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阿莲 《中学生(作文版)》2010,(10):8-8
泥土是有一点脾气的,这是苦瓜告诉我们的。苦瓜曾经有一个动听的名字：锦荔枝。望文生义,苦瓜的容貌、滋味应该与荔枝相差不远。但天妒红颜,泥土公公在苦瓜地里睡觉的时候做了一个噩梦,就发脾气,让锦荔枝变成了苦瓜。苦瓜流泪了嘞命运的不测。 相似文献
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阿莲 《中学生(作文版)》2006,(14)
泥土是有一点脾气的,这是苦瓜告诉我们的。苦瓜曾经有一个动听的名字:锦荔枝。望文生义,苦瓜的容貌、滋味应该与荔枝相差不远。但天妒红颜,泥土公公在苦瓜地里睡觉的时候做了一个噩梦,就发脾气,让锦荔枝变成了苦瓜。苦瓜流泪了——为命运的不测。 相似文献
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全航路 《希望月报(上半月)》2004,(20)
很多人听到苦瓜的名字都会皱皱眉头,因为苦瓜实在太苦了。再加上它的外表并不美丽,也不惹人注意,一些不了解它的人会讨厌它,但其实苦瓜有着很高的营养价值。曾经在书上读到过这样一个故事,有一个小村庄里,男女老少有一个共同的爱好,吃苦瓜。早上,晚上,都要吃上一两根。结果这个村庄里的人个个寿命长,身体棒,得高血压和高糖脂的人很少,女孩子长得身材苗条。自从看到这则报道后,我特别想尝一尝。第一次吃苦瓜是在阿姨家吃的,我迫不及待得想尝一尝。可是,苦瓜实在太苦了,我一下子对苦瓜失去了好感,可又想起苦瓜的作用,勉强咽下了几口。渐渐的,我忽然觉得苦瓜竟不是很苦 相似文献
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中职语文基础版第一册第三单元说明文《南州六月荔枝丹》选自于我国著名生物学家、科普作家贾祖璋的《生物学碎锦》,它不仅有一般说明文简明准确、条理清晰的特点,更重要的是作者运用了引用这一有力的表现方法,使文章具有清新诱人的诗情画意,充满浓郁的时代气息。 相似文献
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特立行吟的"苦瓜"诗人——白连春诗歌创作鸟瞰 总被引：1，自引：0，他引：1
张羽华 《绵阳师范学院学报》2009,28(9):64-70,134
白连春是一个在煤油灯下用生命写作的诗人,凭着对诗歌的执著,默默地学会了忍受和承担。懂得了诗的真谛,体验了底层求生者的艰难、困苦与抗争。对泥土、庄稼的钟爱与抒写,成就了他的诗名。他又是一个特立行吟的苦瓜诗人,他孤独艰执地从乡村行吟于城市,先以土地入诗,后涉及到城市的人与事。他以自身的生存体验,歌唱了亲人、农人、泥土、庄稼,在与它们亲密接触的疼痛和泪水浇灌中寻求诗意,捕捉潜伏在生命体验中的脉搏,构筑在时间轨道上运行的生命境象。当前,白连春诗歌存在的独特意义在于：他企图在孤独艰执的城乡求生路上行吟灵魂的栖居之地和倾诉底层人那份良知的温馨归属;用挂在眼角的泪水追寻人生的梦想之灯;饱蘸着对埋在泥土里的乳汁的恩情。 相似文献
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吴旭妍 《小学生导刊(中年级)》2006,(Z4)
今天,我要做一道菜——炒苦瓜。我把一个青青的苦瓜仔细地洗干净,切开,掏出苦瓜子。然后用刀将它切成一片片的。“嘭”,我打开煤气灶,放上锅,倒好油。油热了,我将苦瓜倒入锅中翻炒。清香味不时地往我的鼻子里钻,我抵挡不住美味的诱惑,翻炒的速度越来越快。厨房里都是丁丁当当的声音。炒了一会儿,我随手从一个罐子里舀了一勺盐放进锅里。苦瓜很快炒熟了,我关了火,把热气腾腾的苦瓜盛到一个碟子里。我迫不及待地尝了一块。咦,怎么没盐味,还有一点甜?我走到盐罐前,用手蘸上一点盐尝一尝。真是不尝不知道,一尝吓一跳!原来,里面装的不是盐,而是白… 相似文献
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近日,江西省九江市中级人民法院以故意杀人罪判处邢东锦无期徒刑。因邢东锦是一个年仅14岁的在校生,此案一时成了当地群众街谈巷议的热门话题。了解邢东锦的人都知道,他是一个长期被人虐待的苦孩子,可是,一念之差,他又提起菜刀,砍死了邻居,成了害人又害己的杀人犯。邢东锦杀人案虽是一个少见的典型个案,但他背后的杀人动机却是那么发人深省,值得深思。 相似文献
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孙祥虎 《少年作文辅导(中学版)》2006,(9)
宋朝皇帝赵佶,是一个非常有才华的画家和书法家。当时,他在京城设立了画院,聚集了很多造诣高深的画师。一天,和殿前的荔枝结果了。一个个成熟的果子挂满了树枝,有些熟透了的荔枝掉落在地上。一只美丽的孔雀,跳上土堆,啄着那些掉落的荔枝。赵佶看到这情景,很是高兴,便将画师全部 相似文献
