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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
高校图书馆实施素质教育工作浅议   总被引:14,自引:0,他引:14  
卢仕严 《图书馆论坛》2001,21(6):81-82,102
本文阐述了高校图书馆在学校实施全面素质教育中的重要性,论述了图书馆开展素质教育 的特点和原则,并结合图书馆的实际对高校图书馆如何发挥其教育职能、积极实施素质教育工作进行了探讨。  相似文献   

2.
网络环境下基于教学科研的信息资源整合   总被引:3,自引:0,他引:3  
图书馆是高等学校的图书情报中心,对学校的教学和科研起着非常重要的作用。对网络环境下图书馆如何组织信息资源以加强其教学和科研功能进行了比较详细的阐述。  相似文献   

3.
网络文化背景下高校图书馆教育职能的创新   总被引:5,自引:0,他引:5  
随着网络的日益普及和高校网络文化的迅猛发展,传统的教学模式和学习环境发生了空前的改变,它在丰富拓展校园文化的同时,也严重威胁着校园主流文化.在网络文化使校园文化面临挑战的情况下,高校图书馆应当充分利用网络文化带来的优势,充分发挥自己的教育职能.文章提出应当通过加强网上教育信息资源建设、积极开展用户的教育工作、加强信息素质教育和直接参与学校的教学等途径,提升和发挥图书馆的教育职能.  相似文献   

4.
试论素质教育与高校图书馆教育职能   总被引:1,自引:0,他引:1  
从贯彻全面提高素质教育的精神出发,阐述图书馆的教育职能,分析大学生利用文献资料的动机,对图书评价、专业导读、文献咨询、自修助学等教育模式以及网络环境下自我教育的方式进行了探索。  相似文献   

5.
中专图书馆与素质教育刍议   总被引:1,自引:1,他引:0  
素质教育是以提高全民族整体素质为主要目的的教育。通过素质教育,可以培养出能够适应未来知识经济时代需要、具有创新精神和综合能力的新型人才。中专图书馆作为中专学校的重要组成部分,应充分认识自身优势和功能,在学校的素质教育中发挥重要作用1 中专图书馆在素质教育中的作用1.1 丰富的馆藏资源是开展素质教育的信息源泉 中专图书馆作为学校的文献信息中心,藏有丰富的文献信息,它们是读者宝贵的精神食粮:作为中专生的“第二课堂”,图书馆发挥着正规教育所替代不了的教育作用。在这里,学生可以开阔眼界,陶冶情操,汲取知识…  相似文献   

6.
学校图书馆隐性课程对学生的影响分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
作为学校重要文化场所的图书馆,其隐性课程对学生的教育职能是不可忽视的。学校图书馆的隐性课程的教育职能包括行为规范教育、道德情感和人文知识教育,这种教育通过图书馆良好的物质环境、精神环境和社会环境,对学生正确的社会观念的培养、健康人格的塑造发挥着重要的影响。  相似文献   

7.
图书馆要配合学校对学生进行四个方面的教育,即配合学校思想政治工作对学生进行思想政治教育;直接配合教学进行专业教育;扩大学生的知识面,进行综合教育;对读者进行利用文献的教育.关于利用文献的教育另有专文研究,这里不再赘述.而图书馆对大学生进行前三种教育,归根结底是通过传递图书文献来完成的.为了把握大学生利用图书馆的情况,探讨发挥前三种教育的职能,我们查了五年来的流通记录,查了17个理工科系学生的借书状况,清查了人文社会科学借书处的28000多张借书卡;对7个理工科系进行了抽样问卷调查,共发问卷452份,收回407份,回收率为90%,同时对个别学生进行了重点调查和面对面的交谈.现将调查结果及我们的初步分析整理出来,和大家一道探讨高等学校图书馆如何发挥教育职能的问题.  相似文献   

