首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
1.逐渐减少孩子看电视的时间。千万不要强行关掉电视,因为看电视已经成为孩子重要的精神生活,关掉电视,是对孩子权利的一种粗暴剥夺,容易使孩子产生抵触心理。  相似文献   

2.
看电视对孩子有哪些影响从上世纪80年代起,中国的城市已进入电视时代,看电视成为每个家庭中必不可少的娱乐活动,而其中的利与弊却很少有家长细究。事实上,看电视对孩子的影响非常大,有利也有弊。那么,看电视的利有哪些呢?1.利于获得更多的知识信息,丰富孩子的间接经验。孩子通过电视了解色彩、季节、形状、数字、生活常识、自然知识等。同时,孩子在看电视的过程中不断了解电视剧、动画片等电视节目里的人物感情,记住情节,也会丰富他的生活经验和社会经验。2.电视节目的编辑制作十分简约新颖,能吸引孩子的注意力,激发他的想象力。现实生活中…  相似文献   

3.
要不要让孩子看电视,看什么电视?这是许多家长很纠结的事。一方面,优秀的电视节目是传播文明、促进孩子社会化的重要途径,应该让孩子多看电视;另一方面,全民娱乐至死的年代,大量的电视节目不适合少儿,甚至还有暴力、情色和庸俗化等内容会侵害孩子的心灵。在我看来,电视属于大众媒介,是儿童社会化的途径,我们不能阻断这个途径。但前提是,家长要陪着孩子看电视,  相似文献   

4.
短辫子从去年一年来家长朋友们反映的育儿问题中,精选了最热的几个话题,王兰老师将从本期“王兰工作室”开始分期讲解。希望能在孩子的教育、管教方面,给家长朋友们以帮助,也欢迎大家来信来电交流。看到不少家长来信说啊,孩子很爱看电视,自己也不知道到底该不该给孩子看。因为两方的意见都有,有说看了会影响学习,孩子接受了电视的快餐文化就不愿意看书;有说看电视能拓展知识面、开阔孩子的视野。很多家长在这些意见面前不知道到底该怎么做才好。其实我是支持给孩子看电视的权利的,孩子好奇心强、求知欲旺盛,不应该被限制。但是有两点一定要…  相似文献   

5.
“游戏是儿童的生命,玩具是儿童的天使”,每一个孩子都喜欢做游戏,每一个与他做游戏的人都会是他最喜欢的人。在家里我常和孩子互换角色做游戏,表演生活中的事情。有一次我当孩子,女儿当妈妈,表演吃饭时孩子留恋电视怎么办。“妈妈”(孩子演)走过来对“孩子”(妈妈演)说“好孩子,你看吧,看完了再吃饭,看电视会长知识。”我常阻止孩子在  相似文献   

6.
研究发现,中国儿童从放学到晚上10点,家庭电视开着的时间平均是3小时20分钟,儿童每天看2小时电视,周末更高达5小时.孩子看电视时间过长有损健康.例如,容易过胖、变笨变傻、懒散被动、注意力降低、扼杀想象力等.  相似文献   

7.
《家庭与家教》2006,(2):52-53
孩子看电视的问题曾在世界范围内引起争论:究竟电视带给孩子利大于弊还是弊大于利?据统计,一个儿童平均每天看两小时电视,到中学毕业时,他在电视机前已度过了1万~1.5万个小时。有关专家认为:每天看电视使孩子阅读能力降低,交往能力发展差,缺乏主动性,体育活动少,视力减退。看多少电视对孩子有益而无害,家长应根据孩子的具体情况去把握分寸。1.孩子的学习和生活习惯如何?如果孩子基本上能独立安排自己的学习、作业和玩耍,不会被电视控制,那么家长不必严格控制他们。孩子自己能安排得好,就多鼓励,使之巩固,以成习惯。如果孩子的学习习惯差,迷…  相似文献   