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杨淑贞 《小星星(作文100分)》2012,(Z2):79-81
【病文入院】一位肥肥胖胖的妇女叫唤着:"荔枝荔枝,新鲜的荔枝……"我兴冲冲地来到不远处的巷子口,只见她将担子放在地上,旁边放着两筐荔枝。咦,这是干什么呢?我停住脚步,远远地望着——她在荔枝堆里挑挑拣拣,把挑选出来的坏荔枝放到一个空袋子里。 相似文献
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昨天晚上,家里吃白兰瓜。我的一个小孙女,还不到三岁,一边吃,一边说:“白兰瓜、哈密瓜、黄金瓜、华菜士瓜、西瓜,这些都是瓜。”我很惊奇了:她已经能自己经过归纳,形成“瓜”的概念了(没有人教过她)。这表示她的智力已经发展到了一个重要的阶段。凭借概念,进行思维,是一切科学的基础。她奶奶问她:“黄瓜呢?”她点点头。“苦瓜呢?”她摇了摇头,并且说明她的理由:“苦瓜不像瓜。”我于是进一步想:我对她的概念的分析是不完全的。原来在她的“瓜”概念里除了好吃不好吃,还有一个像不像的问题(苦瓜的表皮疙里疙瘩的,也确实不太像瓜)。我翻了翻《辞海》,看到苦瓜属葫芦科。那么,我的孙女认为苦瓜不是瓜,是有道理的。我又翻了翻《辞海》的“黄瓜”条:黄瓜也是属葫芦科。苦瓜、黄瓜习惯上都叫做瓜;而另一种很“像”瓜的东西,在北方却称之为:“西葫芦”。瓜乎?葫芦乎?苦瓜是不是瓜呢?我倒糊涂起来了。前天有两个同乡因事到北京,来看我。吃饭的时候,有一盘炒苦瓜。同乡之一问:“这是什么?”我告诉他是苦瓜。他说:“我倒要尝尝。”夹了一小片入口:“乖乖!真苦啊!——这个东西能吃?为什么要吃这种东西?”我说:“酸甜苦辣咸,苦也是五味之一。”他说:“不错!”我告诉他... 相似文献
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占雪英 《语文世界(高中版)》2004,(10)
【重点点击】这篇课文以荔枝为题,是否主要是在写荔枝,如果不是,那它主要写什么?【解决方案】乍看题目,文章似要介绍荔枝,但细读过后就会发现,作者是借物思人,托物寄情。通过第一次买荔枝、与母亲吃荔枝以及在母亲临终前为母亲买荔枝等几个细节的回忆,表达对母亲深切的怀念之情。【难点提示】你能说说“而今,荔枝依旧年年红”的话外之音吗?【解决方案】而今,荔枝依旧年年红,而我那慈爱的母亲却再也看不见、尝不到她最喜欢吃的荔枝了。我多么希望在另一个世界里,也有如此鲜灵的荔枝,能让母亲好好地享受一番啊!【素养提升】1.北大荒在什么地方… 相似文献
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我家客厅的窗前长着一株苦瓜。又细又长的藤弯弯曲曲地绕在撑架上，碧绿的叶子生机勃勃，就像搭起的一个小凉棚。这不，几朵又黄又小的苦瓜花开在叶丛中，好像害羞的小姑娘，躲躲闪闪的。一天，两天，迟迟不肯结出果来。日子一天天地过去，窗前的苦瓜终于结出了不少果实。有的苦瓜只有小拇指般大小，顶上枯萎的小黄花还没有脱落；有的苦瓜青青的，已有两指粗细，瓜皮的外表疙疙瘩瘩，活像癞哈蟆的皮肤，布满了大大小小的瘤子；有的苦瓜像纺织厂的梭子，两头尖尖，中间粗粗，浑身已有一些金灿灿的色彩，黄色的，红色的，那是已经成熟了的苦瓜… 相似文献
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吴家乃 《故事作文(高年级版)》2004,(7)
论及“吃”,我没有丰富的阅历可与美食家相媲〔pì〕美。而我在众多美味佳肴〔yáo〕之中却偏爱苦瓜,对它还真情有独钟呢,这儿有一个小故事。一次上外婆家,桌上摆了一盆卵圆形的瓜,外婆笑着说:“这是苦瓜,多吃点,很可口的。”我一看,削去了皮的苦瓜呈淡绿色,像碧玉翡翠般一棱一棱的,显得水灵灵的。可我一听这名字就厌恶:“不吃,不吃。”妈妈在一旁劝说:“苦瓜是清火之物,是上等的蔬菜呢。”说罢便夹起一块塞进我嘴里。“苦!”我忙不迭地将它吐了出来。自这件事后,我对苦瓜是敬而远之,尤其对那“清火之物”、“上等”的说法不敢苟同。可苦瓜… 相似文献
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《三代》只有三句话,21个字,却形象而又完整地概括总结了中国农民世世代代从生到死艰辛劳作的人生历程。生动地再现了旧中国劳动人民世代简单重复的生活道路和悲惨命运。这首诗由三个排比句组成,没有任何的修饰和形容,就像三个特写镜头推到了读者面前。“孩子/在土里洗澡,”写一个茁壮的农家小孩子,正光着屁股玩耍,他手里抓的是泥土,身上粘的也是泥土,泥土是他的床,泥土是他的游戏场所,泥土也是他唯一的玩具。“爸爸/在土里流汗,”一个辛劳的农夫,正在泥土上劳动,沉重的劳动压弯了他的脊背,炎热的太阳炙烤着他黝黑的皮肤,汗水滴在泥土里。“… 相似文献