共查询到20条相似文献，搜索用时 19 毫秒
1.
数学史教学是进行素质教育的重要方面,如何在教学中运用数学史知识,充分发挥数学史的作用和价值则是当前高等数学教学改革面临的一个重要课题.文章主要论述了数学史在高等教学教育中的意义,在高等数学教学中渗透数学史的方法和途径,以及需要注意的几个问题. 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
中学几何教学改革是现代数学教育的重要课题之一,在现代数学观点下,加强高等数学与初等教学的联系,将高等数学中某些内容放到初等教学中去,具有非常重要的意义.本文就此进行了探讨。 相似文献
7.
8.
《绵阳师范学院学报》2017,(8)
文章以工科技能型高校进行的高等数学教学改革为背景,阐述了高等数学教学改革的必然性,并对几种不同程度和形式的高等数学改革模式进行了研究分析.在此基础上,在教学思想、教学内容、教学方式和教学评价方面提出了进一步改革的新思路,并给出了高等数学教学改革的具体措施. 相似文献
9.
郑春艳 《中国教育发展研究杂志》2007,4(5):79-80
教育技术是技术与现代学习理论、现代心理学、教学设计、系统科学的整合，对教育具有能动作用。文章从教学手段、思维方式、教学模式、教学观念四个方面论述了教育技术对教育教学改革的推动作用。 相似文献
10.
高职数学教学改革的探索 总被引：1，自引：1，他引：0
高等数学是我国高职院校的基础课和必修课,文章分析了当前高职院校数学教学的发展现状和存在的一系列问题,并分别从教育思想与观念、教学内容、教学方法与手段、学生积极性、教师教学水平五个方面对高等数学教学改革进行了探索. 相似文献
11.
优化高等数学多媒体教学的几点策略 总被引：2，自引：0，他引：2
如何将现代教育技术应用于课堂教学,改革传统的教学手段、教学方法以及教育思想和教育理论已经成为教学改革的一个热点.本文结合高等数学、传统教学手段与多媒体技术三者的特点,实现最佳整合,提高高等数学多媒体教学的质量. 相似文献
12.
基于职业能力培养的课程改革是高职院校教学改革的基本出发点,高职数学教学对培养学生的职业能力具有重要作用.文章从教学现状分析、改革的必要性、教学改革措施等方面,讨论了如何对“高等数学”这门课程进行基于职业能力培养的教学改革. 相似文献
13.
孙健 《数学学习与研究(教研版)》2015,(5):10
近年来,随着社会经济和科学技术的不断发展,人们对教育的关注程度也越来越高.高等数学作为一门基础学科,对培养学生逻辑思维能力和创新能力具有重要作用.高等数学教学是高校理工科学生必修的一门课程,其教学质量的好坏直接影响到了学生对其他学科的学习.随着教学改革的不断深入,更多的教师专注于对数学史的研究,在高等数学教学中渗透数学史,对激发学生学习具有重要作用.本文就数学史在高等数学教学中渗透的意义进行分析,并提出了如何将数学史渗透到高等数学教学中的有效策略. 相似文献
14.
现代教育技术与高等数学课程改革 总被引：2，自引：0，他引：2
王蕊 《甘肃广播电视大学学报》2001,11(1):64-66
现代教育技术在教育教学领域的广泛应用，积极推动着教学内容和课程体系的一系列变革。本剖析了目前高等数学课程教学中存在的主要问题，并结合教育技术的学科发展。对高等数学在教学观念、教学模式、教学内容、教学方法及教材建设等方面提出了相应的改革思路与措施，对教育技术学专业及其它专业高等数学课程的教学具有一定的指导意义。 相似文献
15.
16.
张川峰 《中国现代教育装备》2008,(4):58-59
现代教育技术在教学中的应用,是教育现代化和教学改革的重要内容。文章从现代教育技术课堂教学应用目标的确立、应用手段的评价、应用方法的评价和应用效果的评价四个方面进行了论述,以期推动课堂教学改革。 相似文献
17.
本文通过对现代教育技术含义的介绍,分析了现代教育技术在高等数学教学中的优势,并结合教学实践指出了目前高等数学教学中应用教育技术存在的主要问题,最后给出了应用现代教育技术优化高等数学教学的措施和方法. 相似文献
18.
王波 《郧阳师范高等专科学校学报》2001,21(6):76-78
结合现代教育技术的特点和当代教学实践,从四个方面论述了现代教育技术媒体作为教学手段在教育中的作用.同时,对现代教育技术媒体在信息时代和面向21世纪的教育中的重要作用作了简要论述,对新技术的应用进行了展望. 相似文献
19.
冉彬 《中国科教创新导刊》2008,(22):159-159
本文以高等数学教学为研究对象,深入探讨了在现代教育技术背景下如何优化高等数学教学方法,文章从现代教育技术的特点和标志谈起,详细介绍了优化高等数学教学的主要方法。 相似文献
20.
文章分析了院校教育转型后,士官大专班的生源状况,论述了教学观念转变和高等数学教学改革的必要性,对士官大专班的高等数学教学改革对策进行了探讨,以期使广大从事士官大专班高等数学教育的教师们在教学中能匠心独运,做好导演角色。 相似文献