是:“本文的中心论点就是题目‘谋攻’”.我认为这个答案不妥.论点应是一个判断,用判断句来表达.而“谋攻”仅是一个词组,词组一般只能表达概念.同时,答案还把文章的标题、论题、论述中心与中心论点混淆了.议论文的标题、论题、论述中心、论点、中心论点和分论点的含义和它们之间的关系如下所示: 相似文献
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在市政府、校领导的关心支持下 ,经过光盘检索中心工作小组的努力 ,我校ＣＮＫＩ知识网络服务站（二级站）———龙岩市首家区域性现代学术信息咨询服务中心顺利建成。该中心配备《中国学术期刊（光盘版）》（《ＣＡＪ—ＣＤ》）及ＣＡＪＲ检索站版 ,将与印刷版馆藏期刊结合使用。本中心对校内、校外开放 ,以上机检索和专项咨询两种方式为广大科研、教育、技术、管理和文化工作者提供资料信息服务。其专项咨询服务主要是提供定题服务———《ＣＡＪ—ＣＤ》快讯、科研产出能力评价检索服务、引文检索服务、科研项目背景分析、科研项目查新服… 相似文献
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骥文 《南京师范大学文学院学报》1999,(10)
阅读驳论文,除了参照阅读立论文的方法外,还有几点需要指出: 1.驳论文一般都在开头摆出敌论。要分清敌论论点和敌论论据。 2.作者的正面观点(即中心论点)是和敌论论点针锋相对的。有的驳论文在亮出敌论点后就随即提出正面观点,如《俭以养德》,有的驳论文非但开头不提,甚至全文都未用一个完整的句子加以表述,如《“友邦惊诧”论》,这就需要自行归纳。 3.反驳的方法,从反驳对象看有驳论点、驳论据、驳论证三种;从表达方法看有归谬法、反证法、矛盾法等。要能在阅读中辨明类型并理解其作用。 相似文献
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《俭以养德》是一篇驳论文,文章围绕“敌论”和正面论点,采用了立论和驳论相结合的写法,巧妙使用了设问和反问的修辞方法。沦点鲜明,论证精辟,语言警策动人。一采用立论与驳论紧密结合的写法(一)本文为什么采用间接反驳的方法,将驳论和立论紧密结合起来 相似文献