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中职学校学生素质会计专业我国的中等职业教育是以引导学生掌握特定职业从业所需的实用技能和专门知识而设计的教育,以就业为导向的定位,决定了要强化职业教育特色,提高人才培养质量。中等职业教育的人才培养模式要突出实用性,要贴近一线岗位的职业需要。中等职业学校中会计专业具有很强的实践性和鲜明的职业特点,培养的会计专业毕业生必须是符合社会经济发展需要,掌握从事会计工作必备的理论知识和实际的操作技能、拥有较高职业素质和综合职业能力的实用型人才。目前,社会的经济发展突飞猛进,会计人才素质需要大幅度的提高,会计人员的就业竞争优势逐渐向综合素质转变,所以,会计专业学生的职业素质培养成为专业培养中不可或缺的组成部分,我们需要加强会计职业素质教育的质量。 相似文献
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随着就业形式的日益严峻,大学生就业成为社会关注的热点问题,一方面,大学生就业困难,另一方面,企业招聘不到合格的人才,提高大学生的职业素质,已经成为提高大学生就业竞争力的重要手段,本文就职业素质和提高大学生职业素质的途径做了简要分析. 相似文献
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职业素质是劳动者走向就业的基本备件,职业素质越高的人,获得就业成功的机会就越多。建立以职业素质培养为核心的人才培养体系,使受教育者完成学业后,能够在竞争日趋激烈的社会中获得一份工作和可持续发展的基本素养与能力。 相似文献
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目前,当代大学生的职业困扰不断加深,加之就业形势日趋严峻,职业指导工作的重要性日益凸显。作为职业指导工作的主体,高校职业指导教师的职业素养的高低直接决定着职业指导工作能否顺利实现目标。本文着重分析高校职业指导教师职业现状,并在此基础上提出了改善高校职业指导教师职业现状的若干建议。 相似文献
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职业发展教育在帮助学生确立职业目标和人生方向,调整好心理需求,积极应对就业等方面具有重要意义。文章从个体的成长、奋斗目标、综合素质的提高、准确定位、就业、学习动力六个方面进行了阐述。 相似文献
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良好的职业素质是职校生进入社会的"金钥匙"。学生的隐性职业素养是学生就业、参与竞争的法宝。应把培养职业学校学生的隐性职业素养融入日常教学工作中,渗透于点滴的学生管理工作中,贯穿于职业实践活动中,进行学生的职业意识教育、习惯养成教育、责任意识教育、团结合作教育,逐渐地培养学生的职业素养,提高学生的就业竞争力。 相似文献
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当今大学生就业问题面临着严峻的考验,为了从根本上解决就业难的问题．作为高校应该重点在低年级学生群体中开展职业生涯规划教育．这对学生找准职业定位、提高综合素质和就业竞争力有着重要的现实意义。本文力图从打造第一课堂、构建全方位、多层次的学生发展平台、开展职业咨询等多途径提升学生的职业生涯规划技巧和能力。 相似文献
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"振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。"教育是国家发展、社会进步的根基,而教师是教育发展的根基,教师的职业素质直接决定着教育的质量。目前,我国1980年以后出生的青年教师已经逐渐成为教育事业的主力军。对"80后"青年教师的职业素质的培养以是我国教育工作不可忽视的问题。 相似文献
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在新形势下,医学专业所特有的性质,决定了医学教育目前所面临着对学生职业素质的培养。医学人才必须具有深厚的医学基础知识,要求医学人才必须具备高尚的医德,精湛的医术,创新的能力。本文从分析目前医学生自身存在的问题,医学生能否成为合格的医学人才,对医学生职业素质的培养进行研究。 相似文献
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在新时代下,大学生的综合素质培养决定着他们以后的发展和就业,它直接反映着我国教育的根本性特征,大学生的综合素质培养主要包括三部分内容,一是基础性素质教育,二是专业素质培养,三是创新素质的建设,在大学生的综合素质培养过程中,仍然存在着诸多问题,因此本文通过分析新时代下大学生综合素质的现状,提出相应的解决对策,为我国各个高校培养优质的人才提出可行性的建议。 相似文献
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中等职业教育是以就业为导向的应用型教育,语文是中等职业学校学生必修的文化基础课程。鲜明的职业导向要求中职语文教学必须以社会实际用人需要为出发点,积极推行教学改革,以语文高效课堂的构建培养优化学生职业素质,促进学生职业发展,提高学生的求职就业能力。 相似文献
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在我国畜牧养殖业快速发展的现阶段,兽医作为一种职业,应该有其独特的职业素质,这种职业素质包括着诸如政治素质、业务素质、自身建设素质等诸方面。如果对兽医应具备的普遍意义上的的职业素质进行概括和提炼,那么,可尝试着从服务精神、技术水平、法制意识三个方面予以分析。 相似文献
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在中职院校基础护理学教学中，培养学生的职业素质非常关键。良好的职业素质需要结合护理工作特征，从护患关系、沟通能力、实践工作能力等方面的实际要求进行综合考量。文章通过文献研究与实践分析发现，在中职院校护理教学中，职业素质的培养需要优化理论教育内容，加大专业技能教育力度，注重护患沟通能力培养，强化职业道德教育，以达到培养学生职业素质、提高就业核心竞争力的目标。 相似文献
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要提升法科大学生的就业竞争力,高等学校必须调整教育培养策略。教育策略的调整应以法科大学生的就业竞争力的构成为依据,要从大学生对法的价值观、专业知识与技能、职业规划和就业技能、综合素质等方面出发,加强法科大学生职业素质的培养,实施精细化的培养模式,给大学生提供全程化的就业指导与服务。 相似文献
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职业学校为解决毕业生就业问题.必须抓思想观念的转变,改变指导方武、提高指导教师专业素质,还应该把就业教育贯穿整个职业教育的过程,从而增强指导实效. 相似文献