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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 625 毫秒
1.
【选题意图】点、线、面、角这部分内容是研究图形的基础,往往结合其它图形问题来考查。相交线与平行线这部分内容常常融合在大题中,但平行线的性质与判定依然是考查的重点。预测2008年数学中考在考查方式、方法上还将出现开放题、动手操作题、图形设计题、探索题、阅读理解题、实际应用题等题型,  相似文献   

2.
国际学生评估项目(PISA)主要是对OECD成员国学生进行阅读、数学、科学方面素养的测试.其中数学素养的内涵主要针对学生在现实生活中运用数学解决问题的各方面的能力,其内容包括数学情境和背景、数学内容、数学方法等.本文就数学素质的内涵分析了PISA数学测试题的四个特点:以实际生活的情境为问题的主题、重视对数学各个课程的综合考查、重视对图表题的考查、解题答案有多个,并介绍了下一轮的PISA数学素养测试在测试方式上的一些新变化.  相似文献   

3.
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中,图形的变化主要涉及图形的运动、图形的相似、图形的投影和锐角三角函数等内容.综观2015年全国各地中考数学试题,图形的变化这一部分内容在试卷中占有较大的比例,不仅考查基础知识与基本技能,还突出考查问题解决过程中学生对数学思想方法的理解及平时对数学活动经验的积累情况.现对部分省、市有关图形的变化试题进行归纳点评,遴选亮点题与同行共赏.于此基础之上,对2016年中考图形的变化命题预测,并草拟模拟题数道以期能抛砖引玉.  相似文献   

4.
方程与不等式都是能够有效刻画现实世界的数学模型,是解决实际问题的重要工具,它们是初中数学的主要内容,也是中考必考内容,有的单独成题,以填空、选择或解答题的形式出现,有的与函数、图形等内容融合在一起综合考查,蕴含在这些知识中的方程思想、数形结合思想、转化思想、配方法等是中考必考内容,现将这类知识的易考题型归纳点拨如下。  相似文献   

5.
方程与不等式都是能够有效刻画现实世界的数学模型.是解决实际问题的重要工具.它们是初中数学的主要内容,也是中考必考内容.有的单独成题,以填空、选择或解答题的形式出现,有的与函数、图形等内容融合在一起综合考查.蕴含在这些知识中的方程思想、数形结合思想、转化思想、配方法等是中考必考内容.现将这类知识的易考题型归纳点拨如下.  相似文献   

6.
方程与不等式都能够有效地刻画现实世赛的数学模型,是解决实际问题的重要工具.它们是初中数学的主要内容,也是中考必考内容,有的单独成题,以填空、选择或解答的形式出现,有的与函数、图形等内容艘台在一起进行综合考查,而蕴涵在这些知识中的方程思想、数形结合思想、转化思想等是解决实际问题的有效方法。现根据2009年中考命题情况和新课标的要求,将这类知识的易考题型归纳、总结如下.  相似文献   

7.
近几年的高考化学试题中,都出现了一些图表题.图表题以图像、统计图、表格等为信息,以化学中的基本概念、基本理论、元素化合物和化学实验等知识为载体,反映一组或多组内容相关的数据或信息.图表题从题型结构上看,包括题干、图表和问题等,主要考查学生对图表中图像的分析能力,对数据的读取、分析与处理能力,要求学生能从图表中读取有用的信息,运用数学工具,并结合化学知识将此信息加以分析、应用,应用于解决问题.图表的形式主要有坐标图、表格等.  相似文献   

8.
圆作为空间与图形体系中重要的一部分内容,近些年来,各地中考题在选择、填空以及解答题多次出现,不仅考查了学生对圆的有关性质的掌握,圆与点、直线和两圆位置的关系的理解及有关计算,也考查了学生分析问题与解决问题的能力以及综合运用知识的灵活程度和数学中的重要思想.学生想在中考中将圆的有关题目  相似文献   

9.
2004年数学中考出现了一批令人耳目一新的好题,这些题都是原创题,首次用以中考,充分体现公平性原则,也显示了试题的先进性.一、跳棋入题考对称对称知识的考查主要是针对图形,字母、文字是特殊的图形,剪纸也是图形,这些都已登上了中考题.2004年的跳棋入题,是考查学生对中心对称的实际运用.例1(见第26页例1)跳棋是初中生喜欢的游戏,游戏规则中用到了中心对称,另外本例中还有方案的最优选择,也反应新课标中“人人学有价值的数学”的理念.二、条件呈现用图话为了让同学们亲近数学、了解数学、喜欢数学,2004年数学中考题中首次采用了图话形式呈现…  相似文献   

10.
由于理化合卷的缘故 ,2 0 0 1年的化学试题题量和题分已大幅度下调 ,但在对联系生产、生活实际内容和对实验内容的考查上 ,特别是在突出能力的考查上却较以往有很大的加强 ,给中学化学教学以良好的导向。  一、注意密切联系生产、生活实际内容的考查 ,注重考查学生运用所学知识的能力  与社会生产、生活实际密切联系的试题共有 5道题 ,占赋分的 38.7% ,主要考查学生在新的知识背景下 ,运用所学知识来分析问题和解决问题的能力。如 :  第 4题将考生未曾学过的重铬酸钾 (K2 Cr2 O7)和硫酸铬 [Cr2 (SO4) 3] ,以交警常用来检测司…  相似文献   

