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相似文献
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1.
大学生非正规就业的模式、问题及对策分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
康远志 《文教资料》2008,(20):185-187
在日益严峻的就业形势下,非正规就业因其灵活多样性,已成为缓解毕业生就业难问题的重要方式.要促进大学生非正规就业,必须加强就业教育,改变就业观念,深化制度改革,破除就业壁垒,进行有针对性的战略支持,形成正规就业与非正规就业并存,相互促进和合理流动的就业格局.  相似文献   

2.
面临日益严峻的大学生就业问题,非正规就业将成为一块新的领域有待进一步发掘,其灵活的特性将创造大晕的就业机会,成为解决大学生就业问题的重要途径.本文主要从政府、高校和学生自身三个方面对河南省大学非正规就业提出一些政策建议,以期为解决河南省大学生就业问题建言献策.  相似文献   

3.
河南省大学生非正规就业存在着地域分布不平衡,行业分布不合理,大学生对非正规就业认知不足,认同度较低,非正规就业层次较低,流动性较强,非正规就业劳动关系不规范,社会权益难保障,大学生自主创业人数少,成功率不高等问题.对于这些问题我们应高度重视,并积极创设条件,进一步推动大学生非正规就业的发展.  相似文献   

4.
非正规就业是经济发展新常态下解决就业的一种手段,同时也是影响宏观经济发展的重要影响因素。在市场经济和就业压力双重作用下,非正规就业已经成为大学生就业的一种新模式。大学生通过非正规就业同样能实现体面劳动,体现个人社会价值。然而,由于目前我国大学生非正规就业存在着就业权利、劳动报酬、工作中的基本权利以及就业社会保护等方面的缺失,大学生非正规就业的现实与实现体面劳动的愿景仍有较大的差距,必须以战胜体面劳动的缺陷为起点,通过多重政策措施和制度保障来促进大学生非正规就业体面劳动的实现。  相似文献   

5.
徐月红 《江苏高教》2023,(7):104-109
数字经济为非正规就业开辟了广阔前景,成为“稳就业”的重要载体。通过构建“认知-情感-意愿”的理论分析框架,调查研究发现,大学生非正规就业观总体处于中等偏下水平,大学生在情感和行动上都不能完全接受非正规就业;不同背景因素的大学生非正规就业观水平存在显著差异,比较来看,男生更愿意选择非正规就业,高职高专的学生更愿意选择非正规就业,学习成绩、综合能力分别位于班级前列的学生不愿意选择非正规就业,文史哲类学生在非正规就业三个维度上评分均较高,家庭在直辖市的学生在非正规就业意愿上评分最高,父母受教育程度越低的学生对非正规就业认知评分越高。数字经济时代,建议通过政府引导树立新型就业观念和扩大政策供给、企业革新内部用工制度与提供外部就业服务、学校构建智慧就业服务体系、促进大学生开发自身非正规就业资本等多元途径,推进大学生非正规就业。  相似文献   

6.
河南省2010年大中专毕业生人数为41万人左右,2011年达到了64万人,2012年达到70余万人,就业人数屡创新高,就业的压力不断加大。与此同时,河南省非正规就业呈现出了良好的发展趋势:新增的就业岗位大部分是非正规就业岗位;学生趋向主动非正规就业;多元化就业观普及,非正规就业地位将缓慢提升等。但河南省大学生非正规就业也存在着就业行业分布不合理、就业层次较低、就业流动性强、非正规就业专业与职业相关性差等问题。针对这些突出问题,政府层面上,一要着力于非正规就业政策和制度的制定与改革;二要进一步完善就业服务体系,不断拓宽大学生非正规就业渠道;三要逐渐完善就业培训体系,为我大学生非正规就业提供技术支持;四要完善社会保障制度,为大学生非正规就业提供安全保障;五要宏观把握非正规就业发展方向。高校层面上,一要明确我省高校定位,建立与社会需求相适应的人才培养机制;二要高校应该成为非正规就业实践的指导者;三要鼓励大学生积极创业,将创业作为非正规就业的一种重要途径。学生层面上,一要转变就业观念,正视非正规就业,树立正确择业观。二要加强大学生非正规就业的职业素质培养及优化,并引导其进行自我职业生涯规划。  相似文献   

7.
刘喆 《教育教学论坛》2012,(21):107-108
伴随高等教育大众化时代来临,非正规就业已经成为缓解大学生群体就业矛盾的一项重要选择,备受社会的关注。本文通过与过非正规就业方式的14位大学毕业生深入访谈,围绕他们在就业过程中遇到的各类难题,从"体面就业"的角度提出非正规就业大学生群体社会正式支持体系的构建。  相似文献   

8.
论大学生非正规就业的问题与策略   总被引:3,自引:0,他引:3  
传统意义上的就业概念,高校就业率统计均是指以发放派遣证为标准,而发放派遣证的条件是正规就业,但实际上,从就业去向上讲,非正规就业已成为大学生就业的一个重要趋势。所以,应扩大“就业”概念的外延,将非正规就业纳入到就业渠道中来。高等学校务必以大学生为本,密切关注学生未来从事的职业及其人生走向,全面提升毕业生的就业率和就业满意度。  相似文献   

