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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
当前,大学生心理健康教育工作中面临许多新情况、新问题,加强大学生心理健康教育工作,是高等学校面临的一项重要任务。学校要充分发挥课堂教学在大学生心理健康教育中的重要作用,积极引导大学生保持健康向上的心理状态,切实帮助大学生解决实际问题,认真做好大学生心理咨询工作和心理健康测评工作,努力构建和完善大学生心理健康教育工作体系,加强大学生心理健康教育队伍建设。  相似文献   

2.
开展和加强大学生心理健康教育工作是新形势下的迫切需要,人们对高校心理健康教育工作在认识上和实践上存在许多偏差。要搞好大学生心理健康教育工作必须从认识、体系、教育形式、师资等方面走出误区。  相似文献   

3.
大学生心理健康教育工作是一项系统工程。高校努力推进大学生心理健康教育工作,取得了一定的成效。同时也要看到,大学生心理健康教育工作还存在一些不容忽视的问题,亟须认真加以解决。高校应认真总结大学生心理健康教育工作的有益经验,研究和分析当前大学生的心理特点和发展规律,积极探索新的工作思路,推动高校大学生心理健康教育工作,以促进学生健康成长和全面发展。  相似文献   

4.
心理健康教育是大学生全面发展的内在需求,是职业角色赋予教师的神圣使命。专任教师要加强心理健康知识学习,通过建立良好的师生关系、课堂教学和实践教学参与大学生心理健康教育。学校要加大投入并建立相关制度,保障专任教师顺利参与大学生心理健康教育工作。  相似文献   

5.
谈大学生心理健康工作中的几个问题   总被引:11,自引:0,他引:11  
心理健康是大学生综合素质的重要体现。针对近年来高校心理健康教育工作中存在的问题,提出对策:首先是对我国大学生的心理健康水平应该有一个正确的评估;明确现阶段大学生心理健康工作应该坚持的原则,强调应把心理促进健康大学生作为主要目标、应将心理健康工作列入学校整体工作规划、应以专业队伍为主体、要充分体现“以人为本”的思想;准确把握大学生心理健康工作的性质,特别是心理健康工作与思想政治教育的区别和联系。  相似文献   

6.
在新的形势下,大学生心理健康教育工作对于大学生的健康发展具有重要的意义。当前大学生心理健康教育工作中存在着教育投入不够.工作人员专业化不够、重治疗轻预防等问题,要积极采取措施,化解问题,提升大学生心理健康教育工作的成效。  相似文献   

7.
大学生心理健康教育是高等院校学生思想政治教育工作面临的新课题,处在学生工作第一线的辅导员,要充分认识到大学生心理健康教育的紧迫性,并在工作中注重对大学生心理健康成长的呵护。  相似文献   

8.
当前我国大学生心理健康教育面临较为严峻的形势,这就要求重视大学生思想政治教育工作人员,特别是辅导员在大学生心理健康教育中的重要作用。高校辅导员要做好心理健康教育工作,必须具备健康的心理素质、出色的人格魅力、丰厚的心理学知识和初步的心理咨询技能。  相似文献   

9.
大学生心理健康已成为高校不容忽视的问题。应采取多种方法和途径培养大学生良好的心理素质和专业技能,帮助他们适应大学生活。加强大学生心理健康教育,要把各项工作落到实处,为大学生心理健康教育创造有利条件,把大学生心理健康教育提高到一个新的水平。  相似文献   

10.
做好大学生心理健康教育,是高等学校培养合格的社会主义建设者和可靠接班人的重要工作,党和国家给予高度重视。高校应提高对加强大学生心理健康教育重要性的认识,切实加强大学生心理健康教育要坚持“三结合”,唯有形成全员性的教育氛围,大学生心理健康教育才能进一步深入开展。  相似文献   

11.
心理健康教育是高校思想政治教育工作的重要组成部分,新时期必须高度重视并不断加强和改进大学生的心理健康教育和疏导工作;要大力普及心理科学基础知识;把握好心理健康教育的时机和方法;努力完善心理健康教育的疏导机制;积极寻求大学生心理健康问题的解决途径;营造大学生心理健康的良好氛围。  相似文献   