8.
眼睛是人体最重要的器官之一。要让孩子从小懂得用眼卫生。用眼卫生不仅仅是保持眼睛的干净,更重要的是要养成良好的生活习惯。因此,在生活中有些事项一定要注意。比如,如何对待孩子看电视的问题呢?孩子看电视时间不能过长是肯定的。电视是现代社会给我们的生活带来的好处。但是对于儿童,控制得不好,好事就可能变成坏事。家长不要把电视当成哄孩子的工具。如果为了不让孩子捣乱,把孩子往电视机前一放,只顾忙自己的事情,长此以往就很容易造成孩子的视力问题。此外,还应该注意以下问题:1.看电视的距离应该大于电视机对角线的5倍。2.看书要掌握…  相似文献   

9.
这位家长;你好!近年来,随着电视的普及,儿童孤独症有所增加,多见3~7岁的儿童。依你的描述,你的儿子已经有“电视孤独症”的趋势。患了“电视孤独症”的儿童,即使再经过良好的教育,将来仍有相当一部分人不能很好的适应社会,像正常人那样很好的生活。针对你儿子目前的状况,希望能够引起你的警觉,并建议你这样做:一、严格控制儿童看电视的时间。学龄儿童看电视的时间最好不能超过0、5~1小时。学龄儿童看电视的时间不能超过1小时,最好的看电视的时间应是18:30至19:30之间。二、家长自己尽可能的少看电视。家长应避免自己经常看电视,而孩子跟着看…  相似文献   

10.
奇奇今年4岁,喜欢看电视卡通片。妈妈有时带他到书店买书,奇奇对其他的书都不怎么感兴趣,惟独对根据电视卡通片改编的卡通书"情有独钟"。买回家后,奇奇还要缠着妈妈给他讲。可是,妈妈光看这个"怪异"的形象都有点受不了,而且也看不懂这些画面用方框、说话用"泡泡"圈起来的书。妈妈很担心,孩子这么迷卡通漫画,好吗?孩子的阅读常常会受到电视的影响特别是年幼的孩子,买书时他们往往喜欢自己熟悉的形象,如机器猫、米老鼠、哪吒、葫芦娃。卡通是一种流行文化,国外成熟的营销方式使得卡通形象立体化,服装、玩具、饰品、图书、电视无处不在,孩子喜欢这一类书,常常是因为这些卡通形象最容易被识别,或者看过电视后再阅读书籍有助于降低难度,所以孩子们喜欢。大人对孩子迷上卡通漫画,大可不必忧心忡忡。儿童时期爱看漫画的人,长大后也往往变成阅读能力较强的读者。有一项调查表明,曾有来自32个国家的二十多万名儿童参加阅读方面的测评,结果发现芬兰儿童的阅读分数最高,而芬兰的9岁儿童最普遍的消遣书刊是什么呢?恰怡是  相似文献   

11.
孩子看电视的问题曾在世界范围内引起争论:究竟电视带给孩子的利大于弊还是弊大于利?有人作过统计:一个儿童平均每天看两小时电视,到中学毕业时,他在电视机前已度过了1万~1.5万个小时。以每天上课时间6小时算,则相当于5年零9个月在校学习时间。这个时间比例是相当大的。不少心理学家、教育学家认为:每天看电视使孩子阅读能力降低,交往能力发展差,缺乏主动性,体育活动少,视力减退。看多少电视对孩子有益而无害,家长应根据孩子的具体情况去把握分寸。一般情况下,我建议家长考虑如下几个问题。1.孩子的学习习惯和生活习惯如何?…  相似文献   

12.
答:看书时喜欢看其中的画,对文字则全然不顾,这说明孩子很早就对画产生了兴趣。您可以从画册上剪下一些画面,和孩子一起欣赏,有机会更可以多带孩子去看儿童画展。  相似文献   

