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文章分析了高职院校图书馆的特殊性、建设需求以及“工学结合”特色信息资源的建设情况,提出了针对其中的薄弱环节进行优化和改善,将“工学结合”发展模式作为高职院校图书馆的核心发展理念,阐述了高职院校图书馆“工学结合”特色信息资源的建设策略。 相似文献
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高职院校图书馆核心竞争力建设 总被引：2，自引：0，他引：2
李世龙 《高校图书情报论坛》2007,6(3):1-3
如何面临信息化及知识经济时代的机遇和挑战,高职院校图书馆在职业教育特色和图书馆事业的整体发展应显示自己的核心竞争力。高职院校图书馆核心竞争力建设要突出"三个原则",即突出职业技术教育方针、突出专业技能教学模式、突出特色个性办馆理念。 相似文献
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张敏 《福建图书馆理论与实践》2014,(3)
高职教育正向"工学结合"的趋势发展,"校企合作"的特色逐步融入教育的各个环节。高职图书馆要从加强馆藏文献资源建设与创新服务形式等方面加强自身建设,发挥图书馆的传统优势,突出高职图书馆注重技能实践与校企合作的特色。 相似文献
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本文在理清工学结合人培养模式内涵基础上,深入分析高职院校图书馆资源建设现状,从图书馆评估指标、特色建设等四个方面,剖析图书馆管理、服务的内容与模式不适应工学结合之处,构建工学结合特色资源现代图书馆。 相似文献
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文章通过对高职院校图书馆核心业务的开展,论证了其核心竞争力的实现途径,着重突出了高职特色,从办馆理念、特色服务、人才建设等方面加以论述。 相似文献
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高职院校目前普遍存在模仿普通高校模式的现象,忽视了自身的特点,导致目标不明确,结构不合理。"工学结合"的人才培养模式要求高职院校图书馆在组织机构、资源管理、队伍建设等方面进行改革,建设具有高职院校特色的图书馆模式。 相似文献
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高职院校图书馆建设的再思考 总被引：1，自引：0，他引：1
对现阶段高职院校图书馆建设存在的问题进行深入研究,发现现阶段高职院校图书馆建设未能满足高职院校的发展需求,建设资金不足,馆藏不合理,专业建设特点不突出是其主要问题。提出要将高职教育理念融入到图书馆建设过程中,图书馆建设要"适而精,建立高职特色馆藏体系"的高职院校图书馆建设思路。 相似文献
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围绕"工学结合"这条主线,高职院校图书馆开展信息资源建设与信息服务,是教学改革的必然要求.应明确高职院校图书馆信息资源建设和服务的原则,通过校企合作,围绕课程建设,面向行业整合资源,以就业为导向,构建高职院校图书馆信息资源建设和服务模式. 相似文献
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格日勒图 《内蒙古图书馆工作》2007,(1):96-97,103
高职高专院校图书馆应首先确立自己的办馆理念，因办馆理念决定着图书馆的发展方向。要根据高职高专院校图书棺的性质和任务，建设出本馆特色。 相似文献
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关于四川省高职院校图书馆联合体构建的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在对四川省高职院校图书馆现状调研的基础上,提出构建四川高职图书馆联合体,是弥补省内各高职馆自身发展不足,突破高职馆发展"瓶颈"的创举.文章分析了图书馆联合体构建的可行性、现实意义以及实施的难点,提出了四川省高职院校图书馆联合体建设的基本构想. 相似文献
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伴随着图书馆保存国粹、启迪民智、促进教育、强国利民等社会功能的深入人心,社会力量办馆成为民国时期图书馆事业发展的一股重要力量。文章以上海新亚图书馆为例,详细介绍了新亚图书馆特色的创办宗旨、特色服务部门的设立和运行、特色服务的开展等几个独具特色的办馆实践,展现了以上海新亚图书馆为代表的民办私立图书馆在民国时期服务读者、启迪民智、促进社会发展等方面所做出的杰出努力,其办馆实践充分证明了"社会力量办馆是近现代图书馆事业发展的原动力"这一理论论断。 相似文献
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通过对"工学结合"人才培养模式下高职院校读者的信息需求进行分析,结合高职院校图书馆提供信息服务的现状及所存在的问题,提出"工学结合"模式下高职院校图书馆信息服务的改进措施。 相似文献
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随着我国高等职业教育的迅速发展,高职院校图书馆如何根据高职院校的培养目标、课程体系和教育教学改革要求进行特色建设,是图书馆发挥对高职教育发展支柱作用的重要课题。为此,本文从高职教育的特色和高职院校图书资源特色分析入手,分析了如何构建与高职院校课程体系相配套的理论实践一体课程资源、仿真实训课程资源和顶岗实习课程资源,使高职图书馆真正成为促进高职教育教学改革、提高学生实践应用能力、满足高职院校情境教学、案例教学需要的特色资源。 相似文献
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根据教学型本科院校的办学特点，结合淮海工学院图书馆实际，重点从图书馆管理、文献资源布局、文献资源建设、读者服务、队伍建设等方面讨论了教学型本科院校图书馆的办馆特色问题。 相似文献
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办馆特色是民族地区高校图书馆生存与可持续性发展的根本,是信息时代对信息处理分工的必然。本文从办馆特色的认识、办馆特色的内容及办馆特色的形成等三个方面进行了思考,并提出了建设发展的策略。 相似文献
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在高职校园信息化日趋成熟的背景下,图书馆如何规避经费不足的瓶颈,加快数字资源建设,丰富图书馆专业特色数字馆藏,满足学校专业建设的信息资源需求,同时促进馆际之间的资源共享,是高职图书馆亟待探讨和突破的一个问题。通过对全国216所高职院校数字资源建设情况的调查,指出高职图书馆基于专业特色和需求的特色资源数字化建设是当前的发展趋势,并据此提出集成专业性虚拟馆藏(CS)、开放获取资源(OA)、特色馆藏(SC)和网络资源(NR)4部分资源于同一平台的"CS+OA+SC+NR"专业性数字资源建设模式,旨在探索高职院校信息化环境中图书馆专业特色数字馆藏建设的可持续发展之路。 相似文献
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高职院校图书馆文献信息资源建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
徐颖 《图书馆工作与研究》2011,(9):80-82
文献资源建设是学校图书馆基础性的工作,决定着图书馆的文献传递的服务质量及图书馆的办馆水平。高职院校应结合实际情况,制定符合本馆实际的文献资源发展战略,多渠道地进行各种类型的文献资源建设。 相似文献