11.
几何作图在实际生活中应用广泛,体现了数学“源于生活、用于生活”的思想,在大部分省市中考试卷中均出现此类题,其目的是考查学生运用所学数学知识解决实际问题的动手能力,作图主要分为基本尺规作图,图形的对称、平移与旋转,格点作图等,格点作图题是近几年全国各地中考数学命题中的新题型之一,它不仅可以考查学生数形结合思想方法的运用能力,而且还可以考查学生动手操作的能力,同时这类试题往往答案不唯一,具有很强的开放性,有利于培养学生的探究意识和创新精神.  相似文献   

12.
随着新课程标准的颁布和实施,中考试题的题型和内容也相应地发生了变化。各地的数学中考命题不仅注重对学生所学课本知识的考查,也注重对学生运用数学知识解决实际问题能力的考查。多年来,图形的覆盖问题一直是各级数学竞赛的宠儿,是数学竞赛健儿争夺高分的拦路虎。而在2003年的中考中,这种局势被打破,仅江苏省十三市的命题中就有两市在试题中让图形的覆盖问题在考试中崭露头角。这是一种探究性的试题,学生在课堂上很难见到此类题型,因此解题有一定的困难。我们面对这类新题型时,反复读题,沉着冷静地思考,建立解决此类问题的数学模型。必定会“拔开云雾见青天”。  相似文献   

13.
<正>高考数学新题型包括很多种类,其中主要包括高考新型选择题和高考新型解答题等,所以我们应对高考数学新题型的走向进行分析.只有对高考数学新题型的走向分析透彻,才能有利于学生解答高考数学问题,提高答题效率和拓宽解题思路等.数学数列不等式的题型以解答题为主,而解答题则是以中档高考数学数列不等式形式和压轴高考数学数列不等式形式二者交汇出现的,在此过程中还有可能出现高中数学导数知识、高中数学解析几何知识以及高中数学三角函数知识等的考查.数  相似文献   

14.
彭向阳 《高中生》2011,(18):28-29
近年来圆锥曲线知识在高考考查中比较稳定,解答题往往以中档题的形式出现,高考主要考查考生的逻辑推理能力、运算能力以及综合运用数学知识解决问题的能力.高考考查圆锥曲线知识主要有以下几个方面的内容:①求曲线(或轨迹)的方程.对于这类问题,高考常常不给出图形或坐标系,以考查考生理解解析几何问题的基本思想方法和能力.  相似文献   

15.
刘兴修 《高中生》2011,(6):28-29
近年来圆锥曲线知识在高考考查中比较稳定.解答题往往以中档题的形式出现,高考主要考查考生的逻辑推理能力、运算能力以及综合运用数学知识解决问题的能力.高考考查圆锥曲线知识主要有以下几个方面的内容:①求曲线(或轨迹)的方程.对于这类问题,高考常常不给出图形或坐标系,以考查考生理解解析几何问题的基本思想方法和能力.  相似文献   

16.
溶液知识足初中化学学习的一个重点,在每年中考命题中都占有相当分量;而图象题是以图象、图形为试题的信息来源,以化学中的基本概念、基本理论和化学实验等知识为载体,精心设计问题的一种信息处理和分析题。有关溶液的图象题主要考查学生图象的识别与分析能力,运用数学工具能力,以及灵活运用一些重要化学概念、规律与原理解决简单问题的能力。[第一段]  相似文献   

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解析几何历来是高考的一项重要内容,且题型比较固定,一般是选择题3道。填空题1道,解答道1道.分值约占总分的20%.基础题主要考查点、线位置关系,对称性;直线、圆、圆锥曲线的方程及性质等基础知识,解答题则综合性较强,考查知识点以圆锥曲线为主,内容涉及函数、方程、数列、不等式、三角等诸方面;在解题过程中体现出数形结合、等价转化、分类讨论、函数与方程等数学思想;方法以坐标法为主,注重通性通法,往往在运动变化中考查出学生对知识的综合把握和逻辑思维能力.  相似文献   

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本专题包括平面向量和解三角形两大部分,其中平面向量主要包括向量的概念与运算、平面向量基本定理及其坐标表示、向量的数量积(模与夹角问题)、向量的应用问题等;解三角形主要包括正弦定理、余弦定理及其应用.近些年来,平面向量和解三角形的高考试题难易适中,一般为基础题或中档题,常在选择题、填空题中直接考查向量的概念、性质及其几何意义以及正、余弦定理在解斜三角形中的简单应用;在解答题中考查向量工具在平面几何、三角函数、解析几何等问题中的应用以及运用正、余弦定理等知识解决数学建模问题和与测量和几何计算相关的实际问题.  相似文献   

19.
图象信息题以社会生活实际问题为背景,除了考查学生基础知识和读图能力外,还同时考查了学生的数学建模能力和运用所学知识解决问题的能力.随着课程改革的深入实施,以考查学生的数学应用意识和应用能力为目的"图象信息题",越来越受到命  相似文献   

20.
立体几何是高中数学的重要模块内容,近年的高考卷中一般包括一道解答题和两道客观题.而且解答题主要考查学生对传统立体几何求解的一作、二证、三求等三个步骤要求的掌握情况,其中能较好考查到学生直观想象、逻辑推理、数学运算等核心素养.相应地,两道客观题的考查背景中以球为模型出现的频数较高,本文例析几道与球相关的模考题,赏析其在核心素养视角下的求解方法.  相似文献   

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