9.
大学生非正规就业原因分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着社会经济环境的变化,大学生就业观念也在发生变化,非正规就业已经是大多数大学生的就业选择。通过调研大学生非正规就业的基本情况,分析大学生非正规就业的原因,为进一步研究非正规就业打下了良好的基础。  相似文献   

10.
河南省大学生非正规就业存在着地域分布不平衡,行业分布不合理,就业层次较低,流动性较强,劳动关系不规范,自主创业人数不多、成功率不高等问题。文章从政府、社会、高校和大学生自身等方面分析这些问题形成的原因,以期对大学生非正规就业起到积极的指导和促进作用。  相似文献   

11.
大学生就业问题已经成为全社会普遍关注的焦点,随着毕业生数量的增加,大学生就业工作就提到与高校招生相并重的重要位置,如何推动和促进大学生就业工作,笔者从大学生教育、管理和就业等方面做了详尽的阐述.  相似文献   

12.
非正规就业被称为吸纳劳动力的“蓄水池”。目前,我国的非正规就业已经成为促进就业的重要渠道。非正规就业的“不正规”决定了它在发展中出现了诸多问题,应当采取各种措施规范其发展。  相似文献   

13.
非正规部门就业成为当今就业形式的一种重要的发展趋势,正处于转型时期的我国面临着更多的非正规就业的问题。这些问题的产生不仅仅有外部的原因,如劳动关系不公平、制度缺失,而且也存在非正规就业人员自身的问题,如参保意识低、自身素质低等。这就需要从政府、雇主和劳动者多方面入手来解决这类就业者的社会保障问题,改革现有的社会保障制度,从而促进非正规部门就业的发展并推动我国经济的良好运行。  相似文献   

14.
非正规就业是吸纳劳动者就业的重要途径。现行劳动法未能对非正规就业予以相应的规制,导致非正规就业劳动者的权益被边缘化。要有效保障非正规就业劳动者的权益,须从以下几方面着手:1.完善就业权和报酬权以保障非正规就业者的生存权益;2.加强政府扶持,保障非正规就业劳动者的发展权益;3.完善社会保险制度和社会组织制度,实现非正规就业劳动者的社会权益。  相似文献   

15.
当前,非正规就业已经成为解决高职毕业生就业难的重要途径和必然趋势.创业教育是培养人的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质教育.要以创业教育引导高职毕业生非正规就业,提高毕业生对非正规就业的认识,转变就业观念;加强创业实践教学,提高高职毕业生非正规就业能力;营造创业文化氛围,提升高职毕业生综合素质;倡导多方参与合作,全面保障非正规就业毕业生权益,促进和鼓励职业院校毕业生非正规就业.  相似文献   

16.
非正规就业已成为解决我国就业压力的重要渠道和形式,但由于各方面的原因,非正规就业劳动者加入工会还存在许多现实的障碍,这就直接影响到工会组织的发展。本文通过对非正规就业劳动者加入工会状况的分析,提出了解决非正规就业劳动者加入工会的思路与对策。  相似文献   

17.
非正规就业在现实经济中已经大量存在,在缓解就业压力方面发挥了较大作用.本文首先对非正规就业的定义作了界定,接着阐明了非正规就业发展的作用和意义,并从制度方面论证了非正规就业存在的制度原因;然后分析了我国当前非正规就业发展中存在的问题,并提出了促进非正规就业健康发展的对策建议;最后得出了非正规就业存在的不可避免性.  相似文献   

18.
体面劳动视域中非正规就业者的劳动权益保护   总被引:1,自引:0,他引:1  
让广大劳动者实现体面劳动是尊重和保障人权的重要内容.非正规就业人员是社会弱势群体,也是共享体面劳动的重要主体,对他们劳动权益的保护是一个国际性话题.从体面劳动的视域透视我国非正规就业人员的劳动权益保护问题,发现其中存在诸多缺失.我们要在体面劳动理念的指导下,结合中国国情及非正规就业人员特点,确立保护他们劳动权益的基本原则,建立一个由中国共产党领导下的整合政府、工会、用人单位各负其责,加强沟通的保护非正规就业人员的保护机制,提高非正规就业者素质,以更好地保证非正规就业人员的劳动权益,推进中国体面劳动的发展.  相似文献   

19.
对中国非正规部门就业的研究与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国正面临日益严峻的就业形势,作为劳动力就业主渠道的正规部门吸纳劳动力的能力不断下降,而非正规部门,以其覆盖行业广泛、门类繁杂、就业形式灵活机动的特点,正成为吸收大量劳动力就业,缓解城乡就业压力的主力军,成为推动中国就业结构调整的重要力量。文章根据对中国非正规部门就业历史发展与现状的研究,总结出中国非正规部门就业的特点,并对有关问题提出了对策建议。  相似文献   

20.
大学毕业生就业质量现状分析及对策思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学生就业质量是一个包括工作收入、工作地点、工作环境、专业对口和工作满意度等丰富内容的新概念。目前,我国大学生就业质量主要表现出大学生收入水平持续下降、非正规就业增加、就业流向中小城市甚至乡镇发展等新趋势。提高大学生就业质量首先要提高大学生的“就业力”,其次要加强大学生的就业准备教育,并重视与就业市场的联系,建立畅通的就业渠道。  相似文献   

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