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孟育丞 《作文世界(高中新语文伴侣)》2002,(11)
爸爸的宝贝是鱼。每天一回到家，就急着去看他的鱼，只要鱼缸脏了，就赶忙清理，爸爸还帮鱼布置了一个很漂亮的家。妈妈的宝贝是指甲油。她收集了各种颜色的指甲油，有一次她发现妹妹在玩她的指甲油，生气地拿起棍子要打她，吓得妹妹躲在房间里不敢出来。妹妹的宝贝是洋娃娃，只要有人碰她的洋娃娃，她就哭。有一次，我不小心碰到她的洋娃娃，她就哭着打我，我只好跑去向妈妈讨救兵。弟弟的宝贝是牛奶，他本来是四个钟头喝一次，现在每三个钟头就要喝一瓶，不给他喝的话，他会哭得大家不得安宁。我的宝贝是可爱的小白兔。小白兔有红红的眼睛… 相似文献
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5岁的女儿菲菲进的是一家设备、师资都很不错的教会幼儿园。可是,菲菲晚上回来时,情绪很不好。问她,她哭着说：“没有人跟我玩。”第二天,我站在游戏场边偷偷观察。发现一群孩子在轮流荡秋千,只有菲菲像个傻瓜一样独自站在一个角落里,偷偷地望着小朋友玩,而老师却站在旁边,一脸的漠然。 相似文献
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正"XXX拿我的玩具了""XXX把我的玩具弄破了""XXX打我了"等等。幼儿园、学前班`、孩子的日常生活,常常会发生此类的同伴交往中的矛盾和冲突。受传统教育思想影响,家长和教师将孩子之间的冲突视为消极行为,认为冲突是具有破坏性的,是应该避免的。面对孩子吵闹,家长和教师采取强制方式解决问题,结局如意。?一上午,小朋友们教室里玩玩具。突然我听到一阵哭声,探头一看,一个能干女哭了,奇怪,平时都没见她哭。我赶紧跑去问她怎么了,她指着另女说:她抢我的玩具。我转头看抢玩具的女孩,又是一能干的小朋友。 相似文献
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刘铭 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(4):68-72
她不喜欢这学校 认识絮(化名),是从她的班主任方老师和我的一次谈话开始的:絮小的时候,父母在无锡打工,迫于生计只能把她的妹妹带到无锡,而把絮留在了家乡.转眼絮18岁了,父母把她接到无锡,但由于教育水平的差异,她不得不重新从初一读起,让她无法面对的是,比她小四岁的妹妹和她同在一个年级,而且成绩比她好.于是,她恨父母,是他们让她18岁才上初一;她恨妹妹,因为没有妹妹,她很早就可以来无锡;她不喜欢这个学校,因为她总认为周围的同学在议论着她的年龄,嘲笑她不如妹妹聪明. 相似文献
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李春玉 《初中生学习指导(初三版)》2023,(16):32-33
<正>打我记事起,姥姥就住在我们家。这在我们农村很少见,农村里都是儿子养老,如果老人不住在儿子家,是要被人耻笑的。姥姥有两个儿子,但是姥姥只喜欢住我们家。爸爸妈妈常说：“谁都有老那天,喜欢就住着,多一副碗筷的事。”妈妈是家里的老大,她有两个弟弟和两个妹妹,他们都已经成家。但是姥姥谁家也不去,她觉得我家才是她的家。 相似文献
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上个星期五,我和往常一样,大清早就回到了教室,当批改到小区同学的联系本的时候,发现她在本子上给我写了一封信。陈老师:我好委屈啊!无论姐姐做对了还是做错了,都是错的,而妹妹怎样做都是对的,就像余X X同学那样,她眼角下的伤痕是她妹妹故意弄的,她的妈妈却不理不睬。而我的妈妈,也是一样。昨天晚上,我翻开语文书准备做练习,发现书后面被铅笔画了个乱七八糟,我想一定是妹妹做的,便亮开嗓子大声地对妹妹说:“你,你为什么在我的书上乱涂?”妹妹一下子哭了。妈妈骂我,说我干嘛把妹妹弄哭了。我说:“我根本没有错,错的是她,她为什么无缘无故把… 相似文献
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兵兵是个小男孩,今年6岁整。以前上幼儿园的时候,兵兵和别的小朋友交往时总是畏畏缩缩,不敢争抢。比如对别的小朋友都想玩的东西,他好像不感兴趣,而总是去玩别的小朋友不玩的东西。而一旦别的小朋友不再玩那东西后,他就会马上过去玩。再比如兵兵到公园里玩滑梯,按先后顺序本来该轮到他上滑梯了,可是只要滑梯口有一个小朋友,他就永远躲在一边“礼让”,一直到一个小朋友都没有了,他才上去玩。兵兵每次回姥姥家都被比他小半岁的表弟欺负,不是被抓破脸就是挨咬。在兵兵的奶奶家,又有一个比他小3岁多的妹妹。有一次,他玩妹妹的玩具,妹妹又哭又叫… 相似文献
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有些家长认为“打孩子”是天经地义的事,自己小时候挨过父母的打,现在打自己的孩子不算过分。还有些家长十分宠爱孩子,不管孩子是否正确都极具耐心、百依百顺。他们认为孩子小、不懂事,说也听不懂,打也没有用。我认为以上两种态度都是不可取的。孩子是有个性、有尊严、有其发展特点的个体,家长应该尊重儿童,根据孩子发展的特点坚持正面教育,晓之以理。但是教育孩子并不是件容易的事,它确实非常难。孩子2～3岁时,对事物充满了好奇心,什么都想尝试一下,难免会出点事。譬如,我儿子曾经对家用电器很感兴趣,经常想去玩电源插头。我对他说:“电是非 相似文献