12.
大学生心理健康的现状成因分析及对策   总被引:21,自引:0,他引:21  
大学生是一个承载着社会、家庭高期望值的特殊群体。应通过多种途径和方法培养学生良好的心理素质和专业技能,促进学生整体素质的全面提高和个性的和谐发展。加强对大学生心理健康教育,要把各项工作措施落到实处,为大学生心理健康教育工作创造有利条件,把大学生心理健康教育工作提高到一个新水平。  相似文献   

13.
马立波  范文莉 《学子》2014,(3):72-72
我国大学生心理健康水平正呈现逐年下降的趋势。加强大学生心理健康教育工作已是迫在眉睫的工作,特别是近年快速发展的高等职业教育,如何加强大学生心理健康教育工作又是高等学校心理教育工作研究的重心,而如何解决好大学生的心理问题已成为高等教育中思想教育工作的一个重要课题。  相似文献   

14.
构建大学生心理健康教育综合工作体系的实践和探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校大学生心理健康教育综合工作体系是根据大学生的心理发展特点,运用心理学的理论和技巧,结合学校及社会资源,开展学生心理健康教育、心理咨询以及心理危机干预工作的系统。本通过对温州医学院心理健康教育工作体系的个案剖析,提出了构建高校大学生心理健康教育综合工作体系应该确立多元参与的思想观念,体现三级功能确保教育的有效性,在实施心理健康教育中要坚持主体性原则、协同性原则、科学性与实效性统一的原则。  相似文献   

15.
大学生心理健康教育是高校教育的重要组成部分,它关系到大学生的心理健康和人格发展,甚至会牵动整个社会的发展命脉。目前我国社会主义经济建设正处于转型期,社会环境的巨大变化对大学生的心理发展产生了重大影响,使高校的心理健康教育工作面临的形势更加复杂和严峻。新形势下,大学生心理健康教育要针对出现的问题探索有效的方法。  相似文献   

16.
心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证,在当前网络空前发展的时代,大学生的心理健康教育要适应社会发展的趋势,进一步加强和改进高校德育工作。深入研究大学生心理健康教育工作,对于全面推进素质教育,促进大学生的全面发展,都具有积极的意义。  相似文献   

17.
高校大学生心理健康教育综合工作体系是根据大学生的心理发展特点,运用心理学的理论和技巧,结合学校及社会资源,开展学生心理健康教育、心理咨询以及心理危机干预工作的系统。本文通过对温州医学院心理健康教育工作体系的个案剖析,提出了构建高校大学生心理健康教育综合工作体系应该确立多元参与的思想观念,体现三级功能确保教育的有效性,在实施心理健康教育中要坚持主体性原则、协同性原则、科学性与实效性统一的原则。  相似文献   

18.
新形势下大学生心理健康的维护与促进   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文在分析了大学生心理健康现状及影响心理健康因素的基础上 ,提出了新时期要维护与促进大学生心理健康 ,就要进一步加强高校心理健康教育工作。要把心理健康教育与思想道德教育相结合 ;社会、家庭、学校教育与学生自我教育相结合。要把握有效方法 ,培养提高大学生的心理素质 ;把握重要时机 ,合理调整大学生的心理需求 ;把握情感因素 ,积极维护大学生的心理平衡。  相似文献   

19.
近年来,大学生心理健康教育遭遇了网络的挑战,在新形势下如何做好大学生心理健康教育工作是值得深思的重大课题。本文将网络德育引入其中,利用其主体多元性、平等性以及载体多样性的特点,充分调动大学生的主体能动性,开展网上心理健康教育,提出了网络德育要主动介入心理健康教育中,建立网络心理咨询,解决大学生的心理困惑,探索大学生网络心理健康的新模式。  相似文献   

20.
论高校大学生心理健康教育体系的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生心理健康教育工作是高校人才培养的组成部分,本文基于当前高校大学生心理健康教育状况,认为可以从专职心理健康教育队伍的建设、心理健康教育三级网络的设置完善、课堂教育和课外教育指导几个方面着手来构建高校大学生心理健康教育体系.  相似文献   

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