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一、2005年各地中考试题扫描2005年各地中考历史试卷在考试形式上还是以闭卷为主,有部分地区实行开卷。在试卷构成上有单科试卷,也有与其他学科综合的如史地合卷、政史合卷、政史地合卷等,从目前来看采用单科历史试卷的地区所占比例稍大,但综合卷更能与高考的“小综合”接轨,并能在形式上适应新课标的理念,可能会为越来越多的地区所接受。中考历史试卷在分值上的差异也很大:有卷面是30分的,还有40分、50分、60分的,也有100分的。各地中考历史试卷考查的范围(内容)也各不相同,有只考中国史的,在中国史的考查中,有只考近现代史的,也有加考古代… 相似文献
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方建兵 《中国小学语文教学论坛》2005,(11)
课内文本的缺失———一份试卷引发的反思2004年秋季黄梅县期末质量检测七年级语文试卷引发了一场大争论。起因是试卷中出现了三道课内文本的阅读考查大题(阅读考查共五大题),分别是:《塞翁失马》、《紫藤萝瀑布》(节选)、《春》(节选)。反对者的主要观点是:不符合课改精神;不合潮流,与中考试题不一致;考不出学生的水平和能力。这真是被我们所忽视甚至忽略了的一个问题。平时的语文考试如此,那么中考怎么样呢?笔者以《全国最新中考试题精编·语文》(2005版湖北教育出版社王泽芳等编)为蓝本,对其中的35份试卷的阅读文本(除诗歌外)做了一番统… 相似文献
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黄琼 《中学语文教学参考(初中生版)》2011,(2):69-72
2010年举行的中考,是在推进新课程改革后实施的第七次中考,也是在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》颁布之前举行的中考。这一年的中考,给下一轮教育改革全面启动后中考命题改革提供了一个参照,具有标本性的意义。笔者搜集了2010年140套中考语文试卷。对其中的作文命题进行了重点研究。总 相似文献
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<正>2019年秋,初中语文部编教材在上海地区全面实施。经过2020年和2021年的过渡期,2022年将迎来首批初中阶段全部使用部编教材的毕业生。纵观近三年的《上海市初中语文课程终结性评价指南》,无论是评价标准、篇目内容还是试卷结构,变化最为频繁的就是“古诗文阅读”这一部分。因此,在新中考背景下,洞悉中考语文学科古诗文阅读的评价标准、涉及篇目、试卷结构及命题思路,是一线师生做好中考备战工作的必由之路。 相似文献
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余映潮 《中学语文教学参考(初中生版)》1999,(3)
现代文阅读题是考题中的重头戏。随着语文中考改革力度的加强,有若干地区已出现只考阅读和作文的中考语文考试方法,更加突出了现代文阅读的地位。为了高效率地组织中考现代文阅读复习,我们先要注意明确重点、分析难点。有如下内容是重点：１．从篇目看,基本篇目课文是... 相似文献
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吴晓 《通化师范学院学报》2007,(10):54-58
海南省2007年初中毕业升学考试是我省全面课程改革后的第一次中考。今年的英语试卷是以《全日制九年义务教育英语课程标准(实验)》为命题依据,不依赖或偏向于某一版本的教材,严格按照省教育厅中考文件和中考《考试说明》的要求及我省初中英语教学的实际来命制。 相似文献
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1991年上海市中考数学试卷继续贯彻有利选拔、有利教改的指导思想,力图充分发挥毕业考与招生考的双重功能,使今年的中考数学试卷具有如下特点; 一、相对稳定,稳中求变自从恢复中考以来,在总结十多年经验教训的基础上,本市中考试卷已趋稳定和规范,特别是“两考”合一以后,稳定性和规范性更强了, 相似文献