8.
21世纪的高校图书馆发展思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
信息环境的变化,高校人才培养的要求和服务社会的功能给高校图书馆的发展带来新的机遇。高校图书馆应当在更高的层次上发挥情报教育职能,提供网络持色的信息服务,实施素质教育,开拓社会服务的重要领域,努力提高图书馆的自身素质。  相似文献   

9.
21世纪高校图书馆发展思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
信息环境的变化,高校人才培养的要求和服务社会的功能给高校图书馆的发展带来新的机遇.高校图书馆应当在更高的层次上发挥情报教育职能,提供网络特色的信息服务,实施素质教育,开拓社会服务的重要领域,努力提高图书馆员的自身素质.  相似文献   

10.
中学生大多处于12~19岁这个年龄段,这是个心理最丰富的年龄段,是世界观、人生观和价值观的形成时期.当前,随着素质教育的深入开展,中学生对图书、报刊及电教资料的需求量不断增加,思想品德教育日显重要.为了充分发挥中学图书馆的教育职能,全面提高中学生的道德素质,需要做好以下几方面的工作.1.制定切实可行、行之有效的思想品德教育计划和措施.中学图书馆要运用现代教育技术,配合课堂教育,制定好中学生思想品德教育计划,并经常检查落实情况,总结经验教训.2.图书馆员要努力成为中学生的良师益友.在日常的服务工作中,馆员和学生的交往十分频繁,为了树立良好的形象,馆员要用自己的一言一行去影响学生,做到言必有理,言必有情;对于某些违反规章制度的学生,要注意正面疏导,善待他们.3.积极为学生提供与道德有关的图书、报刊和电教资料.图书馆要积极协助和配合学校开展以道德教育为主线的各种活动(如读书征文、读书心得交流、普通话演讲比赛、诗歌朗诵、文艺演出等),提供丰富的德育资料,播放有益于学生身心健康的电教片,不断把学校的德育教育引向深入.4.坚持全年、全天候开放图书馆.在素质教育不断深入的新形势下,中学图书馆要延长开馆时间,坚持在双休日和节假日向学生开放,努力营造育人的良好环境.总之,青少年的成长离不开教育,特别是思想品德教育,中学图书馆要充分发挥自己的教育职能,成为思想品德教育的第二课堂.  相似文献   

11.
黄琴玲  谭旻 《图书情报工作》2021,65(12):139-146
[目的/意义] 调研国内高校图书馆留学生信息素养教育实践进展,提出可行性发展对策,为我国高校图书馆开展支撑学校"双一流"战略与国际化建设的留学生信息素养教育提供参考。[方法/过程] 面向我国东西南北中5个地区的91所开展留学生教育的高校,对其下属图书馆的104名馆员和上海交通大学的20名留学生开展问卷调查,并通过调查结果分析我国高校图书馆留学生信息素养教育存在的优势、不足和应对策略。[结果/结论] 中国半数以上高校图书馆开展了留学生信息素养教育,相关教学实践呈现出授课人员与师资多样化、教学类型与内容多维化、教学方法与语言多元化等特点,存在对留学生信息素养培育的重视程度不足、教学实践有待加强、授课人员队伍严重缺乏、教学效果尚需提升等问题,可通过加强留学生信息素养教育规划设计、夯实师资队伍建设、注重馆员教学能力提升、加强新型教学方法运用等对策来改善。  相似文献   

12.
论高校图书馆与创新人才培养   总被引:11,自引:1,他引:10  
高志平 《图书馆论坛》2001,21(6):32-33,71
知识经济的核心是知识创新。高等教育肩负着为知识经济时代培养创新人才的历史使命,高校图书馆面对高等教育发展的要求,应充分发挥其教育职能,在培养创新人才方面有所作为。  相似文献   

13.
按《普通高等学校图书馆规程》条款,高校图书馆建设具有系统工程属性,强化服务职能是建设的重心,服务质量是评估的依据。四川高校图书馆应面对知识经济和社会发展,拓宽教育与信息服务职能,共建西部大开发的文献信息保障体系。  相似文献   

14.
The emergence of the system of open and distance education is an inevitable development in the evolution of education internationally. With the increasing popularity of distance education, focus has turned to the role of libraries in the distance learning process. The library is an important tool for individuals' intellectual development. Academic libraries contain resources for research, teaching, and learning. This paper examines the efforts being made by Nigerian university libraries to fulfill the information needs of distance education students in their respective institutions.

