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自2005年以来,“郁闷”这个词已成为青少年最常挂在嘴边的口头语。这其中,有人是在用夸张的手法来表明自己的处境,但也有人是真的感受到了前所未有的“郁闷”。李刚就处在“郁闷”当中,这是李刚的妈妈对我说的。李刚的妈妈是北京一所重点中学的德育处主任,李刚就在妈妈的学校里 相似文献
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叶娉婷 《作文成功之路(高中版)》1997,(4)
时下,社会兴起一股“重奖高考状元”之风,有的奖其金钱,有的奖其空调;有的奖其家庭以房子……面对这种现象,一时众说纷纭:有人拍手称赞,也有人摇头否定。那么,重奖高考状元,是该,还是不该?我认为:应该! 相似文献
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韦茂斌 《南宁师范高等专科学校学报》2006,23(1):43-46
“绘事后素”这一论断,是孔子与学生子夏在解读《诗经·卫风·硕人》时生发的一个哲学和美学命题,是《诗经》特有的文化基因与儒家创始人高超的智慧与理性相激发而进发出的思想火花。这一论题的解读在历史上曾引起不小的争议,众说纷纭,有人说它是一种绘画技法;有人说它是指在白色的底子上作画;有人说它是一种以质朴淡泊的画面效果比喻人的自然朴素之美等等。经学的解读向来是仁者见仁,智者见智的,笔者无意在此评判谁家说得更合理更可信,本文只想从“绘事后素”这一命题中“丽质”与“装饰”的关系,引申考量文艺创作中形与神、主观与客观、内容与形式等主辅互为关系的意义指向。 相似文献
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一、语文课程的性质 语文是什么?“语”,大家都认为是指语言;“文”,有人说是指文字,有人说是指文章,有人说是指文学,有人说是指文化。也有人考证这门课程定名的由来,认为“语文”是指“口头语”和“书面语”。 相似文献
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我漫步在绵延的赣江边,望着那奔腾不息的赣江水,不禁想起了南昌名人路上的乡贤……有人说以本乡本土历史文化名人而命名的“乡贤路”,可以说是南昌市的一个特色;有人说一个个乡贤,简直就是这个历史名城的一张张绝佳名片;有人说这么多的“乡贤路”,其他大城市没有,她是我们南昌历史底蕴与文化含量的凸现;也有人说一条条“乡贤路”,就是这座历史古城“人杰地灵”的一道道亮丽的风景线…… 相似文献
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最近从《读者》上读了一篇叫“漂起来的石头”的文章,大意是：有一个智者在向他的观众宣讲时问道：“谁能知道怎样才能让石头在水上漂起来？”于是有人说“把石头掏空”,智者摇头;又有人说“把它放在木板上”,智者笑说“没有木板”;也有人说“石头是假的”,智者强调“石头是真的”;……终于,一个小孩子站起来大声喊道：“打水漂!”。智者的脸上终于露出了满意的笑容：“正确!” 相似文献
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有人说,这是一场没有硝烟的战争;有人说,这是民族精神的现代史诗;有人说,这是我国制度优势的明证;有人说,这是一段大爱无边的光影。在接受本刊记者采访时,崇州市教育局党组书记、局长吕鹏认为,这是可以应用的教育资源场域。各级教育行政部门对延期开学有明确的规定,在“停课不停学”的相关安排上也有方向性指导。作为县域教育主管部门,最重要的思考是以下三点:一是“不停”之“学”“学什么”,这是内容问题,内容始终是第一位的;二是怎样保证“不停学”,这是策略问题,策略是以技术支撑为前提的;三是师生在这场“停课不停学”过程中怎样实现育人内容与育人成果的直接转化,这是评价问题,通过特殊语境下的特殊评价,为疫情结束后学校教育方式变革积累经验。 相似文献
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不知道出国留学状况,不知道大学变化,不知道中国高校体制和发展前景。——诺贝尔物理学奖获得者、美籍华裔科学家丁肇中来到中山大学访问时,面对记者的提问,他的回答大都是“不知道”。因为“这15年来我只做一件事,那就是在宇宙间寻找反物质”,丁肇中幽默地说,“集中精力做一件事,这样也就可以在回答其他问题的时候说不知道了。” 相似文献
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<正>文题阅读下面的文字,根据要求作文。“我们听过无数的道理,却仍旧过不好这一生。”这句话在“知乎”平台上引起了许多探讨,有共鸣也有争鸣。有人说,还是个人对道理的认知水平不够吧;有人说,纸上得来终觉浅,行动起来才真难啊;还有人说,大道至简,多则生乱嘛;也有人说,莫非是我们对“过好”有什么误会？那么这句话引起了你的哪些联想和思考呢？请以“道理与人生”为话题,自选角度,自定立意,自拟标题,写一篇不少于800字的文章,表达你的看法。 相似文献
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考试是教学的“指挥棒”。但时下,不少教师不仅布置作业依赖教辅书,考试也喜欢将成套的试卷直接拿来用。社会上对此有各种议论：有人说这是教师“省心”,学生“增负”;也有人说跟着别人的试题转,何谈指挥教学;还有人说“命题”是专门的学问,现在的年轻教师根本驾驭不了。 相似文献
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