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相似文献
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1例题选析例1聪聪和强强想探究一下介质传声,他俩站在一根较长的充满水的水管两端,强强用力敲击水管使其发声,同时举手示意聪聪准备接听。则聪聪能听到几次响声?最后听到的响声是由哪种介质传来的?解析声音的传播速度与介质的种类和温度有关,一般情况下,不同介质中的声速关系为v气相似文献   

2.
知道:1.知道声音是由物体振动发生的.2.知道声音传播需要介质——气体、液体或固体.3.知道声音在各种介质中传播速度不同,记住声音在空气中的传播速度.4知道听到声音的条件.5.能说出什么叫回声,知道听清回声的条件.了解:1.乐音三要素.2噪声的危害与控制.《声现象》学习目标@黄奕评  相似文献   

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同步点拨【学习目标导航】1.通过实验,探究光在同种均匀介质中传播的特点。2.探究并了解光的反射和折射的规律。3.通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系。4.通过观察和实验,知道白光是由色光组成的,比较色光混合与颜料混合的不同现象。  相似文献   

4.
声和光,一个属于机械波,一个属于电磁波,本质属性的不同必然导致它们在各方面都会表现出一定的差异,比如声波只能在介质中传播而光波在介质和真空中都能传播,比如打雷时"先见闪电而后闻雷声",再比如门外有人喊话时"闻其声而不见其人",等等.  相似文献   

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阎新全  邵保亮 《中学理科》2002,(9):11-12,46
二、要点说明 1.光的直线传播(1)光沿直线传播的条件是:光在同一种均匀介质中传播。  相似文献   

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一、本月知识学习指要1.声音是由物体的振动发生的;声音不能在真空中传播,声音传播要介质,在不同介质中声音的传播速度不同,在15℃的空气中,声音传播的速度为340米/秒.2.知道听到回声的条件、回声测距的原理、乐音的三要素及减弱噪声的三条途径.3.知道温度的概念、温度计的原理和刻度方法、热力学温度与摄氏温度的关系.4.一切物体都能发生状态变化,且发生状态变化时,总伴随着吸热或放热.5.理解晶体和非晶体的区别、蒸发和沸腾的区别及使气体液化的两种方法.二、练习题精选1.一切发声的物体都在  .声音能靠…  相似文献   

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声如同人的双耳,生活中太需要太重要了.但是学过后,有些同学仍有不明之处,有待澄清与阐述.如:1.振动一定发出声音吗?众所周知:声音是由于物体振动而产生的,但并不是任何振动都能听到声音.如舞蹈演员优美的舞姿,或将手在空中一挥,都只能看见,而不能听到声音.因为人的听觉频率范围20~2万次/秒.2.声传播与光传播声音传播必须依靠介质,包括固体、液体、气体,而光传播不仅能透过透明介质,还可在真空中传播.另外,声音的传播是由近及远向四周传播,而光在同种物质里是沿直线传播的.声音不能在真空中传播,因为没有介质,…  相似文献   

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一、本月知识学习指要1.光在同一种均匀介质中沿直线传播.光在不同介质中的传播速度不同,在真空中的传播速度最大,为3×108米/秒.2.光在两种介质的分介面上一定会发生光的反射现象,镜面反射、漫反射都遵守光的反射定律.在反射现象中,光路是可逆的.3.能利用光的反射定律说明平面镜成像原理,理解平面镜成像的特点及虚像的概念.二、练习题精选1.日食和月食可以用  来解释;早晨,当太阳还在地平线以下时,我们就看见了它,这是因为不均匀的大气使  的缘故.2.关于光的反射,下列说法错误的是(  )A.反射光线…  相似文献   

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一、知识网络二、复习指导(一)声现象1.声音的发生一切正在发声的物体都在振动;振动停止,发声也停止.没有振动就没有声音.2.声音的传播间)听到声音的条件:由发声体振动发出的声音,经过介质(一切气体、液体、固体物质)以声波的形式传播,到达人的耳朵会引起鼓膜的振动,产生听觉.(2)声音的传播速度:声音在不同的介质和不同的温度中的传播速度各不相同,在同一温度时,在固体、液体中比在空气中传播得快.真空不能传声.声音在15℃空气中的传播速度是340米/秒.臼)回声:发声体发出的声音直接传人人的耳朵的叫原声,遇到障…  相似文献   

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一、本月知识学习指要:1.振动是物体发声的必要条件,声音的品质由发声体的振动来决定;介质是声音传播的物质基础,声音不能在真空中传播;在不同介质中声音的传播速度不同,在15℃的空气中声音的传播速度为340米/秒.2.固体、液体、气体是自然界中一般物质存在的三种状态.当满足一定条件时,一切物质都会发生状态变化.应注意:一些物质发生状态变化时,会出现吸热或放热而温度不改变的现象.二、练习题精选1.一切发声的物体都在,声音要依靠物质来传播,这种传播声音的物质叫,它可以是气体和.声音在中不能传播.2.下列说法中错…  相似文献   

