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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
学妈妈     
小燕子,学妈妈,飞来飞去街泥巴,垒成一个新的家。小鸭子,学妈妈,跳进河里用力划,游来游去捉鱼虾。小青蛙,学妈妈,蹦蹦跳跳呱呱呱,捕捉害虫保庄稼。小朋友,学妈妈,爱劳动,学本领,我们都是好娃娃。学妈妈@孙美芹~~  相似文献   

2.
春天来啦, 田野如画。 青蛙在秧田里唱歌, 喉咙赛过了喇叭; 呱呱呱,呱呱呱, 功劳大,功劳大; 呱呱呱,呱呱呱, 捉害虫,保庄稼……  相似文献   

3.
正一、激趣导入1.老师今天带来一个谜语让你们猜猜:尖嘴巴来叫呱呱,游泳跳高本领大,专吃害虫顶呱呱。这是什么呢?(青蛙)你们是怎么猜出来的?(板书:抓特点)2.出一个公式给你们猜一猜:青蛙能跳到自身长度的()倍。谁再来猜一猜?3.小小的青蛙能跳到自身长度的12倍,多棒啊!这里用了什么样的说明方法?(板书:列数字)因为要捕食田里的害虫,小青蛙比蚱蜢跳  相似文献   

4.
夜晚     
初秋的夜晚,凉风习习。小树林里树叶沙沙地响,好像和谁在说悄悄话,草丛里,蟋蟀不知疲倦地唱着秋夜的歌。池塘边,一群青蛙忙了一夏,更是欢快地“呱呱呱”地叫个不停,好像在说:“好哇,好哇,吃掉害虫,庄稼长得好哇!”请qǐn来lái跳tiào一yí跳tiào1.短文共有句话,用“/”标出来。2.第4句话写的是谁?第4句话写的是。3.短文写的是什么时候的景象?①初春的夜晚□②初夏的夜晚□③初秋的夜晚□4.照样子连线。树叶呱呱地叫青蛙叽叽地唱蟋蟀沙沙地响5.在正确的答案后面打“√”①蟋xī蟀在草丛里唱歌。()②青蛙在夏天捉害虫。()③初夏的夜晚,凉风…  相似文献   

5.
比本领     
这三天,小燕子姐妹俩正跟着妈妈苦练捉害虫的本领,燕子妈妈把她们俩三天来捉的害虫数量制作了一张统计图。  相似文献   

6.
有趣的发现     
夏日的傍晚,我和爸爸、妈妈去宁国大道散步.我们一路走着,只听见路边的稻田里传来一阵阵"呱呱"的叫声. 我好奇地走到传出叫声的地方,惊喜地发现原来是一只可爱的小青蛙在"呱呱"地唱歌呢!它唱歌时下巴两旁好像有两个在打气的气球,一鼓一鼓的,真有意思!  相似文献   

7.
青蛙歌手     
有这么一只青蛙,由于嗓音好,歌唱得不错,得到了其他青蛙的称赞,于是它没日没夜地练歌喉,决心当一名青蛙歌手。大伙儿劝它学点捕捉害虫的本领,它拒绝了。它说:我可以靠唱歌  相似文献   

8.
保护小青蛙     
有一天,小明看见一个小朋友正在捉青蛙玩,小明连忙问:“你为什么要捉青蛙?”那个小朋友说:“青蛙好玩又好吃,为什么不捉它?”小明说:“青蛙是捉害虫的能手,它一天能吃1000只害虫;青蛙还是庄稼的好朋友,是保护庄稼的好卫士。”那个小朋友听了,觉得很有道理,于是就把青蛙放了。那只青蛙一下子跳到荷叶上,在荷叶上一动不动,好像冬眠了。过了一会儿,一只小飞虫飞了过来,那只青蛙后腿一蹬,向前一跳,伸出长长的舌头把那只小飞虫一卷,放进了嘴里。那个小朋友看见了,不好意思地说:“我错了,我以后再也不捉青蛙了,我以后也要保护有益的动物。”保护小…  相似文献   

9.
青蛙的自述     
大家好,我是一只小青蛙,我有碧绿的衣裳和雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。我喜欢在潮湿的地方生活,比如农场、园林、沼泽等等。我最喜欢的季节是夏天,因为夏天有大量的害虫让我吃。一天,我在墙角旁捉害虫,听见有人说:“青蛙每年可吃2万~15万只害虫,其中有蝗虫、蚱蜢、毛虫……青蛙不顾一切地保护庄稼,真是丰收的卫士,害虫的天敌呀。”另一个人说:“对,不但如此,它还是医学、生理学的实验标本,青蛙真不愧是我们的好帮手。”听到这里我心里美滋滋的,捉虫捉得更欢了。可是,就在一个月后,我和我的同伴被人捉住了。我问一位大哥:“这是怎么回事?前…  相似文献   

10.
早上起床,我走到客厅,看见地上有一只小虫在跳,我大声地叫:“妈妈,有小虫!”我提起脚正要踩下去,妈妈忙拉住我说:“别踩啊,这是小青蛙。”我奇怪地问妈妈:“小青蛙怎么会跳到家里来呢?”妈妈笑着说:“可能是家里养的小蝌蚪变的。”我跑到玻璃缸前数了数,缸里的小蝌蚪果然少了一只。原来,那只活蹦乱跳的小青蛙正是我家养的小蝌蚪变成的呢,它正鼓着大眼睛在客厅里跳来跳去,真逗人喜欢。妈妈告诉我:“小青蛙是庄稼的好朋友,它专捉害虫,我们要爱护它。”听了妈妈的话,我问小青蛙:“小青蛙呀,你想回家吗?我送你回去吧。”…  相似文献   

