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《大学》有言曰:"致知在格物,格物而后知至,知至而后意诚,已成而后心正。"澳门回归祖国后,澳门科技大学于2000年3月建校。这所年轻的大学,选用了"意诚格物"四个古老的字作为自己的校训。 相似文献
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班主任是学生集体的组织者和教育者 ,是学校领导进行教导工作的得力助手和骨干力量 ,是各科老师、家庭、社会等各种教育因素的协调者。班主任就工作性质而言 ,是对学生进行德育教育 ,同时对学生进行管理。笔者承担了将近两年的班主任工作 ,体会很多 ,那就是要具备强烈的敬业精神和高度的责任心 ,以身作则 ,同时还要扮演好“管如严父、爱如慈母、亲如朋友”的三重角色 ,做到以心换心 ,以诚对诚 ,同时对学生要有信心、耐心和爱心 ,多分析研究学生的思想和情绪 ,坚持“以情动人 ,以理服人”的原则 ,具体体会如下 :1 以身作则 ,言传身教教育家… 相似文献
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敬畏是领导干部严于律己的内生动力,是党员领导干部锤炼党性的"中药良方"。党的性质和宗旨,决定了"贯彻落实党的群众路线,应当着力增强党员领导干部的敬畏之心",尤其是要切实增强领导干部对百姓(群众)的敬畏之心、对法律制度的敬畏之心和对组织的敬畏之心。 相似文献
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《大学》有言日：“致知在格物．格物而后知至,知至而后意诚,已成而后心正。”澳门回归祖国后,澳门科技大学于2000年3月建校。这所年轻的大学．选用了“意诚格物”四个古老的字作为自己的校训。 相似文献
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要欣赏到文本中的"迷人风景",让学生有独特的感受、体验和理解,引导学生深度阅读是前提。要引领学生抓住关键词句、细节描写等潜心会文,与作者进行心与心的交流,从而实现对文本更深层次的理解,感悟出字里行间蕴含的更丰富内涵,全面提高学生的语言素养。 相似文献
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"以心为本"是稻盛和夫经营哲学的灵魂。"以心为本"即仁爱之心、利他之心、责任心。"以心为本"诠释了经营企业时企业与社会、员工、合作伙伴之间的关系,给现代企业经营带来启示与借鉴。 相似文献
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高校辅导员作为大学生思想政治教育工作的组织者和实施者,是大学生健康成长的指导者和引路人,面对工作情况的变化,辅导员在工作中要明确"一定位"、加强"二学习"、注重"三基点"、践行"四方面"、驾驭"五种力"、胸怀"六颗心",逐步探索新的工作模式。 相似文献
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