This study was carried out in four Nigerian universities running distance education programs. The questionnaire method was used for data collection. The respondents used in this study were randomly selected from the distance learning (DL) students of the universities under study. It was discovered that DL students were not adequately catered for as far as the use of library resources is concerned. A student could graduate without having used libraries. The study recommends that adequate planning and financing should be made for DL students to be able to make use of the libraries and information resources. It adds that this would enhance their critical thinking and also enhance their degree of exposure to existing knowledge.  相似文献   

15.
采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO2/Ag/Ag3PO(4 )(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O2  相似文献   

16.
高校学生信息素养教育的缺失与策略研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
信息素养是当代大学生必备的基本素质之一,良好的信息素养将是大学生未来生存和发展的基础.作为信息素养教育基地的高校图书馆,要针对当前高校信息素养教育存在的缺失,充分利用图书馆的教育职能,采取切实可行的措施,加强大学生信息素养教育.参考文献5.  相似文献   

17.
在当前高校开展“双一流”建设的背景下,图书馆的定位和功能面临着重大转变。高校图书馆馆员同时承担基础业务和教学科研的现状带来了许多现实问题,如时间精力分配的矛盾、岗位设置的缺失、教学科研的非专业化等,而问题的症结就在于高校图书馆的定位不清和岗位不明。因而,亟需探索一套与之相适应的架构体系。在调研国内主要高校图书馆的部门和机构设置的基础上,通过对典型案例的考察,对高校图书馆向教学科研转型的可行性进行分析,认为在继续完善传统业务部门,从事图书馆主要服务工作的同时,一方面可以设立信息素养教研部,从事专业的教学工作,提升师生的信息素养能力,另一方面可以成立研究支持部,从事学科专业的信息情报研究,为师生提供学科化知识服务。总之,高校图书馆应兼顾并重,在为全校师生提供基础性服务的同时,努力开展信息素养教育和学科研究支持等相关领域的工作,打造服务、教学、科研三位一体的图书馆架构和人员岗位配置体系,努力推动高校图书馆向教学科研机构的转型发展。  相似文献   

18.
“四个回归”是建设中国特色、世界水平一流本科的必由之路。高校图书馆的教育职能和信息服务职能与“四个回归”有着密切联系,为推进“四个回归”的实现,高校图书馆要引导学生刻苦读书学习,坚持为教学服务为发展要务,坚持立德树人之教育根本,为学校“双一流”建设出谋划策。  相似文献   

19.
高校图书馆元素养教育体系模型构建研究   总被引:3,自引:1,他引:2  
[目的/意义] 在信息技术迅猛发展和信息环境急剧变迁的背景下,信息素养的内涵和标准在不断变化,需要构建一个与之相适应的教育体系,以完善信息素养教育体系和全面提升大学生的信息素养。[方法/过程] 在对元素养理论研究及实践发展的相关文献和我国高校图书馆信息素养教育体系的现状进行调研后,以元素养理论为基础,以美国《高等教育信息素养框架》的核心理念为参照,结合我国高校图书馆信息素养教育的实际,构建出“A-B-C-D”元素养培育体系模型。[结果/结论] 我国元素养教育应该注重元素养的阶段培育,依据目标深化教育内容体系,拓展教育模式和方法体系,协同教育资源和教育主体。同时高校图书馆元素养教育的实施,应灵活参照《框架》,立足于学生的实际需求和信息素养教育成果,建立专门的元素养培养队伍及合理的发展管理机制等。  相似文献   

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