11.
小青蛙     
小青蛙,大嘴巴, 身披一件绿大褂, 鼓着一双圆眼睛, 专捉害虫本领大!  相似文献   

12.
捉害虫比赛     
1.夏日傍晚,青蛙一组与青蛙二组开展了捉害虫比赛。 2.青蛙一组有56只青蛙,共捉害虫29只;青蛙二组有69只青蛙,共捉害虫31只。  相似文献   

13.
周丽华 《教师》2013,(17):80-80
"童谣"是指传唱于儿童之口的、没有乐谱、音节和谐简短的歌谣。童谣以合辙押韵、短小精悍的特点吸引着幼儿。幼儿爱听,也爱跟着童谣的节奏说。因此童谣也是幼儿最早接触到的文学样式。童谣的内容想象丰富,富有情趣,如《小青蛙》:"小青蛙,叫呱呱,捉害虫,保庄稼,我们大家都爱它。"只  相似文献   

14.
田绍球 《湖南教育》2005,(19):41-41
一、创设情境,激发情趣师:小朋友们,在动物王国里有一群非常可爱的对我们人类非常有益的小动物。(相机板书:有益的小动物)它们是谁呢?教师利用课件展现“动物王国”的情境并配音。在美丽的动物王国里,一条清澈的小溪叮叮咚咚从屋前流过。小溪这边长满了绿绿的青草,几只螳螂正在草地上捉蚱蜢。草地上还盛开着许多美丽的小花,一群小蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙着采蜜。小溪那边传来一阵“呱呱”的叫声,是青蛙在绿油油的稻田里跳来跳去,捕捉害虫。屋檐下,一只蜘蛛正在结网捕虫,屋子旁边,长了好几棵茂密的大树。一只小杜鹃停在一棵大树上捉虫子。不…  相似文献   

15.
青蛙唱歌 小青蛙,咕咕咕, 大青蛙,呱呱呱, 青蛙唱歌真好听, 还会捉虫保庄稼。  相似文献   

16.
艺术天地     
看电视登山d、青蛙.张克明.季能顺石小实吃甜柿子,吃着柿子看电视。电视里有只猴子吃涩柿子,石小实光顾看电视里的猴子吃涩柿子,忘了自己正吃着的是甜柿子。小安和小坚,一起去登山。小安要拉小坚,小坚要搀小安。小坚不用小安拉,小安不用小坚搀,一起登上了高山(作者单位:沈阳市群众艺术馆)(或》来小青蛙,叫呱呱, 跳到岸上找妈妈。 找妈妈,想干啥?米、、,-,,一、 问问害虫怎样抓。 青蛙妈妈点点头,兴一字一句告诉它: “你的舌头本领大,滚舌头尖端分两又, 快快伸出一翻卷, 害虫吃进肚里啦!”(作者单位:上海市幼儿师范学校)艺术天地@张克明$沈阳…  相似文献   

17.
有趣的发现     
夏日的傍晚,我和爸爸、妈妈去宁国大道散步。我们一路走着,只听见路边的稻田里传来一阵阵“呱呱”的叫声。我好奇地走到传出叫声的地方,惊喜地发现原来是一只可爱的小青蛙在“呱呱”地唱歌呢!它唱歌时下巴两旁好像有两个在打气的气球,一鼓一鼓的,真有意思!小青蛙没有颈,头和身体直接相连。它的头是尖尖的三角形,头顶的两侧长着一双灵活的大眼睛,眼泡向外突出,眼睛下面有一张显得特别宽阔的大嘴巴。它披着浅绿色的外衣,上面还镶着几道金黄色的条纹;腹部是白色的,好像围着一条白色围裙。我向前轻轻地走近小青蛙,想看得更仔细些。突然,它好像发…  相似文献   

18.
小青蛙做梦也没有想到,许许多多的昆虫不用嘴巴竟能唱歌!这歌声是怎么发出来的呢?深蓝的夜空撒满一颗颗晶亮的星儿,圆圆的荷叶上蹲伏着一只只快活的青蛙。星光闪烁,清风吹拂,青蛙“呱呱”地唱着,既嘹亮又清脆……“孩子,你知道用什么唱歌的吗?”青蛙妈妈问。“这还不简单——嗓子呗!”小青蛙觉得妈妈的话不值得一答,“不用嗓子怎么唱?!”“不用嗓子也能唱!”妈妈提高了嗓门。“真的?这……”小青蛙明亮的眼睛睁得又大又圆,这可真是奇闻!“先说天上飞的吧!”“嗯,先说天上飞的,再说地上跑的,最后说水里游的。”机灵的小…  相似文献   

19.
小青蛙     
J、青蛙,叫吸oh,跳到岸上找妈妈。找妈妈,想干啥f问问害虫怎样抓。青蛙妈妈点点头,一字一句告诉它:“你的舌头本领大,舌头尖端分两叉,快快伸出一翻卷,害虫吃进肚里啦!”小青蛙@季能顺$上海市幼儿师范学校~~  相似文献   

20.
[听我讲讲]句子添声作文活亲爱的小朋友,除了给句子添色、添状外,还要添声。什么是添声?就是用句子描述眼前所听到的人物、动物、物品以及自然界发出的声响。如:“青蛙蹲在碧绿的荷叶上唱歌。“这是没有添加声响的句子。把它改成:“青蛙蹲在碧绿的荷叶上呱呱呱呱地唱歌。“这一来,就成了添加声响的句子。它能使读者感到如闻其声,如临其境,句子也就更加生动、形象,更加传神。  相似文献   

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