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一、填空题1.声音在介质中的传播速度叫.声音在、中比在空气中传播得快,在15℃的空气中,声音的传播速度为米/秒.2.蜜蜂在飞舞时会发出“嗡嗡”的声音.这声音是由发出的,而牛会发出“哞哞”的叫声,这声音是由发出的.3.减弱噪声的途径有三条,在处减弱,在中减弱,在处减弱.4.声音的强弱等级用来划分.为了保护听力,应控制噪声不超过;为了保证工作和学习,应控制噪声不超过;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过5.声音靠介质传播,能够叫介质,一切、和都能作为介质.我们平常听到的讲话声是靠作介质的;河中的鱼听…  相似文献   

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声和光,一个属于机械波,一个属于电磁波,本质属性的不同必然导致它们在各方面都会表现出一定的差异,比如声波只能在介质中传播而光波在介质和真空中都能传播。比如打雷时“先见闪电而后闻雷声”,再比如门外有人喊话时“闻其声而不见其人”,等等。声和光,又好似波家族的一对“双子”,具有波的一切共有特性,在传播、反射、折射、干涉、衍射等方面又具有惊人相似之处。因此,有些特点很容易混淆,有些现象常常被忽视。笔者对此谈谈自己的看法,与老师们进行讨论。  相似文献   

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单德明 《物理教学探讨》2006,24(1):42-46,61
1 例题选析 例1 聪聪和强强想探究一下介质传声。他俩站在一根较长的充满水的水管两端,强强用力敲击水管使其发声,同时举手示意聪聪准备接听。则聪聪能听到几次响声?最后听到的响声是由哪种介质传来的?  相似文献   

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一、知识结构二、知识要点(一)光的传播1.光的直线传播(1)光源;能够发光的物体肌;光源.如果光源可以看作是一个较小的发光点,我们称它为点光源.光源发出的光是平行光束,这种光源DLI平行光源.一般把太阳射到地球的光,称为平行光.(2)光线:表示光的传播方向的直线叫光线.光在均匀介质中是沿直线传播的.(3)小孔成像(倒立实像)、影子、日食、月食等自然现象都是由于光的直线传播形成的现象.I(4)光速:光在真空中的速度是3X10’千米/秒、光在不同物质中传播的速度是不同的,通常认为光在空气中传播的速度跟在真空中…  相似文献   

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近年来的研究表明,精确控制光脉冲在介质中的传播速度是完全可行的.利用电磁场与介质相互作用形成的电磁诱导透明,人们已在不同介质中实现了“超快”光和“慢”光效应的实验观测.其中,能使光脉冲的传播速度减慢甚至停滞的“慢”光效应,由于其在光信息存贮和光计算等领域的巨大潜在应用价值而引起了更多的关注,成为量子光学和非线性光学领域的研究热点.这里详细论述“慢”光形成的物理机制,并对相关理论及其实验研究过程进行分析.  相似文献   

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一、选择题(每小题3分,共30分) 1.关于声现象,下列说法中正确的是 A.声音在不同介质中的传播速度不同 B.声源振动的越快,发出的声音音调越高 C.乐音的音调若相同,其音色一定相同 D.人耳听不到次声,所以次声对身体无害  相似文献   

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问书上说声音靠介质传播,请你把这句话说的更清楚点.答这句话的意思是说,声源物体的振动,会引起它附近的介质振动,近处介质的振动会引起远处介质的振动,介质的振动又会引起耳膜振动,人就听到了声音.可见介质传播的是振动,这就是声的实质.问月球上没有空气,但如果人对着无线电话筒讲话,由电波发送出去,就可在月球上面对话,对吗?答这时讲话人的嘴与话筒之间必须有介质相连,如果这之间是真空,那么用无线电也不能直接传呼.实际上宇航员穿着充气的衣服,这衣服把人头和身体裹得很严.人讲话时引起衣内的空气振动,振动的空气使…  相似文献   

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一知识结构二、学习指导(一)光的直线传播1.光在同一种均匀介质中是沿直线传播的日食、月食、影子的形成,小孔成像等都是由于光的直线传播形成的自然现象2.光在真空中的传播速度是3×108米/秒.光在不同物质中的传播速度是不同的,通常认为光在空气中的传播速度跟在真空中相同.(二)光的反射1.光的反射现象光射到物体表面上时,有一部分光会被物体表面反射回原来的介质中,这种现象叫光的反射.光在反射时,光路是可逆的.2.先的反射定律反射光线跟人射光线和法线在同一平面上,反射光线跟人射光线分居在法线的两侧,反射角等于人…  相似文献   

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一、多普勒简介奥地利物理学家多普勒生于1803年,是萨尔茨堡一名石匠的儿子.父母本来期望他子承父业,可是他自小体弱多病,无法当一名石匠.他们接受了一位数学教授的意见,让多普勒到维也纳理工学院学习数  相似文献   

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光从一种介质射人另一种介质时,传播方向通常会发生改变.与光的反射一样,折射光线的方向也是唯一的.在初中阶段,利用光的折射规律作图,不能准确地作出折射光线的方向,因此,在有关光的折射的作图问题中,一般只要求作出折射光线的大致方向.但问题往往有例外,当光线沿着特殊的方向入射或者通过特殊形状的玻璃砖时,  相似文献   

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