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由新闻出版署和科技部组织的首届“国家期刊奖”评奖委员会于１９９９年１１月２８日评出获奖期刊。此次评选,有４９种社科类期刊、６４种科技类期刊获“国家期刊奖”,有２３种社科类期刊、２２种科技期刊获“国家期刊提名奖”。由敦煌研究院主办的《敦煌研究》杂志,荣登首届“国家期刊奖”光荣榜。每两年评比一届的全国百种重点社科期刊是新闻出版署加强期刊管理、促进期刊出版事业繁荣的一项重要战略决策。在总结第一届全国百种重点社科期刊评比工作的基础上,新闻出版署于１９９９年３月下发《关于举办中国期刊奖和第二届全国百种重点… 相似文献
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《课程.教材.教法》2015,(10)
<正>国家首批社科基金资助期刊第二届中国出版政府奖期刊奖提名奖期刊第二、三届国家期刊奖百种重点期刊中国期刊方阵双百期刊中国人文社会科学核心期刊全国教育类核心期刊全国中文核心期刊CSSCI来源期刊RCCSE中国核心学术期刊 相似文献
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5月5日,教育部关心下一代工作委员会主任、原国家教委副主任邹时炎来我社视察工作。作为杂志的顾问,邹时炎非常关心《小学生天地》的办刊和发展情况,当了解到《小学生天地》继获得首届全国百种重点社科期刊、第二届国家期刊奖百种重点社科期刊、第三届中国优秀少儿报刊、 相似文献
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程材 《课程.教材.教法》2000,(1)
国家新闻出版署于１９９９年底评出第二届全国百种重点社会科学期刊，《课程·教材·教法》（月刊）榜上有名。这是本刊获得的又一个国家级殊荣。此前，本刊曾被评为全国教育类核心期刊，名列第二；１９９５年又荣获全国首届优秀社会科学期刊奖。这在全国教育类学术期刊中是屈指可数的。本届全国百种社科期刊是由各地、各部门从几千种期刊中进行筛选后推荐上报，最后由新闻出版署邀请有关专家评定的。这项被称为“百刊工程”的评比，注意把握期刊的四个条件，即：政治导向、遵纪守法、文化含量和市场占有量。本刊自１９８１年创刊近二十年来… 相似文献
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《渭南师范学院学报》2015,(2):97
《渭南师范学院学报》为半月刊,96页,每月5日、20日出刊,是国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊、全国首批出版规范合格期刊。《渭南师范学院学报》2014年办刊工作中取得较好成绩。学报入选教育部高校哲学社会科学名栏工程和中国社会科学院中国人文社会科学教育类扩展期刊,在全国和陕西省高校学报评优活动中获得"全国高校优秀社科期刊""全国高校社科期刊特色栏目""陕西省高校优秀社科期 相似文献
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《课程.教材.教法》2015,(11)
<正>国家首批社科基金资助期刊第二届中国出版政府奖期刊奖提名奖期刊第二、三届国家期刊奖百种重点期刊中国期刊方阵双百期刊中国人文社会科学核心期刊全国教育类核心期刊全国中文核心期刊CSSCI来源期刊RCCSE中国核心学术期刊读者定位主要面向中小学教师和教研员、师范院校师生、课程教材研究者、教育行政领导。特色研究内容注重理论与实践的有效结合。在理论研究上,基于本土课程改革实践,重视原创与创新,注 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2002,(6)
少年儿童出版社编辑的《故事大王》,是“全国百种重点社科期刊”,曾荣获国家期刊最高奖项“中国期刊奖”,还获得“上海市著名商标”的称号。在好多次全国评比中,它都被评为最受欢迎的少儿期刊。 相似文献
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《思想政治教育研究》2013,(5):13-13
2013年9月,中国社会科学院2013年版《中国人文社会科学核心期刊要览》公布,评选出我国人文社会科学领域的484种核心期刊,《思想政治教育研究》被评定为24种教育学核心期刊之一。这是本刊自创刊以来的首次入选,也是本刊在入选“全国高校百强社科期刊”、“人大报刊复印资料重要来源期刊”和“RCCSE中国权威学术期刊（A＋）”,并在2013年全国订阅发行量得到成倍增长的基础上,取得的又一重要办刊成绩的突破。 相似文献
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２００３年春，东风扑面，生机盎然，创刊１６年、扎根于红土地上的《初中生之友》在近年被评为华东地区优秀期刊、江西省一级期刊后，又凭着强劲的实力，进入了第二届国家期刊奖百种重点社科期刊的光荣行列！在这次第二届国家期刊奖评选活动中，全国共推荐出参评期刊９７１种（其中社科类期刊４４９种，科技类期刊５２２种）。经过严格的参评资格审查、出版规范审查、编校质量审查、广告内容审查后，２００２年１２月评选出入围期刊，并将入围期刊名单公示，接受全社会的监督，最终评出国家期刊奖６０种，国家期刊奖提名奖９７种，百种重点… 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2008,(3)
少年文学刊物《小溪流》由湖南省作家协会主办,是我国面向国内外发行的主要儿童文学刊物之一,是目前湖南省内惟一的纯少年儿童文学刊物。她创刊于1980年春,由文学巨匠茅盾题写刊名。她是百种全国重点社科期刊、湖南省十佳社科期刊,荣获国家期刊奖提名奖,跻身中国期刊方阵。创刊20多年来,她是广大中小读者,语文教师和家长的良师益友,在国内外享有很高的声誉。 相似文献
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孙永泰 《集美大学学报(教育科学版》2011,(1):128-128
近日,经教育部社科司批准,由全国高等学校文科学报研究会组织的＂第四届全国高校社科期刊评优活动＂揭晓,我校学报教育版从全国高校社科期刊中脱颖而出,被评为＂全国高校优秀社科期刊＂,同时＂教师发展研究＂栏目获得＂全国高校社科期刊特色栏目”奖,这是继三月份教育版获得由教育部科技发展中心组织评选的,2009年度“中国科技论文在线优秀期刊”二等奖后的又一殊荣。 相似文献
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