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1.
处于递进式人才培养生产流水线末端的高等学校教育,对人才质量的提升起着关键性的作用,而德育又是高校教育的重中之重。从某种程度上讲,德育教育的成败决定着高校教育的成败。作为高校教育者,要把德育教育放在首位,才能培养出社会主义建设所需要的德才兼备型人才。 相似文献
2.
高校的德育教育在传统的高校教育中受到的重视不足,目前随着社会物质生活条件和整体教育水平的提高,高校的德育教育在不断地进行目标、内容和方法的创新。但是目前作为重中之重的德育教育方法仍然存在着很多的缺点,这就需要创新德育方法的提出和实践。有了德育教育的创新和进步,高校教育才能更好地服务社会,为社会培养高素质人才。 相似文献
3.
高校德育,作为我国高等教育的重要系统之一,承担着培养社会主义现代化建设人才和四有新人的历史重任,其基本指向是培养全面发展的创新的人.因此,高校德育在制定教育目标、总体组织和具体实施中,应立足于创新人才培养的基本要求,重视其应有的地位,充分发挥德育在创新人才培养中的功能.为此,本文首先讨论了德育教育工作的重点之一孝道,接着分析了德育教育工作的重点之二心理健康教育、德育教育工作的重点之三感恩教育、德育教育工作的重点之四中华民族精神,最后研究了德育教育工作的重点之五情感教育. 相似文献
4.
基于学习共同体的大学生德育教育 总被引：1，自引：0，他引：1
德育教育是高校教育的一个重要方面,是提高大学生道德水平的重要渠道,同时也是高校培养合格人才的重要保障,基于学习共同体的大学生德育教育有利于高校德育的建设和发展。 相似文献
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王安安 《中国校外教育(理论)》2009,(9)
在全面推进素质教育的过程中,高校必须以德育教育为先,不断丰富德育教育内涵,不断创新德育教育思路,进一步提高高校德育教育的实效性和主动性.文章通过分析当前高校德育教育的现状,并提出高校德育建设应遵循的指导思想、内容体系以及教育方向. 相似文献
6.
目前我国高校对大学生的德育教育以显性教育为主,在基础课程中开设有思想品德课程,这是高校开展德育教育的主要渠道.但在教学过程中存在注重道德规范教育,缺乏道德实践教育等问题.关怀德育教育理论起源于美国,强调以关怀为导向的道德教育目标,本文拟对关怀德育理论进行简单介绍,分析我国高校德育教育存在的问题,为高校基础课程中的德育教育提供有益的借鉴和启示. 相似文献
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德育教育是我国高职教育中最重要的一部分,它的成败直接关系着高职教育,甚至是社会主义现代化建设事业的成败.因此,从我国德育教育的目标出发,用社会主义核心价值体系来引领高职院校德育工作的具体内容,不仅对我们的教育事业大有裨益,也是保证我们伟大的祖国长治久安、繁荣昌盛的需要. 相似文献
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随着中国特色社会主义精神文明的积极构建,国民素质、道德修养等已成为衡量精神文明发展程度的重要指标,在专门培养当今高素质人才的高校中进行广泛的素质教育因此而显得尤为重要,而体育教育中的德育教育又是其中的重要部分,因此,做好体育教育中的德育教育工作不仅可提高素质教育的水平,提供更多全方位高素质人才,提高国民素质,而且可促进我国精神文明的发展。本文着重分析了在体育教学中渗透德育教育的重要性,并探讨了在高校体育教学中进行德育教育工作的具体途径和方法问题。 相似文献
9.
高保军 《重庆职业技术学院学报》2005,14(3):100-102
增强高校德育教育的实效性，是检验大学生德育教育成败的直接标准之一。高校德育，既是素质教育的核心，更是高等学校培养高素质、创造型人才系统工程的重要组成部分，关系到如何塑造高尚道德品质和形成健全人格的人才培养问题。更新传统的德育思想，扭转重智轻德的倾向，改革陈旧的德育体制和落后的德育方法，符合现代化社会发展的德育理念。创建现代化的德育目标、内容、方法和手段，是增强高校德育实效性的重要方法。 相似文献
10.