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再过一个多月,上海将进行全市性的语文中考。有考试必有应试,应试与应试教育是两个内涵完全不同的概念。众所周知,随着素质教育的不断深化,考试的改革也在同步进行。由于《课程标准》和教材的相对稳定,中考试题不可能也不必要每年都有大变,因此,“相对稳定,稳中求进(变)”的命题原则,理所当然是历年中考命题的指导思想。所谓“稳”,是指基本不变。具体来说,一是考试时间、试卷总分、试题内容(阅读与写作两大板块)不变。二是阅读与写作的基本要求不变。文言文阅读重在“在基本理解课文内容的基础上以读读背背为主”。现代文阅读强调“在整体理解基础上的咬文嚼字”。写作仍注重考核学生一事一议的议论能力与写人、记事、状物的记叙能力。与“稳”相比,考生更关心的也许是“进(变)”。90年代初,由于上海的初中生分别使用 H 版与 S版两套教材,有关方面据此定下了“考基础,考能力,考共性”的原则,中考命题必须是“一纲(《初中语文教学基本要求》)一卷(同一份试卷)不分叉(没有分叉的 相似文献
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开放探索型试题由于其结构的可变性,能较好地考查学生的发散思维能力和探究能力,因而倍受关注．近十年来,一直是各地中考的热点．笔者对2008年各省、市中考试卷中的93份试卷进行了统计分析．从题量来看,这93份试卷中开放探究类试题共有306道,其中有2份试卷考了1题,25份试卷考了2题,27份试卷考了3题,28份试卷考了4题,7份试卷考了5题, 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2005,(10)
据不完全统计,本刊今年上半年1-5期每期都有文章进入今年中考语文试卷,如《父亲给我上的一堂课》《神秘的海啸》《给女儿的一封信》《儿子的鱼》等,分别进入浙江省湖州、山东省、湖北省随州、江苏省南京、内蒙古包头及湖北省黄冈等地中考语文试卷。本刊往年所刊文章《难忘的一躬》(2004年第6期)、《人的高贵在于灵魂》(2003 相似文献
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作文是学生运用文字语言能力的综合体现,是检验学生运用文字语言能力的重要手段。而中考作文在整个中考语文试卷中占分率最高,一般都在40％以上,有的地区中考,甚至只考一篇作文,如1998年上海市闵行区,参加重点高中招生考试的考生,就只须写一篇700字左右的文章。因此,历年来临近中考,师生们议论得最多的是中考作文试题。 1998年4月,国家教育部下发了《关于中考语文考试改革试点工作的指导意见》,并确定了江苏省苏州市、湖北省荆门市、福建省莆田市、山东省烟台市、吉林省辽源市、上海市闵行 相似文献
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陈昭 《华夏少年(简快作文 )》2006,(10)
诗词历来被视为语文的教学重点之一,在新课标实验教材中更占有不可忽视的比重。近年来中考诗词分值更有升高趋势,诗词赏析题又成为中考试卷中的一个热点,同时也是一个难点。它有两个明显特点: 相似文献
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2004年中考化学试卷一个重要特点是:使用国家教育部颁布的《全日制义务教育化学课程标准》编写的教材进行教学的同学中考化学科使用的是"课改实验区"试卷,而沿用《全日制义务教育化学教学大纲》编写的教材进行教学的同学,使用"非课改实验区"化学试卷.这两种试卷有什么异同?题目差异如何?给教学带来怎样的启示?笔者以河北、山东、江西、广东、广西、贵州等6省区的课改实验区化学试卷(简称课改卷),与之相对应的非课改实验区化学试卷(简称非课改卷)作研究样例.从试卷的总体评价和命题策略两个维度进行比较. 相似文献
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<正>名著是经过时间的打磨而沉淀下来的经典。阅读名著可以开阔眼界、丰富知识、提高修养。《初中语文课程标准》明确要求七到九年级的学生课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。甚至很多省市把名著阅读列入中考的考试范围,以2014年镇江市中考语文试卷为例,名著阅读的分值是6分,考查的篇目涉及《汤姆索亚历险记》、《水浒传》等六部名著。由此可见,名著阅读已成为语文学习的重要组成部分,其重要性日益显著。 相似文献
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在历年的中考语文试卷中，记叙文阅读是现代文阅读部分分量最重的一节。可以说，在全国各地的中考语文卷中，记叙文的考查是命题人的首选。以2004年为例，在全国各地的中考卷中，考查到记叙文的有20多个省市。典型题如：无锡市题《幸福铃声》、常州市题《用爱倾听》、北京丰台区题《难忘的游戏》、 相似文献