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1.
陈云霞 《阿坝师范高等专科学校学报》2017,34(2)
全国建设法治国家和法学教育教学改革对经济法教学理念与实践创新提出了迫切要求.如何结合经济法的教学实情,寻找和建立既体现经济法学科特色,又适应卓越法律人才培养目标,满足社会需求的法律人才培养模式,是经济法教学需要思考和解决的重要问题之一.以"互动实践"为中心的教学理念为指导,全面更新经济法的教学内容和方法,突出培养和训练学生的自主学习能力,是实现经济法教学理念与实践创新的有益尝试. 相似文献
2.
游士慧 《淮南职业技术学院学报》2010,10(3):67-69
经济法理念是关于经济法存在和发展的各种内在规定性的归纳,是经济法诸项制度的灵魂;经济法理念是一个十分重要的和值得深入探讨的理论问题,全面理解和把握经济法理念的概念和科学定位,准确划分经济法理念与经济法的价值、原则、宗旨、功能的界限,正确认识经济法理念的功能及其实现途径,具有重大的理论意义和实践价值。 相似文献
3.
经济法理念若干问题探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
姜方利 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2005,27(4):32-34
经济法理念是对经济法的各种内在规定性的抽象概括和归纳。经济法理念与经济法的价值、原则、宗旨、功能等概念存在诸多不同。经济法的理念是社会本位主义。经济法理念具有预测、引导、中介、外化、评价以及促进社会文明和经济法律制度进化的功能。经济法理念的功能通过经济法律规范的有效遵守和执行等途径得以实现。加大对经济法理念研究的力度，具有重大的理论、实践意义。 相似文献
4.
生态文明建设的提出,为我国经济法理论的发展提供了新的机遇。经济法理念是经济法理论中的一个基本问题,把握经济法理念与生态文明建设两者的契合点,明确原有经济法理念与生态文明要求之间存在的差距,找出其中存在的不足,在生态文明视野下对经济法理念进行调整与重构,既有利于生态文明建设,又能促进经济法理论的发展。 相似文献
5.
唐开元 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2006,28(3):36-38
鉴于目前法学界对经济法的有关理论问题存在诸多的不确定,各种流派与观点难以取得共鸣与共识。经济法研究应从经济法理念的内涵入手,着重经济法内在精神的思考,强调应树立合理的经济法理念,即社会整体利益至上的理念、可持续发展理念、经济安全理念等。 相似文献
6.
“以人为本”是科学发展观和现代经济法理念的核心。该文论述了科学发展观与经济法理念的耦合,指出了用科学发展观与经济法理念的创新来促进经济社会和人的全面发展。 相似文献
7.
和谐与发展——经济法的核心理念 总被引：2，自引：0，他引：2
袁竹青 《徐特立研究(长沙师范专科学校学报)》2005,(1):80-83
法的理念是对法的基本立场和追求的最抽象、最概括层面上的认识。市场经济条件下的市场失灵与政府失灵孕育了经济法，经济法从其诞生之初便是一种和谐取向，发展则是经济法的终极追求。和谐与发展作为经济法的核心理念，有利于提倡经济民主，推行经济宪政，同时也提示了经济法与民法和行政法的质的差异。 相似文献
8.
9.
《佳木斯教育学院学报》2015,(10)
可持续发展是近年来呼声最高的发展指导思想之一,经济法与可持续发展理念的结合,既富有新意,又是时代发展所需,与此同时,经济法作为生产社会化的产物,可持续发展与经济法之间又有着千丝万缕的关系,可持续发展战略的运行对经济法的发展产生了不可比拟的影响,一方面,其带动了经济法理论的进步,另一方面,可持续发展又使经济法制度得到创新,同时,经济法理论在实践中的发展,又为可持续发展战略的实施提供了更有力的法律与制度保障。 相似文献
10.
近几年来,在语文教育界甚至整个教育界,人们都习惯使用理念、教育理念等术语,然而大都对其内涵和特点认识不清楚,从长远来看,这对教育事业的发展是不利的。本文试图对理念、教育理念和语文教育理念进行解说,以期更好地运用新的教育理念来指导语文教育实践。 相似文献
11.