13.
孙云晓 《教育导刊》2006,(11):63-63
我们的教育有一个显著特点:过去是孩子不了解父母,父母很神秘;现在是父母不了解孩子,孩子很神秘。为什么会这样呢?第一是因为进入了信息化社会,孩子虽小也接触了海量的信息,如看电视、看广告、看书刊甚至上网。有人或许不以为然,说小孩子看的不少,懂的不多。问题恰恰在于,孩子的复杂性往往是因为看了太多成人的东西,他们不懂或不全懂,或许还会形成自己独特的理解。第二可能与独生子女现象有关。一般来说、人的许多方面经验是来自兄弟姐妹之间的传递,而与同龄人的密切关系也有助于保持儿童的天性。可是,独生子女没有兄弟姐妹,他们被迫在成人…  相似文献   

14.
要不要让孩子看电视,看什么电视?这是许多家长很纠结的事。一方面,优秀的电视节目是传播文明、促进孩子社会化的重要途径,应该让孩子多看电视;另一方面,全民娱乐至死的年代,大量的电视节目不适合  相似文献   

15.
现在的孩子大多数是独生子女,天下父母都是望子成龙,谁都不想孩子输在起跑线上,所以就想尽办法培养孩子的各方面的才能。真是可怜天下父母心,经常有家长问我孩子是否适宜学习音乐这一类的问题。我的朋友也问我她的孩子一听到音乐就手足舞蹈,随着音乐跳舞,看电视听歌曲几遍就会了,这是否说明孩子有音  相似文献   

16.
江苏金梅林读者来信:电视在孩子生活中的重要性已不容忽视。作为家长,我们知道孩子看电视有许多好处,也有许多害处,怎样做才能使孩子真正从中得到益处?我拿不定主意。 ——别让孩子“泡电视”。许多孩子打开电视,往往什么节目都看,而且一个接一个。不能让孩子“泡电视”,而应规定孩子看的节目。星期天可拿出电视报,和孩子一起制定  相似文献   

17.
莎士比亚曾说过"生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀"。阅读为孩子开启了探究过去、现在、未来奥秘的大门;阅读能引发高雅的谈话,并能培养高尚情感开发思维;阅读能使孩子们关注生活,重视生命意义。所以,阅读是协助孩子们成长的重要方法。而现在的孩子生活在一个多元化、信息开放的时代,由于电视和网络的普及,看电视、玩游戏已成为他们最喜欢的娱乐活动,孩子们降低了对阅读的兴趣,这是一种非常普遍的现象。良好  相似文献   

18.
在美国,平均每个孩子每天看电视的时间为3小时-5小时。高中毕业前,大部分学生花在看电视上的时间要比坐在教室里上课的时间还多。事实上,除了睡觉,孩子们花费时间最多的,还是看电视。尽管电视在社会中影响很深,但要明白电视潜在的副作用是可以克服的,这一点相当重要。对如何帮助孩子培养良好的看电视习惯这个问题,美国儿科科学院有如下建议:限定时间先搞清你的孩子每天看几个小时电视,给他减少时间。对许多孩子来说,完全不看电视不是件容易的事,美国儿科科学院建议,父母应把孩子看电视的时间限制在每天1小时到2小时。尽最大努力减少电视…  相似文献   

19.
为什么不少心理学家、教育学家不赞成儿童看电视呢?他们认为:每天看电视使孩子阅读能力降低,交往能力发展差,缺乏主动性,体育活动少,视力减退。有关机构也在积极研究,到底每天平均看多少电视对孩子有益而无害? 我认为定出一个统一标准意义不大。电视可以给孩子带来丰富的社会信息和生动的知识、常识,对孩了色彩、空间的知觉训练也是有益的,优秀的动画片,文学影视对孩了道德情操、智慧发展也很有帮助,甚至可  相似文献   

20.
电视作为一种传播信息的媒介已普及到千家万户,成为孩子们获取知识、丰富生活的工具。但是儿童过多地呆在电视机前,会导致视力下降,出现驼背现象,容易患贫血,影响身体的正常发育。此外,过多地看电视对孩子心理健康的影响也不容忽视。由于儿童缺乏调节能力,看电视时容易被电视情景所左右,因而对周围环境的刺激反应较为淡漠,变成了“孤独”的孩子。国外曾有人做过统计,患了“电  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号