方烨 《江苏广播电视大学学报》2000,11(2):30-33
21世纪是知识经济占主导地位的世纪,它的核心是科技,关键是人才,基础是教育,面对知识经济浪潮,高校德育教育要适应社会化环境及其主客体的变化,重视科学理性,研究客观现实,适应知识经济对人才的素质要求,及时更新思想观念和教育方法,逐步建立富有生机活力的高校德育教育创新体系,真正将培养“四有”新人的德育目标落到实处。 相似文献
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我国目前正在积极构建具有中国特色的社会主义精神文明,而国民的道德修养就是衡量精神文明建设效果的重要标尺。我们知道高等教育在社会主义精神文明建设中是承担着重要责任的,而高校体育教育教学是高校教育的重要构成部分,所以通过高校体育教育教学对学生进行德育教育不但是非常必要的,而且也是切实可行的,并且这对于不断提高国民素质及培养新时期的合格人才也都有着非常重要的意义。本文首先分析了在高校体育教育教学中渗透德育教育的重要意义,然后着重分析和探讨了在高校体育教学中实施德育教育的有效路径和方法。 相似文献
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叶小红 《学生之友(初中版)》2012,(2):35-35,54
德育是初中教育的重要组成部分,德育教育的成败在很大程度上决定了初中教育的成败。班主任是初中德育教育的关键,要积极做好心理疏导、理论指导、行为指导,全面关注和引导学生的行为,让学生能够在潜移默化中受到德育教育的感染,达到润物细无声的德育效果。 相似文献
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培养高素质的人才是高等教育的重要目标,帮助学生树立正确的思想道德观念,培养学生科学探索精神和实践能力是打造高素质人才的首要任务.党的十八大报告中提出把立德教育作为教育的根本任务,为高校的人才培养进一步指明了方向.本文通过对立德树人在高校人才培养中内涵的解读,基于对高校学生德育教育培养现状的分析,依据立德树人根本任务的内涵和要求,对立德树人根本任务在高校教育中的实现路径提出了可行的建议. 相似文献
14.
邓雅静 《中国科教创新导刊》2014,(15):209-209
在小学教育阶段,学生的德育教学活动是非常重要的教学内容.而德育教育的载体就是德育实践活动.随着社会快速的发展,小学阶段的德育教学无论在教育方针、培养观念以及实践管理等各个方面都发生了改变,在这样的社会环境之下,作为德育教育的工作者——教师,其个人修养事关重要,是德育教育成败的关键因素.再者,必须不断加强德育教育实践活动,塑造小学生的优良品质,这是小学教育工作的重中之重. 相似文献
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德育教育是学生成人成才的必经之路,是高校开展学生教育工作的重要组成部分,法律作为与社会道德关系密切的专业,德育教育显得尤为重要。本文将从法律专业的特性出发,探讨如何在法律专业教学过程中贯彻德育教育,为培养优秀的法律人才作出贡献。 相似文献
16.
高校德育教育是加强高校精神文明建设，培养创新型、综合型高素质人才的重要途径。改进高校德育教育，要知义理，重践履，提高德育教育实效性。 相似文献
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在高校体育教学中实施德育教育不仅是深化学校体育改革的客观需要,也是体育教育观念更新的主观需求.因此,文章对高校体育教学中德育教育缺失现状进行调查,发现当前高校体育教学中的德育教育存在着一定的问题,针对这些问题,提出了在体育教学中加强德育教育的对策. 相似文献
18.
《宁波教育学院学报》2017,(5):68-71
经济转型期对人才的要求除了专业还要敬业,忠诚胜于能力,人格影响成败。认真踏实恪尽职守精益求精才能在职场受人欢迎。强化职业精神修炼,有利于实现高校人才培养与市场需求对接,有利于大学生增加自己的就业砝码。思想政治教育如何遵循其内在规律发挥其独特优势,将大学生职业精神教育融入其中是当今中国德育教育的一个重要课题。思想政治教育可以重在渗透培养大学生的冒险精神、创新精神、艰苦奋斗精神、团队合作精神、顽强执着精神。 相似文献
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成人高校德育教育人性化的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
全球化背景下我国成人高校德育教育面临巨大的挑战.要应对挑战,必须实现传统的政治道德教育和德育现实性相结合,从过去的物性化教育转向人性化教育,确实以学生为本,积极探索德育模式的创新,增强高校德育教育的科学性和实效性. 相似文献