蒋丽萍 《常熟理工学院学报》2005,19(5):87-90
当代中国正处于深刻的社会转型时期,随着高等教育体制改革的不断深化,广大民众的教育观念已经发生了重大改变,高校学生也呈现出多样化的时代特点,这就要求高校的教育工作者要不断增强依法治教的法律意识,主动适应高校教育教学改革发展的形势要求,努力提高高校学生教育管理的水平。这既是依法治国方略的具体体现,是高等教育观念发展的必然选择,也是时代对高校学生的特殊要求。为此,高校教育管理必须坚持依法治教,以管理为手段,以服务为目的,以科学规范的管理,促进服务质量的提高。 相似文献
12.
社会主义法治理念是社会主义法制的内在精神和灵魂,大学生是未来国家建设的主力军,对当代大学生法治理念的培养势在必行。高校的责任在于向社会输送合格人才,而不是无知的法盲,所以,高校理应担当起培养大学生法治理念的重任。高校对当代大学生法治理念的培养。主要应从增强大学生的法律意识、树立大学生的法律权威观念,强化大学生的权利义务观念和培养大学生的程序理念等四个方面进行。 相似文献
13.
姚俊廷 《山西师大学报(社会科学版)》2002,29(3):70-73
“以事实为根据，以法律为准绳”作为我国法律所明定的司法原则，是法治与人治的基本式别所在，强调并坚持这一原则对于中国法治现代化有着根要珠意义，但是，在法律运作过程中，宜加强对有限的法律文本以及文本与法官交互行为的法社会学考量。因为，受个性化“前见”或背景的影响，不同的法官对于有待解释的“文本”会有不尽相同或相异的看法，有时甚至会影响到法律执行的公正，因此，克服立法与司法间的张力，限定司法解释的合理范围，方能形成关于法律相对完整而客观的认识。 相似文献
14.
李红 《邢台职业技术学院学报》2005,22(4):74-75
贯彻实施行政许可法是执法机关的重要职责。为了实施好税务行政许可，税务转变执法理念，坚持依法行政，规范执法行为，切实纠正执法过程中存在的问题，以便民和提高工作效率为中心，实行税收业务重组、流程再造，强化服务意识。 相似文献
15.
为了应对全球生态危机、经济危机,作为上层建筑的法律如何作为？法律界提出了法律生态化的主张。经济法作为国家管理经济和胁调经济运行的法律,经济法生态化本体论应如何构建？从法律生态化的概念入手,剖析了法律生态化两大传统学说即立法理念说和趋势说,考辨了范畴与范式等法哲学概念,提出了法律生态化本质是一种范式,经济法生态化是一种范式选择,以期对经济法生态化本体论研究做出一定贡献。 相似文献
16.
郑琼现 《湖南师范大学社会科学学报》2001,30(6):54-59
儒家义利观包含两个不同的层面：要求君子见利思义和对庶民先富后教。它对中国古代的民法和经济法产生了多方面的影响。在当前，儒家义利观与民事、经济法的原则、制度有诸多契合，能促进民法、经济法的发展。 相似文献
17.
论体育权利保护与中国体育法的完善 总被引：16，自引：0，他引：16
体育法是关注人民健康的法,是保障人权的法。体育法应当在公民的健康权、社会经济权利和文化权利等方面发挥重要的作用。为此应完善我国体育法,突出人权保护的内容,并将赋予公民的体育权利具体化,使其具有可操作性。 相似文献
18.
亚洲法治社会建构与发展的理念追求 总被引：2，自引：1，他引：2
孙育玮 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,31(3):24-31
探讨中国以及亚洲法治社会的建构与发展，必须高度重视研究其主体主观层面的“理念追求”，对于“理念”和“理念追求”概念的哲理解析，是本论题法哲学实体内容法理分析的必要前提，而本所谓亚洲法治社会建构与发展“理念追求”的实体内容应当包括三个层面，即“法治本体要件的原则理念”，“法治社会建构与发展的策略理念”和“化与法化发展的战略理念”。 相似文献